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文檔簡介
1、被減數(shù)是6、7的減法 回顧反思回顧反思 自主練習自主練習 你說我講你說我講 情境導入情境導入 從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息? 有有6 6個同學個同學 樹上有樹上有6 6個個 樹上有樹上有7 7只只 根據這些信息,你能提出什么根據這些信息,你能提出什么 問題?問題? 走了走了2 2個同學個同學 還剩幾個同學?還剩幾個同學? 摘了摘了5 5個個 還剩幾個桃子?還剩幾個桃子? 從樹上跳下從樹上跳下5 5只只 樹上還剩幾只猴子?樹上還剩幾只猴子? 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)擺小棒擺小棒分解分解想加法想加法 繼續(xù)繼續(xù) 還剩幾個同學? 6 2 = (個) 有有6 6個同學個同學 走了走了2
2、 2個同學個同學 6 2 = (個) 5,5, 4 4 4 4 返回返回 還剩幾個同學? 還剩幾個同學? 6 2 = (個) 返回返回 4 4 6 6 2 24 4 還剩幾個同學? 6 2 = (個) 返回返回 4 4 4+2=6 - 62 = 4 6 2 = (個) 還剩幾個同學? 返回返回 4 4 數(shù)數(shù) 一數(shù)一數(shù) 擺小棒擺小棒 分解分解 下環(huán)節(jié)下環(huán)節(jié) 樹上有樹上有7 7只只 從樹上跳下從樹上跳下5 5只只 樹上還剩幾只樹上還剩幾只 ? 7 5= (只) 6,5,4,3,26,5,4,3,2 樹上還剩幾只樹上還剩幾只 ? 7 5= (只) 返回返回 2 樹上還剩幾只樹上還剩幾只 ? 7 5=
3、 (只) 返回返回 2 2 7 7 5 52 2 樹上還剩幾只樹上還剩幾只 ? 7 5= (只) 返回返回 2 2 ,摘了,摘了5 5個個 。還剩幾個還剩幾個 ?樹上有樹上有6 6個個 試一試試一試 6-5=1(個)(個) 2 24 4 3 33 3 6 64 42 2 6 65 51 1 你發(fā)現(xiàn)了什么?你發(fā)現(xiàn)了什么? 1. 2.2. 摘桃子。摘桃子。 6-4=6-4= 6-5=6-5= 7-4=7-4= 7-1=7-1= 7-6=7-6= 6-0=6-0= 6-3=6-3= 7-2=7-2= 3 3 1 1 6 6 1 1 6 6 5 5 2 2 3 3 7 7 - - 4 4 = = 3 3 3.3.青蛙跳遠。青蛙跳遠。 4.把得數(shù)是把得數(shù)是5 5的的 圈起來。圈起來。 5.小雞回家。 樹上有樹上有7 7片樹葉,片樹葉, 落下了落下了2 2片。片。 還剩幾片?還剩幾片? 7-2=57-2=5(片)(片) 你還能講一個身邊的故事嗎?你還能講一個身邊的故事嗎? 6.6.講數(shù)學故事。講數(shù)學故事。 有有6 6只小狗,只
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