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1、the greatest happiness of all happiness lies in the contemplation of truth.整合匯編簡(jiǎn)單易用(頁(yè)眉可刪)關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板九篇 活動(dòng)計(jì)劃 篇1一、活動(dòng)宗旨:20_年7月_日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,_x和共青團(tuán)志愿者借此通過(guò)豐富有趣的環(huán)?;顒?dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動(dòng)所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會(huì)公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛(ài)我們的地球家園!二、活動(dòng)目的:1、喚起社會(huì)公民環(huán)保意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們共有的家園地球!、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)綠色環(huán)境。三、活動(dòng)內(nèi)容及

2、人員時(shí)間安排:20_年7月_日(如因天氣原因可推遲_日)_點(diǎn)_分a組: 布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請(qǐng)函。(主要針對(duì)各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等)09:4010:00布置廣場(chǎng)掛環(huán)保畫(huà)、環(huán)保圖片。10:0011:30環(huán)保義演11:3012:00環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會(huì)公眾等) 12:0012:10四、活動(dòng)注意事項(xiàng):1 、此次活動(dòng)上午9點(diǎn)40分開(kāi)始布置舞臺(tái),請(qǐng)各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場(chǎng)幫忙布置2、參加活動(dòng)的志愿者要維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,確保觀眾及自己的人身安全3、遇到各類(lèi)突出問(wèn)題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。4、活動(dòng)開(kāi)始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動(dòng)籌備相關(guān)

3、人員須帶上工作證。5、活動(dòng)結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場(chǎng),并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。活動(dòng)計(jì)劃 篇2一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步營(yíng)造“健康、和諧”的校園文化環(huán)境,活躍學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參加冬季體育鍛煉的積極性,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,促進(jìn)學(xué)生健康、和諧、全面的發(fā)展。學(xué)校決定開(kāi)展以“我參與,我奉獻(xiàn),我快樂(lè)”為主題的冬季健身活動(dòng)。二、參加單位在校各班級(jí),以班為單位組隊(duì)參賽。三、健身活動(dòng)項(xiàng)目300米15圓周接力跑、集體跳繩、單人跳繩。四、活動(dòng)分組比賽分三組:初一為甲組,初二為乙組,初三為丙組。五、具體要求1、圓周接力每班限10男5女,班主任要提前選好參賽同學(xué),各班參賽同學(xué)榜次順序由班主任決定,屆時(shí)班主任要組

4、織好參賽同學(xué)按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。2、集體跳繩每班選10人參加,2人搖繩,8人跳(男女不限)。3、單人跳繩由各班自行組織,全員參與,以各學(xué)習(xí)小組為單位,每人記時(shí)一分鐘,取小組平均數(shù)。4、各班主任要組織同學(xué)對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目積極訓(xùn)練。5、各級(jí)部也可有計(jì)劃開(kāi)展有意義的冬季健身活動(dòng)。六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)圓周接力、集體跳繩甲組取前五名,乙組取前三名,丙組取前兩名進(jìn)行表彰;單人跳繩每班選出前三名的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、有關(guān)活動(dòng)將從下周開(kāi)始舉行,請(qǐng)各班注意具體通知。活動(dòng)計(jì)劃 篇3組員:徐瑛,商琦慜,高靜,吳江濤,王健男,糜延騰,馬艷燕,安志超,劉杰 指導(dǎo)老師:孫唐水小組名稱(chēng):我的夕陽(yáng)別樣紅老年人生活分享小組小組理念:(一)在當(dāng)

5、下生活中,老年人的生活中存在許多問(wèn)題對(duì)于很多老年人而言,他們可能沒(méi)有將來(lái),甚至沒(méi)有現(xiàn)在,有的只是曾經(jīng)。開(kāi)展此次小組活動(dòng),回味其難忘的年少歲月,旨在提高老年人自我認(rèn)同感,提升其自我價(jià)值感,對(duì)生活的滿意度、幸福感。重新建構(gòu)老年人對(duì)人生歷程的一種感悟,使老年人對(duì)現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設(shè)性。(二)理論架構(gòu)1.凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為,活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì),主張老年人應(yīng)該通過(guò)新的參與、新的角色來(lái)改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自我,從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。2.符號(hào)互動(dòng)理論。此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中

6、,在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以,我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的過(guò)程中對(duì)自己這一群體產(chǎn)生積極的認(rèn)知,從而改變自己的生活態(tài)度。活動(dòng)目標(biāo):開(kāi)展小組工作可以幫助老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境,處理好人際關(guān)系,促進(jìn)老年人在面對(duì)疾病時(shí)相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛(ài),使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。活動(dòng)內(nèi)容:(1)小組性質(zhì):學(xué)習(xí)型、分享型小組 (2)工作對(duì)象:55歲到65歲 (3)參加者人數(shù):8-10人(4)活動(dòng)主題:使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域招募及宣傳:由居委會(huì)主任推薦,貼海報(bào)宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。 活動(dòng)計(jì)劃:第一

7、次活動(dòng)主題: 為了共同目標(biāo),我們走在一起目的:1.建立小組,工作人員與小組成員互相認(rèn)識(shí) 2.營(yíng)造活躍、輕松的團(tuán)體氛圍3.讓組員作自我介紹,初步建立小組成員之間的凝聚力與歸屬感。 日期及整節(jié)活動(dòng)時(shí)間:5月7日9:00至10:o0 活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)室 第二次活動(dòng) 目的:1、讓組員回味童年美好的年華,幫助組員完成“自我完整”的人生任務(wù),提高組員自尊感。2、重新建構(gòu)組員對(duì)人生歷程的一種感悟,使老年人對(duì)現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設(shè)性。 3、讓組員了解到“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)”。 4、為下一次活動(dòng)做鋪墊。主題:憶童趣,共歡樂(lè)日期及時(shí)間:5月14日9:00到10:00

8、地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)室第二次活動(dòng) 名稱(chēng):畫(huà)畫(huà)情深目的:讓老年人抒發(fā)感受,促進(jìn)老年人之間的回顧、分享 時(shí)間:5月21日9:00到10:00 場(chǎng)地:社區(qū)活動(dòng)室所需物品:數(shù)張桌子、椅子、a4紙及3盒彩筆 活動(dòng)流程:1、每位老年人取一張空白a4紙老年人圍繞著桌子坐下。2、主持人分派不同的顏色筆給予各位老年人,確保每位老人都有3種顏色的筆。 3、給各位老年人先有2分鐘的時(shí)間去回憶青年時(shí)代的往事及感受,并以此為題。作為畫(huà)圖的開(kāi)端,并在紙的中間寫(xiě)上自己的名字。4、老年人有5分鐘時(shí)間繪畫(huà),繪畫(huà)內(nèi)容不限。5、主持人喊停后,各位老年人將所畫(huà)的作品依次展示給在座的其他組員。6、接著老年人會(huì)有2分鐘時(shí)間構(gòu)想如何在大家面前的

9、如何闡述圖畫(huà)上自己青年時(shí)的想法。7、所有老年人均有機(jī)會(huì)為其他老年人的圖畫(huà)添筆,使每位老年人手上均有一幅畫(huà),有不同的老年人協(xié)助完成的圖畫(huà)。8、給組員10分鐘時(shí)間分享自己在作圖畫(huà)的感受,以及自己在做畫(huà)時(shí)的一些想法,同時(shí)推薦幾位優(yōu)秀的作品給大家深入的追憶。9、寫(xiě)在最后,給3分鐘得時(shí)間讓老人談?wù)勛约涸谶@次活動(dòng)中的感受?;顒?dòng)總結(jié):讓老年人通過(guò)作畫(huà)的方式回憶自己青年時(shí)期的往事,加強(qiáng)老年人之間的互相交流、了解,促進(jìn)他們對(duì)現(xiàn)在美好生活的希冀。第三次活動(dòng)時(shí)間:5月28日9:00到10:00 地點(diǎn):社區(qū)活動(dòng)室活動(dòng)主題:回憶往事,唱響晚年活動(dòng)目的:用唱歌的形式讓老人找回年輕時(shí)的美好回憶活動(dòng)計(jì)劃 篇4寒冬將至,萬(wàn)物披

10、霜。為了更好的豐富廣大醫(yī)學(xué)生的課余生活,促進(jìn)新老生之間的交流,提高廣大醫(yī)學(xué)生的身體素質(zhì),醫(yī)學(xué)院學(xué)生科 醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)本著“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì),加強(qiáng)全民健身”為目的,更好的發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)生敢于拼搏,勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌,特舉辦20_年冬季健身大賽,計(jì)劃如下:一 參賽對(duì)象學(xué)院14 15 16級(jí)全體同學(xué)二 競(jìng)賽時(shí)間20_年十一月下旬三 競(jìng)賽地點(diǎn)桂花園廣場(chǎng),醫(yī)學(xué)院內(nèi)廣場(chǎng)四 工作人員學(xué)生會(huì)全體成員五 競(jìng)賽項(xiàng)目1 單人項(xiàng)目:呼啦圈 啞鈴 跳繩2 雙人項(xiàng)目:毽球 背靠背3 集體項(xiàng)目:跳繩六 獎(jiǎng)勵(lì)辦法單人項(xiàng)目取前六名,依次設(shè)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng);雙人項(xiàng)目取前三名依次設(shè)一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),分別頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品

11、;集體項(xiàng)目頒發(fā)獎(jiǎng)狀。七 競(jìng)賽規(guī)則呼啦圈1 比賽中運(yùn)動(dòng)員可以用除上肢以外的任何身體部位轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈2 比賽以每位運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定的時(shí)間(一分鐘)內(nèi)所轉(zhuǎn)的圈數(shù)記成績(jī),圈數(shù)多者為勝利者。啞鈴1 遠(yuǎn)大園保持身體正直,雙手持啞鈴放于胸前,然后兩臂向兩側(cè)展開(kāi)至90,再還原起始動(dòng)作記一次有效動(dòng)作。2 運(yùn)動(dòng)員在裁判宣布比賽開(kāi)始后,若連續(xù)四秒內(nèi)沒(méi)有任何比賽動(dòng)作,則記為比賽結(jié)束。3 比賽以運(yùn)動(dòng)員在規(guī)定時(shí)間(一分鐘)內(nèi)所完成動(dòng)作次數(shù)記成績(jī),完成多者為優(yōu)勝者。毽球1 兩名隊(duì)員站于規(guī)定的區(qū)域內(nèi),比賽過(guò)程中落地腳不得踩線,毽球不得落地,否著記比賽結(jié)束。2 毽球往來(lái)一次記為有效成績(jī),有效成績(jī)多者為優(yōu)勝者。背靠背1 比賽分為男生組

12、和女生組,參賽的兩名隊(duì)員背靠著背,將皮球夾在兩隊(duì)員的兩背之間,雙手平放于胸前,側(cè)跑完成規(guī)定的賽程。2 比賽過(guò)程中,皮球落地,一名隊(duì)員不動(dòng)由玲一名隊(duì)員將球撿回重新做好規(guī)定動(dòng)作繼續(xù)比賽。3 在規(guī)定的距離中回到起點(diǎn)用時(shí)最少者為比賽優(yōu)勝者。跳繩1 單人項(xiàng)目(1)跳繩時(shí),運(yùn)動(dòng)員可以用任何方式搖繩和跳躍(2)比賽以每分鐘跳繩繞過(guò)身體一周的次數(shù)記成績(jī),次數(shù)多這為優(yōu)勝者。2 集體項(xiàng)目(1)每只參賽隊(duì)伍以班級(jí)為單位由十四名運(yùn)動(dòng)員組成(男女不限包括兩名搖繩隊(duì)員)。(2)除搖繩隊(duì)員外,所有隊(duì)員站在跳繩一側(cè),每繞過(guò)所有隊(duì)員一圈為有效成績(jī),直至跳繩停止搖動(dòng),則比賽結(jié)束。有效成績(jī)多者為優(yōu)勝隊(duì)。八 本次比賽的.所有解釋權(quán)歸

13、醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部,如有異議,請(qǐng)及時(shí)與我部聯(lián)系。x學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部活動(dòng)計(jì)劃 篇5為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立66周年,激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),我校特開(kāi)展“慶國(guó)慶,心向黨”系列活動(dòng)。一、活動(dòng)內(nèi)容及要求:(一)、舉辦以“祖國(guó),我愛(ài)你”為主題的黑板報(bào)比賽。 請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求,出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。比賽時(shí)間:9月22日至9月28日評(píng)比時(shí)間:9月29日中午1:30評(píng)委:學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、三五年級(jí)各班檢查員 評(píng)比細(xì)則:1、評(píng)分表:(1)、評(píng)比項(xiàng)目:字體 內(nèi)容 色彩 排版 圖案(2)、評(píng)比內(nèi)容:字跡工整、美觀大方;

14、 切合主題、聯(lián)系實(shí)際; 鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。 (3)、各項(xiàng)分值:各占20分,總分100分2、評(píng)分統(tǒng)計(jì):學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。(二)、各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。 時(shí)間:9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課 各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。(三)、35年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專(zhuān)刊”手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時(shí)間:9月27日要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng),積極開(kāi)展工作,10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比活動(dòng)計(jì)劃 篇6健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生

15、 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),從而豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。一、指導(dǎo)思想為貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)精神,落實(shí)“生命和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng),全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。將加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)與提高德育工作實(shí)效、促進(jìn)和諧校園緊密結(jié)合,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身

16、體健康素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。二、目標(biāo)和原則(一) 目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處。2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺(jué)鍛煉。4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。5、豐富校園文化生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。(二)原則1、以人為本,樹(shù)立“健康第一”、“終身體育”的意識(shí)。實(shí)施體育育人功能,根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求,有效地設(shè)置和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德

17、、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。2、關(guān)注差異,重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),推動(dòng)素質(zhì)教育。3、增強(qiáng)體質(zhì),全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。營(yíng)造人人參與、生氣勃勃的校園體育氛圍,創(chuàng)造良好的體育鍛煉條件,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,確實(shí)保證國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)有效實(shí)施。4、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,因地制宜,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)內(nèi)容。增設(shè)集體舞、踏步操等,將藝術(shù)、體育融為一體。三、實(shí)施措施1、時(shí)間安排上午7:508:05,中午9:35-10:05,任何老師不得擠占陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。2、活動(dòng)保障1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 健全組織機(jī)構(gòu)具體

18、分工如下:校長(zhǎng)室:宏觀調(diào)控,并隨時(shí)督查。教導(dǎo)處:制定具體實(shí)施方案,指導(dǎo)和組織全?!瓣?yáng)光鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)。班主任:負(fù)責(zé)按活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施。2)認(rèn)真學(xué)習(xí) 提高健康意識(shí)以貫徹新課程理念為主旨,組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定,認(rèn)真理解“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,深刻反思自己,了解學(xué)生發(fā)展之需,使廣大教師深刻體會(huì)到:擁有健康才能擁有明天,熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,在深化課程改革,全面提高質(zhì)量的工作中,注入快樂(lè)體育的全新理念,確立合作、競(jìng)爭(zhēng)、快樂(lè)、主動(dòng)、健康發(fā)展的體育觀。3)全員參與 強(qiáng)化過(guò)程管理堅(jiān)持學(xué)生全員參與,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)緊密配合?;顒?dòng)計(jì)

19、劃 篇7一、情況分析:自區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),深受孩子們的歡迎和喜愛(ài)。在活動(dòng)的逐步展開(kāi)中,幼兒的交往能力、動(dòng)手能力、語(yǔ)言表達(dá)能力以及探究水平都明顯的有所提高,在游戲過(guò)程中絕大部分幼兒也都有了規(guī)則意識(shí)。但,還有少部分幼兒在游戲的過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)能力上的差異、個(gè)別幼兒甚至?xí)霈F(xiàn)專(zhuān)橫、不愿與他人分享等現(xiàn)象,為了讓孩子們都能在游戲的過(guò)程中與同伴友好合作,共同發(fā)展,增強(qiáng)對(duì)游戲的興趣。本學(xué)期,我們將針對(duì)實(shí)際情況,來(lái)制定游戲計(jì)劃,旨在通過(guò)一些列的游戲活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子們動(dòng)手動(dòng)腦,相互友愛(ài)和謙讓?zhuān)纬闪己玫钠焚|(zhì)。二、游戲目標(biāo):1、鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意參加各種游戲,體驗(yàn)游戲活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。2、鞏固幼兒對(duì)角色游戲玩法和規(guī)則的掌握

20、,逐步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。3、鼓勵(lì)幼兒積極動(dòng)腦,能主動(dòng)利用一些替代物進(jìn)行游戲,并根據(jù)游戲自由想象活動(dòng)的情節(jié),對(duì)積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),深化游戲主題,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。5、遵守游戲的規(guī)則,收放、整理玩具時(shí)做到迅速、有序、整齊。評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)老師對(duì)游戲的講評(píng),不隨意插嘴,下次的游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。6、通過(guò)游戲促使幼兒在操作過(guò)程中發(fā)展他們的手部肌肉,自我協(xié)調(diào)和控制能力,鍛煉他們的動(dòng)手能力和言語(yǔ)交往的能力。三、具體內(nèi)容安排:九月份:益智區(qū):做得對(duì),說(shuō)得好找格子我說(shuō)你做美工區(qū):小小發(fā)型師小小服裝設(shè)計(jì)師漂亮的項(xiàng)鏈表演區(qū):理發(fā)店擊鼓傳花詞語(yǔ)

21、接龍游戲探索區(qū):有趣的磁鐵我來(lái)找一找鏡子里的我十月份:益智區(qū):分分合合套圈圈傳口袋跳房子美工區(qū):鬼臉面具制作假發(fā)我的拖鞋表演區(qū):鞋匠舞嘿呦嘿呦探索區(qū):萬(wàn)花筒陽(yáng)光接力賽大家來(lái)拼圖十一月份:益智區(qū):找朋友比比誰(shuí)的長(zhǎng)這是誰(shuí)的尾巴逛商場(chǎng)水果攤美工區(qū):泥塑項(xiàng)鏈吹畫(huà)撕貼畫(huà)表演區(qū):說(shuō)反詞中國(guó)功夫探索區(qū):制造風(fēng)水會(huì)搬家十二月份:益智區(qū):找鄰居紙娃娃送信貼貼樂(lè)美工區(qū):大頭娃娃建造未來(lái)的幼兒園生肖賀卡老虎變變變表演區(qū):捉迷藏圖卡抽抽樂(lè)怪車(chē)開(kāi)開(kāi)生活區(qū):我會(huì)泡茶活動(dòng)計(jì)劃 篇8書(shū)法興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高書(shū)寫(xiě)技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)藝術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。為了更好地開(kāi)

22、展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如下:一、活動(dòng)目的:1、了解書(shū)法的基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,初步感受書(shū)法的藝術(shù)美。二、活動(dòng)要求:1、利用每周一、三、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。4、老師每次布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、采取

23、的措施:(1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。(2)、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(3)、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。(4)、在元旦期間和美術(shù)興趣小組共同舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。四、教學(xué)計(jì)劃安排周次及教學(xué)內(nèi)容第三周: 講解書(shū)法的一些基本知識(shí),如“文房四寶”, 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練,以及上書(shū)法課的一些注意事項(xiàng)及要求。第四周: 學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。由書(shū)法教師蘇華旺先書(shū)寫(xiě),印刷后分發(fā)給學(xué)生訓(xùn)練

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