2021年特殊教育學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)范文

1、2021年特殊教育學(xué)校校本培訓(xùn)總結(jié)范文個(gè)別化教育是特殊教育的基石我校的校本培訓(xùn)以為智障及聽障學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)特殊教育為己任，以為每一個(gè)孩子量身定做教育方案為核心，聚焦課堂，_熱點(diǎn)，提高教師實(shí)踐操作能力，通過校本培訓(xùn)工作促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高，提高教師綜合素質(zhì)，提升學(xué)校教育質(zhì)量。一、千方百計(jì)謀求發(fā)展為了促使學(xué)生能夠回歸家庭，回歸社會(huì)，我們對(duì)每個(gè)學(xué)生分別進(jìn)行了感官知覺、粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、溝通、認(rèn)知、社會(huì)適應(yīng)、生活自理、休閑娛樂等八個(gè)領(lǐng)域的測(cè)評(píng)。根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果我們制定出了適合每個(gè)學(xué)生發(fā)展的個(gè)別化教育計(jì)劃，然后根據(jù)制定的長、短期教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。并對(duì)有特殊需要的學(xué)生安排了一對(duì)一的感覺統(tǒng)合、言語語言矯

2、正治療等方面的康復(fù)訓(xùn)練，以期完成開學(xué)初制定的目標(biāo)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展。為達(dá)成目標(biāo)，我們做了以下工作：逐步完善相關(guān)設(shè)施為做好個(gè)別化教學(xué)，學(xué)校去年從有關(guān)部門爭取了幾十萬的資金投入建成了語言訓(xùn)練室、烹飪室等提供學(xué)生訓(xùn)練的專用設(shè)備和場(chǎng)所。今年下半年準(zhǔn)備聘任專業(yè)的肢體康復(fù)訓(xùn)練教師為學(xué)生提供康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)我們將繼續(xù)推進(jìn)肢體、動(dòng)作康復(fù)訓(xùn)練室及家政服務(wù)室的建設(shè)及使用。2、積極開展讀書活動(dòng)為使教師能及時(shí)了解特教課程改革新動(dòng)態(tài)（范本），掌握現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，學(xué)校訂閱了各類報(bào)刊雜志，購買了一批特教書籍。并要求教師根據(jù)自己的需要，每學(xué)期選擇一本特殊教育方面的書籍，仔細(xì)閱讀、感悟，同時(shí)還要做好讀書筆記，寫好反思，

3、記錄自己的點(diǎn)滴體會(huì)、收獲，使自己真正成為一位“學(xué)習(xí)型”教師，真正能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展增磚添瓦。3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)為了使學(xué)校能夠更好更快的發(fā)展，學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)能夠帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)特教方面先進(jìn)人物的事跡。尤其劉校長在每周周五的全干會(huì)能夠親自為全體教師選讀有關(guān)內(nèi)容，并號(hào)召全體教師向那些先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，為這些特殊孩子撐起一片藍(lán)天，讓陽光學(xué)校的明天更陽光！二、形式多樣教師培訓(xùn)活動(dòng)聆聽專家教誨，提高認(rèn)識(shí)為了提高學(xué)校教師對(duì)特殊教育的認(rèn)識(shí)，在暑假學(xué)習(xí)會(huì)上，我們聘請(qǐng)到有關(guān)專家給全體教師做關(guān)于特殊教育方面的講座。專家圍繞“人”這個(gè)話題加以分析、闡述，引導(dǎo)教師思考怎么與學(xué)生交往，怎樣把學(xué)生當(dāng)成正常的人看待。通過這次講座和與

4、專家的互動(dòng)，使教師們深刻地認(rèn)識(shí)到教師的工作首先是做“人”的工作，而要做好這項(xiàng)工作，必須要全面，深刻地了解自己學(xué)生，始終堅(jiān)持以“學(xué)生”為本，為學(xué)生的健康成長營造良好的環(huán)境。2、加強(qiáng)手語學(xué)習(xí)，提高手語水平為了提高學(xué)校教師的手語水平，延續(xù)上學(xué)年每周手語練習(xí)過關(guān)考核的做法。手語練習(xí)內(nèi)容具體由本校兩位手語水平高的老師負(fù)責(zé)安排，每周一教研會(huì)公布練習(xí)內(nèi)容，再由這兩位教師進(jìn)行每周一次的手語講座，最后由各教研組下組領(lǐng)導(dǎo)于第二周教研會(huì)進(jìn)行考評(píng)檢查。每學(xué)期安排一次全校性的手語技能大賽，通過教、學(xué)、練、賽等一系列的活動(dòng)，使我校教師的手語水平再上新臺(tái)階。3、大練教學(xué)基本功，提高素質(zhì)為了提高學(xué)校教師的整體素質(zhì)，學(xué)校大練教

5、學(xué)基本功三字兩畫（話）一機(jī)：學(xué)校規(guī)定：每學(xué)期，每位同志要完成五個(gè)大字本的大字作業(yè)、兩個(gè)生字本的鋼筆字作業(yè)、一個(gè)美術(shù)本的簡筆畫作業(yè)，并鼓勵(lì)全體教師積極參加計(jì)算機(jī)模塊考試。在平時(shí)要求教師講普通話，并能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話糾正學(xué)生的口型和發(fā)音。在平時(shí)的教學(xué)中要求教師盡量使用多媒體課件，可以讓學(xué)生更好的認(rèn)識(shí)世界、感知世界。4、_生活教師外出，學(xué)習(xí)取經(jīng)為了使生活教師能夠更好地勝任自己的工作，學(xué)校曾多次_他們?nèi)ヂ宕ǖ鹊氐奶厥饨逃龑W(xué)校參觀學(xué)習(xí)。另外學(xué)校還要求他們利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，以便更好地為學(xué)生服務(wù)。5、緊抓骨干教師培養(yǎng)，共同進(jìn)步為了給學(xué)校打造一支充滿活力教師隊(duì)伍，學(xué)校采用了“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”，“

6、以新促老”，“老青結(jié)對(duì)”等途徑，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。三、豐富多彩的生活技能展示活動(dòng)積極開展以生活為核心的技能教學(xué)在平時(shí)的教學(xué)中，我們還積極開展以生活為核心的技能教學(xué)，如開設(shè)生活語文、生活數(shù)學(xué)、等生活化課程。開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，學(xué)習(xí)掌握一定的生活技能，養(yǎng)成健康、積極、向上的心態(tài)，形成良好的生活習(xí)慣。我校的生活技能教學(xué)就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，能夠適應(yīng)簡單的居家生活和社會(huì)實(shí)踐，如學(xué)會(huì)洗手、洗臉、穿衣等，學(xué)會(huì)過馬路，學(xué)會(huì)使用相關(guān)的電器，學(xué)會(huì)簡單的安全防范和必需的逃生技能，學(xué)習(xí)簡單的職業(yè)技能等，以便于回到家庭和社區(qū)能夠適應(yīng)主流生活。2、持續(xù)開展_月一主題的展示活動(dòng)

7、為了鞏固和評(píng)估生活技能教學(xué)情況，我們采取“_月一個(gè)主題，_月一次展示”的活動(dòng)形式，開展生活技能展示活動(dòng)，通過一個(gè)月的訓(xùn)練使學(xué)生學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能，如整理衣服，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。教師根據(jù)學(xué)生殘疾程度的輕重和個(gè)別化教育計(jì)劃中的目標(biāo)評(píng)定該生生活技能的等級(jí)，登記并存入個(gè)人檔案袋。通過生活技能展示活動(dòng)，既開展了每月的主題活動(dòng)，又可對(duì)教師教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估檢測(cè)，從而促使教師和學(xué)生都能積極參與技能教學(xué)。總之，“讓每個(gè)學(xué)生都能得到相應(yīng)的教育，讓每個(gè)進(jìn)入我校的學(xué)生都能有所進(jìn)步，讓每個(gè)孩子都能學(xué)有所得”，是我們每天都在思考的問題。個(gè)別化教育對(duì)我們來說任重而道遠(yuǎn)，對(duì)我們來說是一

8、次全新的挑戰(zhàn)，但我相信通過我們學(xué)校全體教師的不懈努力和摸索，我們的個(gè)別化教育必將越走越遠(yuǎn)，我們的特殊教育必將越辦越好！第4頁共7頁_年特派員個(gè)人總結(jié)_年在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以區(qū)第_次黨代會(huì)和中央_文件精神為指導(dǎo)，深入貫徹區(qū)科技工作會(huì)議精神，大力發(fā)展“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”工程的實(shí)施，落實(shí)我區(qū)“_發(fā)展規(guī)劃”，實(shí)行科技特派員深入農(nóng)村生產(chǎn)一線開展科技服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐，努力促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。一年來，在區(qū)科技局、林業(yè)局的正確安排和_指導(dǎo)下，在_鎮(zhèn)_村委會(huì)的大力支持和密切配合下，按照區(qū)科技工作會(huì)議的安排部署，著力提高區(qū)域農(nóng)民增收為主線，精心發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)，開展科技創(chuàng)新，

9、強(qiáng)化科技服務(wù)為重點(diǎn)。緊緊圍繞_村核桃主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，充分發(fā)揮本村農(nóng)民具有核桃資源得天獨(dú)厚的自然規(guī)模優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)科管，提高經(jīng)濟(jì)效益，培育企業(yè)+農(nóng)戶+基地的訂單農(nóng)業(yè)，建設(shè)_區(qū)核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)示范村?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、基本情況_區(qū)_鎮(zhèn)_村位于_區(qū)西北商洛路_公里大荊與李廟之間的一條山溝內(nèi)。本村轄_個(gè)村民小組，全村_戶，人口_人，_名勞力，有耕地_畝，人均_畝。全村總面積_畝，有桃、杏、李梅經(jīng)濟(jì)林_畝，核桃新建園_畝。全村是一個(gè)氣候溫和、土地肥沃、交通便利的淺山川原區(qū)。先后籌集資金_萬元，修筑通村公路_公里。從_年開始栽植良種核桃建園發(fā)生了翻天覆地的變化?，F(xiàn)有核桃良種園面積_畝，占全村總面積的_%，

10、已有_畝進(jìn)入掛果期。全村副業(yè)各項(xiàng)人均收入_元，把核桃資源作為經(jīng)濟(jì)增長又一新的亮點(diǎn)納入議事日程。今后還需在補(bǔ)植、科管、防蟲等方面下功夫，力爭實(shí)現(xiàn)_村宏偉目標(biāo)。一、主要工作1、制定全年工作計(jì)劃，以良種核桃建園為己任，確保示范村核桃發(fā)展。今年_月份，幫助_村制定全村發(fā)展規(guī)劃，制定核桃科管工作年歷。精心抓好產(chǎn)業(yè)布局，規(guī)范化經(jīng)營、專業(yè)化生產(chǎn)的路子，召開村組干部會(huì)議_次，群眾會(huì)_次，充分征求群眾意見，廣泛宣傳核桃生產(chǎn)的良好機(jī)遇，核桃市場(chǎng)行情看好，價(jià)格穩(wěn)定，政府種苗扶持，以提高農(nóng)民群眾的積極性。2、以提效增收為目標(biāo)，加大技術(shù)指導(dǎo)培訓(xùn)工作。全年共_建園、科管、防蟲培訓(xùn)班_期，培訓(xùn)農(nóng)民技術(shù)員_人次，發(fā)放技術(shù)資料

11、_份，科技圖書_本。使群眾從思想上徹底轉(zhuǎn)變到產(chǎn)業(yè)經(jīng)營上來。3、以核桃科管為重點(diǎn)，確保核桃基地建設(shè)。全年共補(bǔ)植良種核桃_畝_株。修枝、定干、除萌、施肥、防蟲共_畝1_株。全村為每戶購買核桃專用肥_袋，每袋村上再補(bǔ)助_元，共計(jì)_袋。4、組建農(nóng)民核桃技術(shù)服務(wù)協(xié)會(huì)_個(gè)，認(rèn)真落實(shí)核桃產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)工作，確保核桃經(jīng)營、收購、銷售_。三、一年來核桃科管工作體會(huì)科技是第一生產(chǎn)力，只有用先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)就能達(dá)到良好的經(jīng)濟(jì)效益。通過講解科管技術(shù)，群眾對(duì)核桃栽植建園有了充分認(rèn)識(shí)，愿意在栽植建園上投資，在_村公司+農(nóng)戶+基地的經(jīng)營模式初步形成。以核桃產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)水雜果產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，形成一個(gè)多種經(jīng)營的產(chǎn)業(yè)鏈，帶動(dòng)農(nóng)家樂休閑

12、旅游農(nóng)業(yè)，增加農(nóng)副產(chǎn)品收入，將會(huì)很好的促進(jìn)該村林業(yè)事業(yè)發(fā)展，為周邊村起到模范作用。四、工作存在的問題_村核桃產(chǎn)業(yè)從近幾年才開始，產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，規(guī)模小，大部分還未進(jìn)入掛果期，單位面積效益比較低，全村大部分勞動(dòng)力外出打工，在家經(jīng)營的大多是上年紀(jì)缺少技術(shù)的勞動(dòng)力。加之資金短缺，要達(dá)到全面科學(xué)經(jīng)營管理還有一定差距。一些群眾受小農(nóng)意識(shí)的束縛，還未從農(nóng)耕經(jīng)營模式上轉(zhuǎn)變過來，形成村上干部心熱群眾冷的現(xiàn)象。要從“糧農(nóng)”轉(zhuǎn)到“林農(nóng)”上來的一個(gè)大轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)過程。五、今后工作的打算1、理清核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思路。以宣傳做好群眾思想轉(zhuǎn)變工作，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，采取政府引導(dǎo)，企業(yè)帶動(dòng)，技術(shù)協(xié)會(huì)服務(wù)，向核桃產(chǎn)業(yè)大村奮斗。2、制定長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)，突出工作重點(diǎn)。根據(jù)省政府“以建設(shè)綠色基地為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)陜南突破發(fā)展”的總體要求。與區(qū)政府“_”發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來，“一鄉(xiāng)一業(yè)”、“一村一品”，建設(shè)千畝核桃良種基地建設(shè)任務(wù)。在各級(jí)部門爭取資金、種苗、農(nóng)藥、化肥等物資和技術(shù)的支持。3、加強(qiáng)村級(jí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)，完善