學雷鋒樹新風主題班會活動方案3篇

1、the so-called genius is a lie, and hard work is real.同學互助一起進步（頁眉可刪）學雷鋒樹新風主題班會活動方案3篇 學雷鋒樹新風主題班會活動方案篇1一、活動目的以倡導文明新風、弘揚社會正氣為目標，通過開展學雷鋒活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，進一步深化“做一個有道德的人”。1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，朋而激發(fā)學生自覺的向雷鋒叔叔學習。2、利用各種表現(xiàn)形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。二、活動措施：

2、1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。2、從行動上豐富學雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機滲透到學雷鋒主題實踐活動中。3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結(jié)到學生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。三、活動主題：學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人四、活動時間：3月五、具體活動安排：(一)營造學雷鋒氛圍。1、開展以“學雷鋒、講公德、知禮儀、獻愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精

3、神，營造濃厚的宣傳氛圍。(二)學雷鋒見行動。1、將愛心獻給社會。(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的事情。(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導學生與家長養(yǎng)成文明習慣，共建文明家庭。2、將愛心獻給學校。(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當小老師等活動，尊敬師長活動。(2)在學校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學生愛校情感，培養(yǎng)學生尊師、愛校、守紀的道德品質(zhì)。3、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。4、將愛心獻給自己(1)像雷鋒一樣珍惜時間。(2)像雷鋒一樣勤奮學習。(3

4、)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。5、活動過程中做好以下六個一。(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。(3)成立一個學雷鋒行動小組。每人做一件好事。(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學”主題。(5)讀一本書。雷鋒的故事或其它，交流心得體會。(6)唱一首歌。會唱學習雷鋒好榜樣，欣賞：愛的奉獻、把幸福給你、讓世界充滿愛(四)進行學雷鋒活動總結(jié)、獎勵。1.本中隊安排一位中隊干部負責把班內(nèi)的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學習交流。2.由中隊長負責在班內(nèi)的組織召開“學習

5、雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵。學雷鋒樹新風主題班會活動方案篇2一、活動目標:1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學習和參加有關(guān)的助人為樂活動,構(gòu)建“優(yōu)良班風、和諧校園”。3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二、活動準備:1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的錄音。三、具體活動過程(主持人臺詞實錄)1、出旗,唱隊歌。2、(用雷鋒的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:為人民服務是無限的,

6、主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的.為人民服務中去!主持人甲:這句話是雷鋒同志說的?主持人乙:今天我們進行五(2)班學雷鋒、樹新風主題班會主持人(合):三月風主持人甲:首先我們一起來唱一唱學習雷鋒好榜樣這首歌吧!3、(全班齊唱學習雷鋒好榜樣)主持人乙:下面請聽故事:雷鋒的童年孤兒4、主持人乙、甲:講雷鋒的故事孤兒主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!5、全班齊背雷鋒的名言主持人乙:大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以稱為當代的雷鋒?6、(兩位主持人請同學來說說自己

7、心目中的新時代的雷鋒)主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷鋒吧!7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時代的雷鋒)主持人乙:大家知道哪些行為是正確的,哪些行為是錯誤的嗎?8、男:冬冬和明明在操場上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他們倆還在踢球。(錯,我會立刻把小弟弟扶起來,并說:“對不起”)女:星期天,寧寧接了一個電話要出去。媽媽問他去哪兒,他什么也沒說,一溜煙跑了。(錯,我會跟媽媽說明去哪兒干什么,經(jīng)媽媽同意后再走)男:小芬把小紅的鉛筆盒碰掉了,兩人你一句我一句地吵起來。(錯。我會立即把小紅的鉛筆盒撿起來,并向他道歉)女:中午,小剛趁小強不在,亂翻他的課桌、書包。

8、(錯。我會當面向他借東西,不會趁人家不在亂翻東西)男:上車的乘客很多,小軍搶到座位后,讓給了一個抱孩子的婦女坐。(對,雖然他開始搶座位不對,但后來主動讓座值得我們學習)女:剛才大家說得很好。男:是啊!我們少先隊員就應該時時講禮貌,事事講文明,請聽文明禮貌詞接龍。a:中隊活動要搞好,b:好的隊風要養(yǎng)成。a:成功在于齊努力,b:力爭上游創(chuàng)先進。a:遇見師長要敬禮,b:禮貌語言要記牢。a:勞動積極值日勤,b:勤奮好學人人愛。a:愛護公物呵花草,b:吵架罵人不能要。a:要講衛(wèi)生多洗澡,b:早早成才志氣高。a:高高興興上學校,b:校里校外一個樣。a:樣樣圍繞守則做,b:做了好事不留名。a:明天將比今昔好

9、,b:好的風尚代代傳。女:現(xiàn)代社會,應該提倡一種健康、文明的生活態(tài)度。男:舉止文明是現(xiàn)代人應有的素質(zhì)。女:文明禮貌,使你添風采。男:人人關(guān)愛,使你永充實。女:一顆顆童心向往友愛。男:到處撒下了文明的種子。女:我們的旗幟是“星星火炬”。男:舉到哪里哪里就是金光萬里。女:一張張笑臉映著霞光。男:世界變得分外美麗。男:講文明女:助人為樂,倡導禮貌待人。男:講文明,樹新風。女:日積月累,持之以恒。男:我們每一個“紅領巾”。女:讓時代的新風吹進心靈。男:弘揚愛國精神、集體主義精神。女:用我們的汗水創(chuàng)造美好的環(huán)境。遵紀守法,誠實守信。尊師重教,禮貌待人。尊老愛幼,和睦親鄰。助人為樂,廣結(jié)友情。愛護公物,保

10、護環(huán)境。男:下面請輔導員講話輔導員講話:同學們,就讓我們在今后的學習、生活當中,學習雷鋒精神,從身邊的每一件小事情做起,為建設文明城市盡一份力,爭當新時代的雷鋒式的文明好少年。主持人甲:下課的鈴聲已經(jīng)打響,讓我們在歌聲中結(jié)束今天的主題班會吧!9、(跟音樂學唱學雷鋒歌曲。)10、呼號,退旗。學雷鋒樹新風主題班會活動方案篇3一、指導思想雷鋒精神一直鼓舞和激勵著一代又一代青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。營造清潔、文明、和諧的班級氛圍，優(yōu)化教書育人環(huán)境。二、活動目的：開展學習雷鋒

11、活動，弘揚和培育雷鋒精神，要求每位學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感;具有一定道德素養(yǎng)。通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。三、活動主題：學雷鋒，樹新風四、活動準備：1. 召開班干部會議，制定活動程序2. 學生收集雷鋒的故事、事跡等五、活動程序：(一)導入主持人：同學們，雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，人民學習的楷模。號召我們：“向雷鋒同志學習，弘揚雷鋒精神?！边@學期，我們班的全體成員要“學雷鋒，樹新風”。(二)同學根據(jù)收集到的資料，了解雷鋒的生平及事跡。根據(jù)收集到的資料，談一談自己的感受，說說雷鋒叔叔是一個怎樣的人。交流總結(jié)：熱愛集體 ， 樂于助人。(三)思考、討論。小學生應該怎樣學雷鋒?1.小組討論。2.代表發(fā)言。交流總結(jié)：(1)每人背誦一句雷鋒名言，會講一個雷鋒故事。(2)課外活動進行衛(wèi)生大掃除。(3)幫助低年級同學搬大桶水，打掃衛(wèi)生。(4)每人辦一期學雷鋒的手抄報,班干部辦黑板報。(5)幫助周圍的老人做一件好事。(6)制作一張賀卡送給媽媽，并幫媽媽做一件家務。