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練習(xí)1 蘇教版蘇教版 三年級(jí)三年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 上冊(cè)上冊(cè) Png tu yng min 讀讀下面的詞語(yǔ),一邊讀,一邊想象它們所描述的情境。不認(rèn)識(shí)的字查查字典。讀讀下面的詞語(yǔ),一邊讀,一邊想象它們所描述的情境。不認(rèn)識(shí)的字查查字典。 處處留心 你會(huì)查你會(huì)查“無(wú)字詞典無(wú)字詞典”了嗎?照樣子把圖與對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。了嗎?照樣子把圖與對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來(lái)。 課后作業(yè) 1.收集描寫(xiě)自然風(fēng)光的四字詞語(yǔ), 寫(xiě)在好詞佳句本上。 2.結(jié)合“釣魚(yú)圖”的圖意用上一些描 寫(xiě)自然風(fēng)光的四字詞語(yǔ)寫(xiě)一段話。 “味味”、“塔塔”、 “愉愉”。 根深本固:根深本固:比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固,比喻基礎(chǔ)穩(wěn)固, 不容易動(dòng)搖。也說(shuō)根深蒂固。不容易動(dòng)搖。也說(shuō)根深蒂固。 葉落歸根:葉落歸根:比喻事物有一定的比喻事物有一定的 歸宿,多指客居他鄉(xiāng)的人終究歸宿,多指客居他鄉(xiāng)的人終究 要回到本鄉(xiāng)。要回到本鄉(xiāng)。 課后作業(yè) 1.組詞。 愉( )秧( )綿( )澆( ) 偷( )英( )棉( )繞( ) 2.背誦成語(yǔ)、古詩(shī)。 3.練習(xí)寫(xiě)毛筆字。 選擇正確的讀音 (png png) (jn min ) (chng zhng) (sh s) (wi wi) (lu l) 練一練 大雨滂沱 一路順風(fēng) 水泄不
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