健康教育對婦產(chǎn)科護理效果及孕產(chǎn)婦健康知識掌握程度的影響研究

1、 健康教育對婦產(chǎn)科護理效果及孕產(chǎn)婦健康知識掌握程度的影響研究 摘要：目的 針對臨床在對孕產(chǎn)婦進行護理的過程中運用健康教育在提升婦產(chǎn)科護理效果以及產(chǎn)婦健康知識掌握度中的作用進行分析。方法 按照對比護理的方式展開本次研究，選入患者100例，在本院2018年1月至2020年1月所接診。隨機抽選組中50例，以常規(guī)方式護理，即對照組，余下50例展開健康教育，即觀察組。分析效果。結(jié)果 對比兩組健康知識掌握率、護理滿意度，觀察組均存在優(yōu)勢，p0.05。1.2 方法對照組孕產(chǎn)婦在護理期間各方面護理干預工作都按照常規(guī)方式進行展開，告知產(chǎn)婦在孕期需要注意的各方面問題，包括日常飲食、運動以及孕期體檢等，引導孕產(chǎn)婦養(yǎng)

2、成健康的生活方式。而觀察組則需要將健康教育進行運用，具體干預方式如下：（1）對孕產(chǎn)婦綜合評估。在孕產(chǎn)婦達到醫(yī)院后，護理人員需積極與其進行交流溝通，了解孕婦的各方面情況，包括生活習慣，孕期保健情況等。確保對孕婦各方面情況有較為透徹的了解。（2）心理疏導。結(jié)合實際可知，多數(shù)孕婦在懷孕期間出于對自身健康以及胎兒發(fā)育情況的擔憂，多伴隨存在有不同程度負面心理，表現(xiàn)為緊張、焦慮等，護理人員則需要積極與孕產(chǎn)婦進行溝通、及時了解產(chǎn)婦的心理狀態(tài)，對于負面心理較為嚴重的產(chǎn)婦需及時展開心理疏導，幫助產(chǎn)婦以積極、樂觀的心理面對3。（3）指導孕婦及時展開孕檢。孕檢屬于孕產(chǎn)婦在懷孕期間較為重要環(huán)節(jié)，便于臨床醫(yī)師對孕婦健康

3、以及胎兒發(fā)育情況進行更加詳細的掌握。在護理過程中，對應護理人員需要詳細為孕產(chǎn)婦講解孕檢的重要性，促使孕婦能夠以正確的態(tài)度面對孕檢，嚴格按照醫(yī)師指示定期到醫(yī)院接受檢查。（4）日常生活指導。護理人員需要指導孕產(chǎn)婦養(yǎng)成健康的生活習慣，合理飲食，增加蔬菜、水果等維生素含量豐富食物的攝入量，達到對自身免疫力進行提升的效果。同時，需指導孕產(chǎn)婦自主對血糖水平進行測定，實現(xiàn)對妊娠糖尿病的監(jiān)測與預防。此外，可指導孕產(chǎn)婦適當參與運動鍛煉，以散步為主，對于提升自身體質(zhì)狀態(tài)等均存在有重要作用4。1.3 觀察指標在本次研究中需對兩組健康知識掌握率、護理滿意度進行統(tǒng)計與對比。1.4 統(tǒng)計學方法與兩組有關(guān)數(shù)據(jù)都借助spss

4、19.0進行處理，以百分數(shù)對計數(shù)數(shù)據(jù)表示，卡方檢測，p0.05差異具備統(tǒng)計學意義。2 結(jié)果在健康知識掌握率上，觀察組為100.00%（50/50），而對照組則為86.00%（43/50），對比p=0.002，x2=7.982。在護理滿意度上，觀察組為98.00%（49/50），對照組則為80.00%（40/50），對比p=0.001，x2=11.002。3 討論健康教育屬于婦科在對孕產(chǎn)婦護理過程中較為重要的一點，在健康教育的作用下，可促使孕產(chǎn)婦在認識到孕期各方面需要注意的問題，避免自身不正確生活習慣或者護理方式影響到自身以及胎兒健康。此外，負面心理較為嚴重屬于多數(shù)孕產(chǎn)婦在孕期最為常見的癥狀，在

5、健康教育的幫助下，則可以引導孕產(chǎn)婦以正確的心態(tài)面對，達到改善其心理狀態(tài)的作用。同時，結(jié)合實際可知，在多方面因素的作用下，妊娠期并發(fā)癥的發(fā)生率正以較快的速度在增加，在健康教育的過程中通過為孕婦講解孕期常見的并發(fā)癥誘發(fā)因素以及對應預防對策，對于保障孕婦以及胎兒健康均存在有較為重要的作用。在本次研究中，我院就將健康教育運用到觀察組孕產(chǎn)婦護理中，結(jié)合觀察可知在該護理方案的作用下確實能有效提升孕產(chǎn)婦健康知識了解程度并增加護理滿意度，充分證實該護理模式的有效性。綜合本次研究，可將健康教育在孕產(chǎn)婦護理中持續(xù)采用，提升該方面護理質(zhì)量。參考文獻：1王艷秋. 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護理中的臨床研究j. 養(yǎng)生保健指南, 2018, 57(021):80.2符艷. 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護理中的臨床研究j. 母嬰世界, 2019, 05(010):252.3明清. 孕期健康教育在婦產(chǎn)科護理中的應用j. 養(yǎng)生保健指南, 2019, 60(03