《我的眼睛亮晶晶》教案

1、dont waste your life, where you will regret it.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）我的眼睛亮晶晶教案 我的眼睛亮晶晶教案1活動(dòng)目標(biāo)1、了解過度使用電子產(chǎn)品對(duì)眼睛的危害。2、知道保護(hù)眼睛的方法，知道保護(hù)眼睛的重要性。3、學(xué)習(xí)緩解眼睛疲勞的保健操?；顒?dòng)準(zhǔn)備各種電子產(chǎn)品圖片或?qū)嵨?，活?dòng)過程1、談話導(dǎo)入。（1）猜謎語(yǔ)上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來(lái)就睡覺。（2）眼睛有什么作用？沒有眼睛會(huì)怎么樣？小結(jié)：眼睛發(fā)生了問題，看不清晰生活會(huì)很不方便。2、討論活動(dòng)。（1）說(shuō)一說(shuō)生活中有什么物品或不良行為會(huì)對(duì)眼睛有害。（2）看圖找茬說(shuō)一說(shuō)圖片上有什么對(duì)

2、眼睛有害的行為，為什么？（3）怎樣保護(hù)眼睛？幼兒在集體前分享自己看法。小結(jié)：看手機(jī)、看書，看電視時(shí)間不能太長(zhǎng)；坐姿要端正，看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息，向遠(yuǎn)處看看綠色植物，不要在強(qiáng)光下或者光線弱的環(huán)境下看書；畫畫要保持一拳、一尺、一寸的距離；不要揉眼睛、毛巾要常消毒，并多吃胡蘿卜。3、學(xué)習(xí)眼保健操。（1）老師示范眼保健操。（2）孩子們?cè)谝魳钒樽嘞伦鲅郾＝〔佟；顒?dòng)延伸設(shè)計(jì)保護(hù)眼睛的海報(bào)。我的眼睛亮晶晶教案2教學(xué)目標(biāo)：1、初步了解眼睛近視的原因，認(rèn)識(shí)科學(xué)用眼的重要性。2、掌握預(yù)防近視和其他眼睛疾病的方法，養(yǎng)成科學(xué)用眼的良好習(xí)慣。3、感受眼睛為我們帶來(lái)的歡樂與色彩，增強(qiáng)愛護(hù)眼睛的意識(shí)，產(chǎn)生珍愛健康的生命意識(shí)。

3、教學(xué)重難點(diǎn)：了解不良習(xí)慣對(duì)眼睛的危害，知道保護(hù)眼睛的方法，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。教（學(xué)）具準(zhǔn)備：學(xué)生：1、調(diào)查周圍的.人，造成小學(xué)生視力下降的原因。2、搜集預(yù)防近視的方法。3、了解班里學(xué)生得過什么眼疾。老師：1、制作課件，展示醫(yī)生或?qū)＜谊P(guān)于保護(hù)眼睛的建議，2、播放視力下降的原因科普動(dòng)畫片。3、眼罩。教學(xué)過程：一、引入話題，喚醒生活1、猜謎語(yǔ)晚上關(guān)門，早晨開門。走近一看，里面有人。（猜一身體部位名稱）學(xué)生思考后，很容易會(huì)得出謎底：眼睛。（板書課題：眼睛）2、談話：我們的眼睛有什么用處呢？（生答）教師：眼睛是心靈的窗戶，有了明亮的眼睛，我們才能看到藍(lán)藍(lán)的天空、歡樂的校園，還有媽媽的笑臉（板書課題：我

4、的眼睛亮晶晶）二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活1體驗(yàn)活動(dòng)：蒙眼做事游戲過程：（1）寫出一句話。（2）畫一副笑臉。（3）找出一本課本。游戲規(guī)則：將學(xué)生分成兩組，其中a組同學(xué)戴上眼罩，b組同學(xué)不戴眼罩。活動(dòng)完成后，a組同學(xué)摘下眼罩，對(duì)比兩組同學(xué)不同的成果。選a組、b組同學(xué)代表，分別描述自己的感受。（b組同學(xué)可以輕而易舉地完成各項(xiàng)任務(wù)，a組同學(xué)完成任務(wù)有困難）老師：眼睛看不見有什么感覺？ 如果一直讓你戴著眼罩，生活會(huì)變成什么樣子？教師小結(jié)：眼睛對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，如果在我們的生活和學(xué)習(xí)中失去光明或者眼睛受到傷害是多么的不方便呀。2眼睛還能做什么教師：那么眼睛除了能讓我們看見萬(wàn)物，還能做什么呢？（學(xué)

5、生能說(shuō)出“傳遞表情”，那么教師就讓學(xué)生做出一種表情，讓大家猜什么表情。如果沒有學(xué)生說(shuō)出來(lái)，教師提示：請(qǐng)同學(xué)們看老師現(xiàn)在怎么了？教師示范做一個(gè)“生氣”的表情，從哪看出來(lái)我生氣了？）學(xué)生：眼神。教師：你能用眼睛做什么表情？（學(xué)生做各種表情）教師小結(jié)：這雙健康明亮的眼睛既能讓我們感受到了五彩繽紛的大千世界，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。3現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查教師：可是如果不小心愛護(hù)我們的眼睛，就會(huì)生病。我們周圍有很多患了眼疾的人。比如我們班就已有得了近視的同學(xué)。（現(xiàn)場(chǎng)采訪戴眼鏡的同學(xué)，談患近視的不便。學(xué)生根據(jù)平時(shí)所見所聞交流近視的不便。）教師：近視眼給人帶來(lái)這么多不便，真讓人煩惱啊！那么，視力為什么會(huì)下降呢

6、？（生交流，教師播放科普動(dòng)畫片視力下降的原因）討論：有哪些不良習(xí)慣會(huì)影響我們的視力？讓我們做小記者去采訪一下近視的同學(xué)：你的視力是怎樣下降的呢？請(qǐng)班級(jí)近視的同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪些不良習(xí)慣造成了近視?；顒?dòng)：兩人一組分別采訪戴眼鏡的同學(xué)（一人采訪，一人做記錄）學(xué)生：交流匯報(bào)。教師總結(jié)：會(huì)導(dǎo)致患近視眼的壞習(xí)慣。（出示課件）（1）長(zhǎng)時(shí)間、近距離讀、寫等不良用眼習(xí)慣，會(huì)引起眼睛肌肉過度疲勞，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，就成了近視。（2）在太暗或者太強(qiáng)的光線（陽(yáng)光）下看書、寫字，都對(duì)眼睛有害。4、教師：目前，近視已成為中小學(xué)生健康的頭號(hào)敵人。知道了造成近視的原因及不良習(xí)慣的危害，你覺得怎樣做能預(yù)防眼睛近視呢？學(xué)生交流。老

7、師引導(dǎo)學(xué)生從用眼習(xí)慣、眼球操、寫字姿勢(shì)、定期檢查、不挑食不偏食五個(gè)方面說(shuō)。（出示課件：動(dòng)畫眼保健操，師生跟做）在說(shuō)到讀書寫字姿勢(shì)時(shí)，課件顯示正確讀寫、寫字姿勢(shì)，生現(xiàn)場(chǎng)做姿勢(shì)，教師逐一糾正。教師：保護(hù)眼睛，要從日常生活中的小事做起。5、不注意保護(hù)眼睛，除了會(huì)引起近視之外，還會(huì)導(dǎo)致眼睛生什么病呢？課前同學(xué)們開展了調(diào)查，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你調(diào)查的情況。小記者在行動(dòng)姓名眼睛生了什么病眼睛生病的原因教師：從他們眼睛得疾病的原因，你覺得應(yīng)該如何預(yù)防呢？教師：保護(hù)眼睛，我們還要注意什么？（生答，教師強(qiáng)調(diào)防止意外傷害）教師小結(jié)：眼睛是最寶貴的，也是最敏感的、嬌嫩的。時(shí)刻注意用眼習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生，用心呵護(hù)我們的眼睛，才不會(huì)使眼睛生病。三、深化感悟，引導(dǎo)生活教師：知道了眼睛得病的原因和保護(hù)眼睛的方法，你覺得你自己哪些地方做得不夠好，容易造成眼病？以后應(yīng)該怎樣做呢？（生反思自己的不良習(xí)慣）教師：你想提醒咱班的哪位同學(xué)注意什么呢？（學(xué)生互相監(jiān)督、提醒）教師：發(fā)現(xiàn)了問題，改正不