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1、會(huì)計(jì)學(xué)1 收藏生活中的美麗作文評(píng)講收藏生活中的美麗作文評(píng)講 寫一篇不少于寫一篇不少于600的文章。的文章。 第1頁/共35頁 那一刻，在你心底嗎？那一刻，在你心底嗎？ 第2頁/共35頁 他們?cè)谀闵磉吥愀惺艿搅藛幔克麄冊(cè)谀闵磉吥愀惺艿搅藛幔?第3頁/共35頁 第4頁/共35頁 第5頁/共35頁 第6頁/共35頁 第7頁/共35頁 第8頁/共35頁 第9頁/共35頁 第10頁/共35頁 第11頁/共35頁 第12頁/共35頁 第13頁/共35頁 激之情，溢于言表激之情，溢于言表） 第14頁/共35頁 第15頁/共35頁 n教師評(píng)語：用女兒家細(xì)膩的筆教師評(píng)語：用女兒家細(xì)膩的筆 觸塑造了一位讓人肅然起

2、敬的觸塑造了一位讓人肅然起敬的 老師形象。比喻，是本文的一老師形象。比喻，是本文的一 大亮點(diǎn)。大亮點(diǎn)。 第16頁/共35頁 第17頁/共35頁 第18頁/共35頁 方向走去，突然我的爸爸和媽方向走去，突然我的爸爸和媽 媽急忙著跑著，他們說：媽急忙著跑著，他們說：“你你 舅舅出事了。舅舅出事了?！甭牭竭@句話我聽到這句話我 頓然愣住了。剛愣不久，爸爸頓然愣住了。剛愣不久，爸爸 叫我叫我“趕緊走。趕緊走?！?第19頁/共35頁 那時(shí)我已經(jīng)很難過，那時(shí)我已經(jīng)很難過，但是我但是我 弟弟他一直笑。弟弟他一直笑。（你這是在用你這是在用 對(duì)比顯示你的難過嗎？對(duì)比顯示你的難過嗎？） 后來，有很多人來做他吉，把后來，有很多人來做他吉，把 我的舅舅埋了。這就是生活中我的舅舅埋了。這就是生活中 的美麗。的美麗。 n教師評(píng)語：這是美嗎？好好想教師評(píng)語：這是美嗎？好好想 想什么是美吧！想什么是美吧！ 第20頁/共35頁 第21頁/共35頁 第22頁/共35頁 第23頁/共35頁 第24頁/共35頁 第25頁/共35頁 第26頁/共35頁 第27頁/共35頁 第28頁/共35頁 第29頁/共35頁 第30頁/共35

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