小學作文匯總十篇

1、being strong is not just not surrendering in the big right and wrong, but also not changing yourself before setbacks.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）小學作文匯總十篇 小學作文 篇1可惡!今天又要輸水，這把我的好心情一下子打破了，氣沖沖地來到醫(yī)院。我皺著眉頭，悲哀地看著已被護士揪在手中的手。要知道，上次我可憐的手可是被七七八八扎了五針才扎進去的呀。無奈，我的血管太細，瞧，這會兒護士把我的手腕用止血帶扎得特緊，血管才勉強露了臉，淺淺的，若隱若現(xiàn)，被土黃色的皮膚襯托得只有那么一點點，不仔

2、細看，還以為手背上只有那么一片像毫無生氣的，荒無人煙的，容不得一絲生命的沙漠。針頭劃過一道白森森的、尖銳的寒光。接著，它穿透我的皮膚，我咬著牙，直直的，誓死拼搏地逼視著那針頭。那越戳越短的針頭，一陣陣鉆心的疼痛飛快地襲來，尖利、刺痛，一種壓抑在心頭，疼，原來是這么一種感覺。細水管里，一下子涌出一串串深紅的、令人興奮的血，像春節(jié)的爆竹一樣紅，它“啪啪”地炸響，像是在慶祝我們穿刺成功。大家頓時松了一口氣，真是“一針見血”啊!接下來，就順利多了，貼敷貼，裹紙膠帶。啊!這是這么多天來罕見的奇跡呀，我忽然覺得世界原來是這么明朗。小學作文 篇2初冬時節(jié)， 涼 風習習，百花已謝，只有菊花盛開，真令人興奮。十

3、一月十三日，我高興地到兒童公園看菊展。還沒進門，就聞到菊花的清香味。一進門，映入眼簾的是三峽之顛菊花屏。地面上有十六個小展區(qū)，用五顏六色的菊花擺設的圖案，有樓亭，菊花盆景，有各種各樣的造型。那黃色的菊花顯得十分姣艷，那粉紅色的菊花顯得十分榮華富貴，那大紅色的顯得格外燦爛。一朵朵菊花象一張張的笑臉，好像對我說：“歡迎你們觀賞我美麗的容顏。”參觀賞花的人來來往往，川流不息。不少人陪著花兒合影，有的人好像還沒有看夠，專給各種各樣的菊花照相，回家繼續(xù)品賞。謝謝你，菊花，你給我?guī)砹顺醵目鞓?！小學作文 篇3清晨，就是陰雨綿綿。放學后，雨如傾盆，猛烈地砸著，地面上的行人紛紛奔向屋檐避雨，街道顯得格外空曠

4、，鳥兒的鳴叫聲隔著“雨幕”傳來顯得格外曠遠。遠處電光劃開云層，雷電撕裂天空雨狠狠地打在傘上，不少的雨斜落在我的臉上，那么涼，來不及躲，也無心去躲。升入初中半年后，令我滿是壓力，在壓力下，又得不到好成績，考試成績直線下落，語文數(shù)篇未背，胸有成竹的英語聽寫竟落得個不及格點點失敗的回憶，成為心頭的烏云，與天降之雨一齊砸入心房。在雨中漫步，不知不覺間想起了不知在哪看到過的小說，民國末期，兵荒馬亂，男主角從山腰砍柴而歸，整個村子被洗劫一空，沖進家中的他，不見裊裊炊煙，不聞孩子的嬉鬧聲當時，小說里似乎也下了現(xiàn)在一樣大的雨，小說最后，男主角收養(yǎng)了一個孩子，在革命勝利后，又從新回到了原先幸福的日子。成家難，再

5、立業(yè)又談何容易？家破復有，都能做到，學習的困難又怎樣？雨聲漸漸歸于平靜，漸漸沉淀，那個奮斗的學習目標漸漸浮現(xiàn)：“我欲重返往日風采！”過去一個多月，過了立夏，放學時，暴雨晚來急，又是那般地狂而猛，路上又是如此空曠，樹被風推的左搖右晃，又如醉如酒，但我握著滿意的答卷，走向家中，把風雨留在背后。小學作文 篇4“我猜我是誰”你可千萬別認錯了，誰都知道我是誰？其實這是一個在搏力作文班玩的游戲。我來說說我玩的那一輪我是誰吧。老師把我們領到下面開闊的廣場上，把我們四人分為一組，然后，悄悄地在我們四個人背后，分別貼上一個字，組成一個四字成語。貼完之后，老師讓我們手拉手圍成一個圈，再讓我們轉上三圈之后散開，想辦

6、法看到其他三人背后的字，再猜出自己背后的字。我慢慢移動腳步，到別人身邊，也防著別人看我的字。當我走到其中一人的身邊時，像兔子一樣跳起來，想看一下，哎！失敗了。害怕被發(fā)現(xiàn)時，我又跳了一次，哈哈！成功了，是“尺”字?，F(xiàn)在等第二個字，正當我走到第二個人身邊時，真是得來全不費功夫，他也正好走到別人身邊，他背后的字“退”字映入我的眼簾。不過當我看到那個人背后的字時，我們四個人都不約而同的知道了兩個字，我心急如焚。突然，我知道了這個詞語是“寸進尺退”?？晌椰F(xiàn)在只能在“寸”和“進”字中選出一個字，才能決定我背后的那個字。當我看到別人知道自己是什么字向老師說時，我也忍不住了，搶先一步把手舉起來。老師問我：“你

7、是什么字？”我想了一會，猶豫不決地說：“是進字?！蔽倚奶铀?，因為我猜的，不知道是不是這個字。只見老師搖頭說：“不對?！蔽沂渎涞淖叩揭贿叄@一輪我與勝利失之交臂。不過，游戲最后的結果不重要，重在參與。享受了游戲中的快樂，同時也學到了許多成語。小學作文 篇5有一年秋天，蘋果樹結的果子太多了，在一個大風雨天，小鳥藍嘴一家的房子被蘋果砸爛了。藍嘴的爸爸媽媽出去尋找材料，想要重新建造房子，臨行前，囑咐剛出生不久的藍嘴好好待在家里。可是，爸爸媽媽卻一去無蹤影，原來是被獵人槍殺了。藍嘴的父母受害后，好心的鄰居紅毛叔叔幫藍嘴重建了家園。看到紅毛叔叔展開翅膀，叼起樹枝就把窟窿給填補好了。藍嘴對補洞不感興趣，

8、它對飛行情有獨鐘。就問：“紅毛叔叔，您可以教我飛嗎？”紅毛叔叔說：“你還太小，不能學飛。”第二天，藍嘴見到蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐，就問：“蜜蜂弟弟、蝴蝶姐姐，你們可以教我飛嗎？”它們說：“我們要去采花蜜、傳授花粉，沒有時間教你飛呀！”藍嘴望著天空，并沒有放棄，心里想：“既然大家不教我，我就自己學?！彼{嘴模仿鄰居們飛行的樣子，練呀練呀，雖然經常跌倒了，受傷了，但是它一直堅持著。幾個月過去了，小鳥藍嘴終于學會了飛行。飛在高高的天上，藍嘴自豪地說：“堅持就是勝利！沒有堅持，哪來的勝利呀！”小學作文 篇6筆，橡皮和卷筆刀是三個形影不離的好伙伴，它們默默無聞的為小主人服務?？墒怯幸惶?，不知為什么，它們竟吵起

9、來。鉛筆首先發(fā)言：“我最偉大！平時小主人寫出美麗的字和畫出美麗的畫，還不是我的功勞！如果沒有了我，就沒有文字和圖畫。所以我排第一！”橡皮一聽，暴跳如雷，大聲說道：“不對！你站一邊去，我最偉大！當你寫錯字時，還不是我?guī)湍惆彦e字擦掉。如果沒有了我，一篇_就會變得錯字連篇。所以我的功勞最大！”橡皮剛說完，卷筆刀就搶過話題說：“應該是我功勞最大！當鉛筆筆尖斷了或變粗了的時候，還不是我?guī)豌U筆削尖的， 橡皮有時也老是出錯。所以，應該是我“卷筆刀”排在第一位才對！”“我最偉大！”“我排第一！”“我最棒！”這時，一旁睡的正香的尺子被它們吵醒了，于是它們把事情告訴了尺子，讓它評評理。尺子語重心長地對它們說：“人

10、都有長處和短處，要看到別人的長處，正式自己的短處，才能為小主人作出貢獻，知道了嗎？”它們聽了尺子的話，慚愧的低下了頭。從此，它們再也不爭吵了， 文具盒里又充滿了和諧的氣氛。小學作文 篇7下午，我參加了一次晨報組織的“制作圣誕樹、花環(huán)”的活動。讓我不僅非常開心，而且還受益匪淺！剛走進“東魅兒童畫室”時，有一位漂亮的大姐姐迎了上來，經過介紹，知道了這位漂亮的大姐姐，就是“手工達人”-靈素姐姐啦！開始了，靈素姐姐讓我們分成兩組，一組做圣誕樹，一組做花環(huán)。我做圣誕樹。靈素姐姐說：“我們在這里，不用卡紙，而用一種新東西來做-那就是不織布?！薄斑?？不織布是什么東西? 怎么能不用卡紙呢？”我歪著腦袋說?！捌?/p>

11、實，用不織布做更環(huán)保，而且做得也很漂亮！”靈素老師的一句話令我恍然大悟?！伴_工咯！”我先用一張深綠色的不織布做圣誕樹身。然后，在它頂端用黃色不織布 剪出了七顆星星和六顆小鈴鐺。一顆星星放在“頭頂”，其他的六顆星星分別放在圣誕樹身的左右兩側，一邊三顆。而星星就“掛”在圣誕樹的樹梢上吧。接著，又用紅色不織布 剪出了愛心、糖果、圣誕襪等裝飾品。最后，又在一張粉色不織布上，剪出了一個個小蘑菇和小酒杯?！班?！大功告成嘍！”我興奮地大叫。“咦？你這個圣誕樹怎么沒有腿??？”一個旁邊的同學問到?！鞍?？哦，不好意思，我忘了?！蔽覔狭藫项^，笑了笑。又拿起一張棕色不織布剪了個圣誕樹的底子。最后，靈素老師又向我們介紹

12、了一種新東西-熱熔槍。有了熱熔槍，我的作品很快就成形了。這場“制作圣誕樹和花環(huán)的活動”可真有趣啊！ 小學作文 篇8一天早晨，金燦燦的陽光撒滿大地，我邁著輕盈的步子走在上學的路上。我蹦蹦跳跳地路過一棵大樹時，走著走著，發(fā)現(xiàn)前面有一個東西在動。我慢慢走近，定眼一看，那是一個圓溜溜的小東西。呀！是只在掙扎的小鳥！它用驚恐的眼神望著我，似乎在向我尋求幫助。我小心翼翼地捧起那只小鳥，發(fā)現(xiàn)它小巧玲瓏、惹人喜愛，戴著棕色的小帽子，穿著潔白的小背心，還披著一件褐色的外套，小嘴尖尖的，眼睛就如兩顆小黑豆。我對它的全身做了檢查，并沒有發(fā)現(xiàn)受傷的痕跡，斷定它是一只學飛的小鳥，可能當爸爸媽媽不在家時，想再試試學飛，可

13、是，它太小，翅膀不夠有力，便摔了下來。我把這只小巧玲瓏的小鳥帶到教室，給它建了一個臨時的巢。我擔心它冷，便墊了一層厚厚的衛(wèi)生紙，可小鳥并不領情，還是不開心，它望著那廣闊的天空，像是在思戀自己的家鄉(xiāng)。同學們看到小鳥就如看到了新奇的外來物。都過來圍觀，有的人在學小鳥叫，有的在撫摸它，小鳥驚恐地撲閃著翅膀。小鳥在巢里憂心忡忡的樣子，我就把小鳥放了出來，它努力地撲扇著翅膀，一下子飛到了墻壁上的掛相上。它的用爪子緊緊地抓住掛畫，站在上面瑟瑟發(fā)抖，對著天空叫，像在訴說內心的痛苦。不一會兒，小鳥到處飛，打破了教室的寧靜，頓時教室一片沸騰，就像炸開了鍋，有的大喊大叫，生怕小鳥掉下來；有的邊跑邊拍手；有的漸漸地

14、，它不知是它飛累了，還是相信我們不會去傷害她，便飛落了下來。小鳥十分虛弱，嘴里嘰嘰地叫著，像在呼喚它的父母。我想它父母此時也應該在焦急地尋找它。于是在放學之后，我?guī)е▲B又來到了大樹下。忽然幾聲急促的鳥鳴傳到了我的耳旁。原來是只大鳥，小鳥也對著大鳥叫。我知道啦，那就是小鳥的媽媽。小鳥也有自己的家呀，家才是最溫暖的地方，父母才是最親近的人。雖然我很不舍，但我還是把小鳥送回了鳥媽媽的身邊。小學作文 篇9我慢慢爬上桌子，找到文具盒，費了九牛二虎之力把它打開，躺在尺子上一看：天?。∥揖谷恢挥幸焕迕赘?，我想會不會是房間里變化了，不如我出去外面看看吧。我發(fā)現(xiàn)桌子上懸掛著一條繩子，走近一看，原來是我昨天吃剩

15、的面條沒清理，我順著面條滑下去到了椅子上，又從椅子上的骨干上一點點地往下爬，好不容易到了地面。我跑到了門前，這么大，我怎么也拉不不開啊。我發(fā)現(xiàn)門下有一條縫，就從縫里爬出去了。走出去一看，這還是我家的客廳啊，怎么也和臥室一樣大，難道真是我變小了嗎？我想著想著，就被什么東西鉤住了，我被提起來到了半空中，感覺像在飛一樣，一會兒，我降落了，瞧了瞧周圍，這不是我家的洗碗池嗎？不一會兒，嘩嘩嘩的水流了出來，我趕緊閃開，抬頭一看，這是我的媽媽啊，我興奮極了，扯著喉嚨大喊：媽媽，媽媽，一邊喊還一邊招收，好一會兒媽媽都沒聽到，我卻被卷到了旋渦里，我一些垃圾一起順著下水道沖到了垃圾堆。我好不容易從垃圾堆里出來，發(fā)

16、現(xiàn)好多巨大的的蒼蠅圍著我轉，我嗅了嗅自己，真是太臭了。我想了一下：廣場上不是有噴泉嗎，我去那里洗個澡再到小草上面滾一滾身上就肯定干凈多了。說干就干，我分離地沖向小廣場找到了噴泉，立刻跑過去沖洗，沒想到，一粒巨大的水滴滴在我身上，把我圍住了，我將計就計在里面游泳起來，不一會兒，我跳出了水滴，身上也干凈了，臭味也沒有了，就是衣服濕漉漉的，我正準備去草地里打幾個滾把衣服弄干，沒想到小草都被踩爛了，一顆幼苗哭著說：都怪那些人類，仗著自己身體巨大就在我們身上隨意踐踏，也毫不在意。還有的在我們身上打滾，把我們弄得遍體鱗傷，真是太討厭了聽了這番話，我想起了前些天我還在草坪上打滾呢，看來我今天變小是上帝在懲罰我呢！我以后一定不會再傷害那些小生命了想著想著，我慢慢張大了，和原來一樣高了，我急忙跳出草坪，看看天空，她那么藍，太陽公公在朝我笑呢小學作文 篇10竹有節(jié)。有千節(jié)，君當如竹題記，那片竹林。微風輕拂，竹子簌簌地歌唱。是你，教會了我的價值：有節(jié)，有禮。忘不了，那片竹林。曾坐其間，吹出綿延的曲子。是你，讓我的心靈得到安靜與輕松。忘不了，那片竹林。曾靜聽你的聲音，那高貴、純凈、優(yōu)雅的聲音。每一個跳動的音符都象征著生命。忘不了，那片竹林。曾與伙