(完整word版)第五課交友的智慧達標測試.doc

1、第五課交友的智慧測試題一、單項選擇題。1在人際交往中，必須保持開放的心態(tài)。只有這樣才能（ D ）接觸更多的人 分享更多的經驗和快樂 交到更多的朋友 被更多的人接納A B C D 2真正的友誼表現(xiàn)在（ A ）能與朋友共享快樂 能為朋友排解煩惱， 分擔不幸 能坦率地對朋友進行批評 永遠都是“你好，我好，大家好”ABCD3下列屬于與朋友友好相處的“金鑰匙”的是（C）主動給朋友提供幫助向他們述說朋友的秘密發(fā)生矛盾時，互相寬容坦率地敞開自己的感情ABCD4小風和小未是一對好朋友。他倆都是班干部，在班級工作中經常會出現(xiàn)意見不一致的情況，這時，你認為他們正確的處理方法是（C）A讓老師來定奪B誰的職位高聽誰的

2、C相互協(xié)商，尋找合理的解決方法D通過抓鬮來決定聽誰的5打開網頁，你可以看新聞、聽音樂、玩游戲、交朋友、查資料、購物、學習等。這從一個側面說明了（C）A. 網絡可以實現(xiàn)我們的一切愿望B. 網絡交往成為我們生活中不可缺少的部分C. 網絡生活很豐富D. 網絡交往是把鋒利的雙刃劍6. 只要上網，就等于與世界握手?？葱侣?，辦商務、結交朋友、求醫(yī)問藥、不用舟車勞頓，不用費事周折。這一切說明（D ）A. 網絡使交流便利，卻使人的思想退化B. 網絡給了很多人可以偷懶的機會C. 人們的交往都必須依賴于網絡D. 網絡生活很豐富，網絡溝通無極限7. 在小明的眾多網友中， 有大學生、參加興趣班的朋友、 同學和老師。

3、學習之余，他經常上網聊天；遇到問題，他會在網上向同學和老師請教，非常方便、快捷。這說明（ A ）A. 網絡交往超越了空間B. 網絡交往提高了人們社會活動的質量C. 網絡交往有利無弊D. 網絡交往改變了我們的人生價值8. 比爾蓋茨曾說過： “你甚至不知道和你交流的對方是一條坐在電腦前會敲擊鍵盤的狗?！边@說明（ D ）A. 網絡是虛假的，網絡交往中絕對不能講真話B. 網絡交往中可以暢所欲言，無所顧忌的宣泄C. 任何動物可以通過網絡進行交流，放松心情D. 網絡交往的對象具有虛擬性，隱蔽性，需要慎重對待9. 通過網上聊天， 小玲認識了網友小飛， 他們在很多問題上觀點一致， 小玲視小飛為知己。小飛向小玲

4、介紹了自己的“真實信息”后，相約小玲見面。小玲應該（ B ）提高警惕性，加強自我保護意識小飛說出了自己的真實信息，很真誠，可以見見如果和小飛見面要極其慎重，并有防護措施最好不要與其見面A. B.C.D.二材料分析：小麗是個聰明伶俐的女孩， 她總是忙于學習， 不愿與同學交往。 一天老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心里想，與同學交往 會影響學習，我才不干呢！但是，整天一個人獨來獨往，埋頭于書本里，小麗也感到似乎缺點什么。（ 1）簡要分析小麗不愿與同學交往的心理。小麗不愿與同學交往，這種心理屬于閉鎖心理， 這種心理會影響她與同學的友誼，影響她的健康成長。（ 2）與同學交往會影響學習，這種想法對嗎？為什么？與同學交往會影響學習，這種想法不對。因為與同學進行交往，可以開闊我們的視野，取人之長，補己之短；可以感受到集體的溫暖，增加學習的動力；等等。（ 3）你認為小麗應該怎么辦？小麗應該在觀念上，改變錯誤的認識；在行動上，積極與同學交往。三情景分析。（ 1）情景一：有一天小默正在網上聊天， 屏幕上突然跳出一個陌生網頁的界面，要求他點擊進入，畫面污穢不堪。小默應該：理由：情境一：小默應該：拒絕打開。理由：網絡信息良莠不齊，要提高自己的抗誘惑能力。（ 2）情境二：小默在網上結交了一個網友，