11技術(shù)的巨大作用

1、1.1 技術(shù)的巨大作用教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：了解技術(shù)的涵義及其重要性。過程與方法：在了解技術(shù)涵義的過程中，學(xué)會(huì)通過分析案例來獲得對(duì)知識(shí)的認(rèn)知。情感、態(tài)度和價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)技術(shù)的重要性以及不正確使用技術(shù)帶來的危害，培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念。教學(xué)重點(diǎn)：技術(shù)的涵義及影響教學(xué)難點(diǎn)：技術(shù)的涵義教學(xué)過程：引入：從“科技”一詞引入：1、科學(xué)可以分為自然科學(xué)和人文科學(xué)，原來學(xué)生學(xué)習(xí)的課程都是屬于這個(gè)領(lǐng)域的，如物理、化學(xué)、政治2、現(xiàn)在將開始接觸新的領(lǐng)域技術(shù)。新課教學(xué)：一、技術(shù)的涵義（一）我們生活在技術(shù)中1、日常生活中的技術(shù)【案例】：汽車、電腦、手機(jī)；2、各行業(yè)、領(lǐng)域的技術(shù)【案例】：醫(yī)學(xué)、通信、建筑、農(nóng)業(yè)、航天等技術(shù)的

2、圖片；【拓展】種痘技術(shù)：種痘在中國古代醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)里面記載了有這樣一個(gè)故事，宋真宗年間，天花的流行比較嚴(yán)重，當(dāng)時(shí)丞相王旦他擔(dān)心自己的小兒子感染天花，當(dāng)聽說四川峨嵋山有一位道士有預(yù)防天花的仙方時(shí)，便派人把道士請(qǐng)回了府中。這位道士拿出一些藥沫，倒在一個(gè)小竹管里，拿起小竹管將藥沫吹到小孩的鼻孔里，并說種了這個(gè)以后，過十天大概會(huì)發(fā)燒，然后會(huì)出現(xiàn)一些紅色的皮疹，再過幾天，燒退疹消，小孩今后就不會(huì)再得天花了，后來果然如此。 這種“仙方”其實(shí)并不是什么神丹妙藥，而是用天花病人身上的干痂研磨成的粉末。把這種含有天花病毒的粉末吹入小孩的鼻內(nèi)，他就會(huì)染上輕度天花。這樣，體內(nèi)有了抵抗力，就不會(huì)再得天花了。我國古代把天花

3、稱為“痘”，把道士的這種預(yù)防方法稱為“種痘”。古代醫(yī)學(xué)家的基本思想是以毒攻毒，也就是取已經(jīng)得過天花的人的天花，它是帶有毒性的，人接觸了一定量的有毒物質(zhì)后就獲得了對(duì)毒物的抵抗能力，可以說這其中包含了比較樸素的免疫學(xué)思想。3、前沿技術(shù)前沿技術(shù)都是符合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展主流的，如現(xiàn)在的高新技術(shù)大都圍繞著“環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展”等主題。【案例】：電動(dòng)車、植物基因防病害、太陽薄膜電池；（二）看了這么多的技術(shù)，那么什么是技術(shù)？技術(shù)的涵義是什么？1、從遠(yuǎn)古時(shí)期看，技術(shù)的出現(xiàn)是人類生存的需要。2、在現(xiàn)代社會(huì)中，技術(shù)發(fā)展是為了提高生活質(zhì)量以及改造自然的需要。因此我們可以得出技術(shù)的涵義是：人類為滿足自身的需求和愿望對(duì)

4、大自然進(jìn)行的改造。二、技術(shù)的發(fā)展歷史根據(jù)技術(shù)的發(fā)展過程來看，我們可以把技術(shù)按“時(shí)代”來劃分：石器時(shí)代青銅器時(shí)代工業(yè)革命時(shí)代信息時(shí)代三、技術(shù)的影響技術(shù)引起的三次重大歷史變革：1、農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展，使人類由游牧生活變?yōu)槎ň由?，促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；2、蒸氣機(jī)的發(fā)明（工業(yè)革命），大大地促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，帶來世界進(jìn)入了現(xiàn)代文明時(shí)代；3、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)全球一體化進(jìn)程，使我們能安坐家中便可以了解天下大事?！景咐浚河?jì)算機(jī)與因特網(wǎng)技術(shù)、空間技術(shù)、雜交水稻技術(shù)。然而，技術(shù)的影響并不是都是好的，因此我們要正確、全面地認(rèn)識(shí)技術(shù)的作用和地位。【案例】：網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響、農(nóng)藥的過量使用，核能量在戰(zhàn)爭(zhēng)中的使用。四、學(xué)習(xí)技術(shù)的重要性1.為了人的全面發(fā)展。人的發(fā)展就是手和腦的發(fā)展。2.有利于提高自身的技術(shù)素養(yǎng)。3.適應(yīng)未來科學(xué)技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。4.動(dòng)手是一切技術(shù)和藝術(shù)的源泉。 五、課程相關(guān)介紹1、什么是通用技術(shù)？指信息技術(shù)以外的、較為寬泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性和通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)，是從紛繁浩雜的技術(shù)體系中根據(jù)高中技術(shù)課程性質(zhì)、價(jià)值及任務(wù)選擇的，廣泛應(yīng)用于日常生活，對(duì)學(xué)生發(fā)展有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)。 2、課程設(shè)置3、課程特點(diǎn)1）一門立足實(shí)踐的課程；2）一門高度綜合的課程；3）一門注重創(chuàng)造的課程；4）一門科學(xué)與人文融合的課程。4、學(xué)分認(rèn)定高中有四個(gè)必修學(xué)