第三章學(xué)前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點_第1頁
第三章學(xué)前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點_第2頁
第三章學(xué)前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點_第3頁
第三章學(xué)前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點_第4頁
第三章學(xué)前兒童生理發(fā)育特點及其保育要點_第5頁
已閱讀5頁,還剩61頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第第 二二 節(jié)節(jié) 學(xué)前兒童的生理特點學(xué)前兒童的生理特點 及其保育要點及其保育要點 運動系統(tǒng)運動系統(tǒng) 呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng) 循環(huán)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng) 消化系統(tǒng)消化系統(tǒng) 泌尿系統(tǒng)泌尿系統(tǒng) 生殖系統(tǒng)生殖系統(tǒng) 內(nèi)分泌系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng) 感覺器與皮膚感覺器與皮膚 神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng) 學(xué)前兒童運動系統(tǒng)及其學(xué)前兒童運動系統(tǒng)及其 保育要點保育要點 一、什么是運動系統(tǒng)一、什么是運動系統(tǒng) 運動系統(tǒng)的組成:骨、運動系統(tǒng)的組成:骨、 骨連接、肌肉骨連接、肌肉 運動系統(tǒng)的功能:運動、運動系統(tǒng)的功能:運動、 保護、支持、造血等保護、支持、造血等 二、學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的特點二、學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的特點 (一)骨骼(一)骨骼 1.骨骼生長迅速。

2、骨骼生長迅速。 2.骨骼柔軟易彎曲骨骼柔軟易彎曲 骨的化學(xué)成分與成人不同骨的化學(xué)成分與成人不同 有機物有機物 無機鹽無機鹽 成人成人 1/3 2/3 幼兒幼兒 1/2 骨骼柔軟,軟骨多骨骼柔軟,軟骨多。(舞蹈演員、雜技演員)。(舞蹈演員、雜技演員) 25歲左右,骨化才基本完成。歲左右,骨化才基本完成。 3.腕骨未完全鈣化(腕骨未完全鈣化(8塊)塊) 新生兒:都是軟骨新生兒:都是軟骨 6個月:出現(xiàn)骨化中心個月:出現(xiàn)骨化中心 10歲左右:鈣化中心全部出現(xiàn)歲左右:鈣化中心全部出現(xiàn) 學(xué)前兒童的手部力量較弱。學(xué)前兒童的手部力量較弱。 (舉重運動員)(舉重運動員) 4.骨盆尚未長結(jié)實骨盆尚未長結(jié)實 5.脊

3、柱的生理彎曲還未固定,隨動作的脊柱的生理彎曲還未固定,隨動作的 發(fā)育逐漸形成。發(fā)育逐漸形成。 新生兒:幾乎是直的;新生兒:幾乎是直的; 2 23 3個月:能抬頭,形成頸曲;個月:能抬頭,形成頸曲; 6 67 7個月:能獨立坐時,形成胸曲;個月:能獨立坐時,形成胸曲; 1 1歲左右:獨立行走時,形成腰曲。歲左右:獨立行走時,形成腰曲。 (二)肌肉(二)肌肉 1.肌肉水分多、蛋白質(zhì)、脂肪、糖等較少,能量儲備差、肌肉水分多、蛋白質(zhì)、脂肪、糖等較少,能量儲備差、 收縮力差,易疲勞收縮力差,易疲勞。 2.大肌肉發(fā)育早,小肌肉發(fā)育晚。(動作不夠精確,靈活大肌肉發(fā)育早,小肌肉發(fā)育晚。(動作不夠精確,靈活 性

4、較性較。學(xué)琴。學(xué)琴) (三)關(guān)節(jié)和韌帶(三)關(guān)節(jié)和韌帶 1.關(guān)節(jié)窩較淺,周圍韌帶較松,伸展性大,牢固性差。關(guān)節(jié)窩較淺,周圍韌帶較松,伸展性大,牢固性差。 (容易脫臼)(容易脫臼) 2.足部肌肉、韌帶還不結(jié)實足部肌肉、韌帶還不結(jié)實. 三、學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育要點三、學(xué)前兒童運動系統(tǒng)的保育要點 (一)教育學(xué)前兒童保持正確姿勢,防止脊柱和胸(一)教育學(xué)前兒童保持正確姿勢,防止脊柱和胸 廓畸形廓畸形 (二)科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動(二)科學(xué)組織體育鍛煉和戶外活動 (三)衣服要寬松適度(三)衣服要寬松適度 (四)供給充足的營養(yǎng)(四)供給充足的營養(yǎng) (五)注意保護好關(guān)節(jié)和韌帶(五)注意保護好關(guān)節(jié)和韌帶

5、 學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)及保育要點學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)及保育要點 1. 呼吸道 2. 肺 鼻 咽 喉 氣管和支氣管 左肺分兩葉 右肺分三葉 一、什么是呼吸系統(tǒng)一、什么是呼吸系統(tǒng) 二、學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點二、學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點 (一)(一) 呼吸器官的特點呼吸器官的特點 (二)(二) 呼吸運動的特點呼吸運動的特點 (一)(一) 呼吸器官的特點呼吸器官的特點 1. 鼻:鼻:鼻腔狹窄,黏膜柔嫩,富有血管。(流鼻血)鼻腔狹窄,黏膜柔嫩,富有血管。(流鼻血) 2. 咽:咽:新生兒期扁桃體不明顯,新生兒期扁桃體不明顯,1歲后漸長大。幼兒易患歲后漸長大。幼兒易患 扁桃體炎、咽炎。(發(fā)燒)扁桃體炎、咽炎。(發(fā)燒)

6、 咽鼓短、粗、斜度小,易患中耳炎。咽鼓短、粗、斜度小,易患中耳炎。 3. 喉喉:喉腔狹窄,黏膜柔嫩,血管豐富。:喉腔狹窄,黏膜柔嫩,血管豐富。 聲門窄,聲帶短而薄,聲門窄,聲帶短而薄,聲調(diào)比成人高。聲調(diào)比成人高。 發(fā)音過長或方法不當(dāng)會使聲帶變厚,聲音嘶啞。發(fā)音過長或方法不當(dāng)會使聲帶變厚,聲音嘶啞。 4. 氣管、支氣管:氣管、支氣管:管腔狹窄,管壁和軟骨柔軟,缺乏彈性組管腔狹窄,管壁和軟骨柔軟,缺乏彈性組 織,黏膜富于血管,黏液腺分泌黏液少,纖毛運動差易感織,黏膜富于血管,黏液腺分泌黏液少,纖毛運動差易感 染而發(fā)炎腫脹,引起呼吸困難。(哮喘)染而發(fā)炎腫脹,引起呼吸困難。(哮喘) 5. 肺肺:彈力

7、組織發(fā)育差,間質(zhì)發(fā)育旺盛,血管豐富,充:彈力組織發(fā)育差,間質(zhì)發(fā)育旺盛,血管豐富,充 血較多而含氣較少。血較多而含氣較少。 (二)呼吸運動的特點(二)呼吸運動的特點 (1)呼吸量少,頻率快)呼吸量少,頻率快 年 齡新生兒13歲47歲1014歲成人 呼吸頻率 (次/分) 4044253022左右20左右1618 不同年齡的呼吸頻率不同年齡的呼吸頻率 (2)呼吸不均勻)呼吸不均勻 學(xué)前兒童年齡越小,呼吸的節(jié)律性越差,往往是深學(xué)前兒童年齡越小,呼吸的節(jié)律性越差,往往是深 度與表淺的呼吸相交替,這與呼吸中樞發(fā)育不完善有關(guān)。度與表淺的呼吸相交替,這與呼吸中樞發(fā)育不完善有關(guān)。 (三)學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的保育要

8、點(三)學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的保育要點 (1)培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(呼吸、擦鼻涕、)培養(yǎng)小兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(呼吸、擦鼻涕、 挖鼻孔等挖鼻孔等 (2)保持室內(nèi)空氣新鮮。(通風(fēng)換氣)保持室內(nèi)空氣新鮮。(通風(fēng)換氣) (3)加強適宜的體育鍛煉和戶外活動。)加強適宜的體育鍛煉和戶外活動。 (4)嚴防異物進入呼吸道。(小顆粒入口、鼻)嚴防異物進入呼吸道。(小顆粒入口、鼻) (5)教育幼兒以正確的姿勢活動和睡眠。)教育幼兒以正確的姿勢活動和睡眠。 (6)保護幼兒聲帶。(音域窄,不要勉強唱成人)保護幼兒聲帶。(音域窄,不要勉強唱成人 歌曲)歌曲) 學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)及其保育要點學(xué)前兒童循環(huán)系統(tǒng)及其保育要點 一

9、、什么是循環(huán)系統(tǒng)一、什么是循環(huán)系統(tǒng) 組成:包括血液循環(huán)(心血管)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。組成:包括血液循環(huán)(心血管)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)。 功能:循環(huán)系統(tǒng)的功能是功能:循環(huán)系統(tǒng)的功能是運輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、激素、二運輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)、激素、二 氧化碳和其它代謝產(chǎn)物。維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、免疫和氧化碳和其它代謝產(chǎn)物。維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定、免疫和 體溫的恒定。體溫的恒定。 血液循環(huán)系統(tǒng)是一個血液循環(huán)系統(tǒng)是一個 密閉的、連續(xù)的管道密閉的、連續(xù)的管道 系統(tǒng),它包括系統(tǒng),它包括心臟心臟、 血管血管和和血液血液三個三個 主要部分。主要部分。 血液在心臟和全部血血液在心臟和全部血 管所組成的管道中進管所組成的管道中進 行的

10、循環(huán)流動叫做行的循環(huán)流動叫做血血 液循環(huán)。液循環(huán)。 血管的分類及主要特點血管的分類及主要特點 動脈靜脈 動脈管壁厚、彈性強、血液流動脈管壁厚、彈性強、血液流 速快。分布在身體內(nèi)較深部位。速快。分布在身體內(nèi)較深部位。 靜脈管壁薄、彈性較小、血液流靜脈管壁薄、彈性較小、血液流 速慢。分布在身體內(nèi)淺表部位。速慢。分布在身體內(nèi)淺表部位。 特別注意:兒童心臟病,及時排查。特別注意:兒童心臟病,及時排查。 學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的生理特點及其保育要點學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的生理特點及其保育要點 一、什么是消化系統(tǒng)一、什么是消化系統(tǒng) 消化:消化:通過消化管通過消化管 和消化液的作用把食物和消化液的作用把食物 分解為可吸

11、收成分的過分解為可吸收成分的過 程。程。 吸收:吸收:經(jīng)消化的食經(jīng)消化的食 物成分通過消化管壁進物成分通過消化管壁進 入到血液循環(huán)的過程。入到血液循環(huán)的過程。 消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門消化道:口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門 消化腺:唾液腺,胃腺、腸腺、肝臟、胰等消化腺:唾液腺,胃腺、腸腺、肝臟、胰等 二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點二、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的特點 (一)口腔(一)口腔 (二)食道(二)食道 (三)胃(三)胃 (四)腸(四)腸 (五)肝臟(五)肝臟 (六)胰腺(六)胰腺 口腔中最主要的器官是牙齒,除此之外,還有口腔中最主要的器官是牙齒,除此之外,還有 許多其他輔助

12、結(jié)構(gòu),舌、腺體(唾液腺)、咬肌許多其他輔助結(jié)構(gòu),舌、腺體(唾液腺)、咬肌 等,使它們共同完成著:吸吮、咀嚼、吞咽、辨等,使它們共同完成著:吸吮、咀嚼、吞咽、辨 味、初步消化食物,輔助發(fā)音功能味、初步消化食物,輔助發(fā)音功能 胃是個肌性結(jié)構(gòu),伸展性大,個體差異大,分泌的胃胃是個肌性結(jié)構(gòu),伸展性大,個體差異大,分泌的胃 液為弱酸性,在幫助人體消化食物中起重要的化學(xué)作用,液為弱酸性,在幫助人體消化食物中起重要的化學(xué)作用, 其中粘液細胞分泌的堿性粘液在中和胃酸、潤滑胃粘膜、其中粘液細胞分泌的堿性粘液在中和胃酸、潤滑胃粘膜、 減少胃炎、胃潰瘍的發(fā)生中起作用。減少胃炎、胃潰瘍的發(fā)生中起作用。 不同年齡胃的容

13、積:新生兒不同年齡胃的容積:新生兒 3060ml 13個月個月 90150ml 1歲歲 250300 ml 3歲歲 600 ml左右左右 6歲歲 900 ml左右左右 胃排空時間:水:胃排空時間:水: 115小時小時 母乳:母乳:23小時小時 蛋白質(zhì)(蛋白質(zhì)(Pr):): 34小時小時 1. 吸收能力強吸收能力強 2. 消化能力較差消化能力較差 3. 腸的位置固定較差腸的位置固定較差 嬰兒溢奶、嘔吐現(xiàn)象嬰兒溢奶、嘔吐現(xiàn)象-原因之一,吞咽空氣過多。原因之一,吞咽空氣過多。 三、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童消化系統(tǒng)的保健 (一)保護牙齒,注意口腔衛(wèi)生(一)保護牙齒,注意口腔衛(wèi)生 1. 定期檢

14、查牙齒定期檢查牙齒 2. 培養(yǎng)學(xué)前兒童早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)前兒童早晚刷牙、飯后漱口的習(xí)慣 3. 教育學(xué)前兒童不用牙齒咬堅硬的東西教育學(xué)前兒童不用牙齒咬堅硬的東西 4. 合理營養(yǎng)合理營養(yǎng) 5. 糾正某些不良習(xí)慣糾正某些不良習(xí)慣 (二)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣(二)培養(yǎng)良好的進餐習(xí)慣 (三)飯前飯后不要組織學(xué)前兒童進行劇烈運動(三)飯前飯后不要組織學(xué)前兒童進行劇烈運動 (四)培養(yǎng)良好的排便習(xí)慣(四)培養(yǎng)良好的排便習(xí)慣 學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的生理特點及其保育要點學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的生理特點及其保育要點 一、什么是泌尿系統(tǒng)一、什么是泌尿系統(tǒng) 組成組成:腎臟腎臟,輸尿管輸尿管,膀胱膀胱,尿道尿道 功能功能

15、:排泄作用排泄作用 二、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的特點二、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的特點 (一)腎臟(一)腎臟 (二)輸尿管(二)輸尿管 (三)膀胱(三)膀胱 (四)尿道(四)尿道 三、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的保健 (一)培養(yǎng)學(xué)前兒童及時排尿的習(xí)慣(一)培養(yǎng)學(xué)前兒童及時排尿的習(xí)慣 (二)保持會陰部衛(wèi)生,預(yù)防泌尿道感染(二)保持會陰部衛(wèi)生,預(yù)防泌尿道感染 (三)供給充足的水分(三)供給充足的水分 學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的生理特點及其保育學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的生理特點及其保育 要點要點 一、什么是生殖系統(tǒng)一、什么是生殖系統(tǒng) 組成組成:生殖器官和性腺生殖器官和性腺 功能功能:生殖和形成性別特征生殖和形成性

16、別特征 二、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的特點二、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的特點 特點特點:嬰幼兒時期生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育嬰幼兒時期生殖系統(tǒng)尚未發(fā)育. 三、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童生殖系統(tǒng)的保健 (一)早發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童生殖器官發(fā)育異常情況(一)早發(fā)現(xiàn)學(xué)前兒童生殖器官發(fā)育異常情況 (二)注意生殖器官的清潔衛(wèi)生(二)注意生殖器官的清潔衛(wèi)生 (三)衣服要寬松適度(三)衣服要寬松適度 學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng)學(xué)前兒童內(nèi)分泌系統(tǒng) 的生理特點及其的生理特點及其 保育要點保育要點 組成組成:包括甲狀腺包括甲狀腺,腎上腺腎上腺, 胰腺胰腺,胸腺胸腺,性腺性腺,垂體等內(nèi)分垂體等內(nèi)分 泌腺泌腺. 功能功能:通過分泌激素來調(diào)節(jié)通過分泌激

17、素來調(diào)節(jié) 人體的生理功能人體的生理功能.是人體的又是人體的又 一個調(diào)節(jié)系統(tǒng)一個調(diào)節(jié)系統(tǒng). 調(diào)節(jié)特點調(diào)節(jié)特點:持久持久,廣泛廣泛,緩慢緩慢. 甲狀腺的功能甲狀腺的功能: 1. 對代謝的作用對代謝的作用:促進新陳代謝促進新陳代謝,促進生長發(fā)育促進生長發(fā)育 2. 對神經(jīng)系統(tǒng)的作用對神經(jīng)系統(tǒng)的作用:提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性. 甲狀腺功能低下甲狀腺功能低下:表現(xiàn)為身材異常矮小表現(xiàn)為身材異常矮小,智力低下智力低下. 垂體分泌的生長激素在嬰幼兒時期具有重要作用垂體分泌的生長激素在嬰幼兒時期具有重要作用. 學(xué)前兒童的感覺器與皮膚的學(xué)前兒童的感覺器與皮膚的 生理特點及其保育要點生理特點及其保育要

18、點 一、皮膚的功能一、皮膚的功能 皮膚身兼數(shù)職,具有多種生理功能。皮膚身兼數(shù)職,具有多種生理功能。 A、感受觸覺、壓覺、痛覺、溫覺、冷覺等,所以、感受觸覺、壓覺、痛覺、溫覺、冷覺等,所以 皮膚是感覺器官。皮膚是感覺器官。 B、皮膚覆蓋在人體表面,柔韌而有彈性,是保護、皮膚覆蓋在人體表面,柔韌而有彈性,是保護 人體的一道防線。人體的一道防線。 C、調(diào)節(jié)體溫上起著重要的作用。、調(diào)節(jié)體溫上起著重要的作用。 D、皮膚還是排匯器官,隨著汗液分泌,一些代謝、皮膚還是排匯器官,隨著汗液分泌,一些代謝 的廢物被排出體外。的廢物被排出體外。 E、皮膚的間接內(nèi)分泌作用。、皮膚的間接內(nèi)分泌作用。 二、學(xué)前兒童皮膚的

19、特點二、學(xué)前兒童皮膚的特點 1. 皮膚的保護功能差皮膚的保護功能差 2. 皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差皮膚調(diào)節(jié)體溫的功能差 散熱和保溫功能不及成人,皮膚散熱多,容易生散熱和保溫功能不及成人,皮膚散熱多,容易生 凍瘡。凍瘡。 3. 皮膚滲透性,吸收性強,防止外用藥物過量以免皮膚滲透性,吸收性強,防止外用藥物過量以免 中毒。中毒。 4. 觸覺、痛覺不及成人敏感,溫度覺敏感觸覺、痛覺不及成人敏感,溫度覺敏感 。(打針)。(打針) 三、學(xué)前兒童皮膚的保健三、學(xué)前兒童皮膚的保健 (一)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持皮膚清潔(一)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持皮膚清潔 (二)加強鍛煉(二)加強鍛煉 (三)注意衣著衛(wèi)生(三)注

20、意衣著衛(wèi)生 (四)不用刺激性強的洗滌、護膚品(四)不用刺激性強的洗滌、護膚品 學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點及其保育要點學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的生理特點及其保育要點 一、什么是神經(jīng)系統(tǒng)一、什么是神經(jīng)系統(tǒng) 組成:由神經(jīng)細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成組成:由神經(jīng)細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞組成 功能:它的快速反應(yīng),幫助人體及時完成功能。是功能:它的快速反應(yīng),幫助人體及時完成功能。是 調(diào)節(jié)人體生理功能最重要的系統(tǒng),也是人意識形調(diào)節(jié)人體生理功能最重要的系統(tǒng),也是人意識形 成、認識世界、思考問、解決問題的構(gòu)造,它的成、認識世界、思考問、解決問題的構(gòu)造,它的 功能的完成通過傳導(dǎo)沖動,反對活動來實現(xiàn)。功能的完成通過傳導(dǎo)沖動,反對活動來

21、實現(xiàn)。 二、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點二、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的特點 (一)腦發(fā)育非常迅速(一)腦發(fā)育非常迅速 (二)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡(二)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育不均衡 (三)大腦皮層的興奮與抑制過程發(fā)展不平衡(三)大腦皮層的興奮與抑制過程發(fā)展不平衡 (四)植物性神經(jīng)發(fā)育不完善(四)植物性神經(jīng)發(fā)育不完善 三、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保健三、學(xué)前兒童神經(jīng)系統(tǒng)的保健 (一)提供合理的營養(yǎng)(魚、核桃、豆類等)(一)提供合理的營養(yǎng)(魚、核桃、豆類等) (二)保證空氣新鮮(二)保證空氣新鮮 (三)保證充足的睡眠(三)保證充足的睡眠 (四)制定和執(zhí)行合理的生活制度(四)制定和執(zhí)行合理的生活制度 (五)創(chuàng)設(shè)良好的生活

22、環(huán)境,使學(xué)前兒童保持愉快(五)創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,使學(xué)前兒童保持愉快 的情緒的情緒 (六)安排豐富的活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉(六)安排豐富的活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉 學(xué)前兒童學(xué)前兒童感覺器官感覺器官生理特點及保育要點生理特點及保育要點 主要的感覺器官包括:眼、耳、鼻、舌、皮膚等,主要的感覺器官包括:眼、耳、鼻、舌、皮膚等, 功能各不相同,功能上的獨特,使這些感覺器官功能各不相同,功能上的獨特,使這些感覺器官 更顯示它們的重要性。更顯示它們的重要性。 感覺器官的特性:感覺器官的特性: 不可取代性;不可取代性; 相互協(xié)同性:為視、聽協(xié)同增強了對材料的記憶,相互協(xié)同性:為視、聽協(xié)同增強了對材料的記憶, 理解

23、。理解。 代償性:當(dāng)視覺喪失時,聽覺、觸、摸覺的功能代償性:當(dāng)視覺喪失時,聽覺、觸、摸覺的功能 進一步提高進一步提高。(星光大道的楊光)。(星光大道的楊光) 一、視覺器官一、視覺器官眼眼 眼的結(jié)構(gòu)眼的結(jié)構(gòu): 眼球壁眼球壁:前膜前前膜前1/6角膜,后角膜,后 5/6鞏膜中膜:虹膜、瞳孔、鞏膜中膜:虹膜、瞳孔、 脈絡(luò)膜后膜:視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜后膜:視網(wǎng)膜 眼內(nèi)容物眼內(nèi)容物:房水晶狀體玻璃體房水晶狀體玻璃體 功能:感受光、顏色的刺激,功能:感受光、顏色的刺激, 產(chǎn)生視覺沖動、折光、成像產(chǎn)生視覺沖動、折光、成像 幼兒眼的特點:幼兒眼的特點: 1、眼球前后徑短,呈生理性遠視,有人統(tǒng)計,新生、眼球前后徑短,呈生

24、理性遠視,有人統(tǒng)計,新生 兒兒95%為遠視眼,為遠視眼,8歲以后眼球發(fā)育較快,歲以后眼球發(fā)育較快,910 歲,兒童從遠視眼變?yōu)檎曆?。歲,兒童從遠視眼變?yōu)檎曆邸?2、晶狀體彈性好,隨著年齡的增長,晶狀體彈性下、晶狀體彈性好,隨著年齡的增長,晶狀體彈性下 降,幼兒晶狀性的調(diào)節(jié)能力較成人好。降,幼兒晶狀性的調(diào)節(jié)能力較成人好。 3、玻璃體透明度大,視力敏銳,視物清晰。、玻璃體透明度大,視力敏銳,視物清晰。 4、幼兒辨色能力較差,但、幼兒辨色能力較差,但3歲時能辨認紅、黃、蘭、歲時能辨認紅、黃、蘭、 綠基本顏色,對相近色還難以區(qū)分。綠基本顏色,對相近色還難以區(qū)分。 眼的衛(wèi)生保健眼的衛(wèi)生保健 1)科學(xué)

25、采光)科學(xué)采光 2)正確坐姿)正確坐姿 3)眼保健操、遠眺)眼保健操、遠眺 4)視物時間不宜太長,距離適宜)視物時間不宜太長,距離適宜 5)定期視力檢查)定期視力檢查 6)不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等)不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等 二、聽覺器官二、聽覺器官耳耳 耳既是聽覺器官耳既是聽覺器官 也是平衡感覺器官。也是平衡感覺器官。 耳的結(jié)構(gòu)耳的結(jié)構(gòu) 1、外耳:耳廓和外耳道、外耳:耳廓和外耳道 耳廓皮下組織少耳廓皮下組織少 2、中耳:中耳是一個很小的空腔,所以又叫鼓室。、中耳:中耳是一個很小的空腔,所以又叫鼓室。 鼓室內(nèi)有鼓室內(nèi)有3塊聽小骨,聲波振動鼓膜則帶動聽小塊聽小骨,聲波振動鼓膜則帶動聽小

26、 骨,聽小骨把聲音放大并傳向內(nèi)耳。骨,聽小骨把聲音放大并傳向內(nèi)耳。 中耳經(jīng)耳咽管與鼻咽部相通。中耳經(jīng)耳咽管與鼻咽部相通。 3、內(nèi)耳、內(nèi)耳:內(nèi)耳可以感受聲音,保持平衡。內(nèi)耳可以感受聲音,保持平衡。 耳的特點及衛(wèi)生保健耳的特點及衛(wèi)生保健 1、耳廓易生凍瘡、耳廓易生凍瘡 2、外耳道易生癤、外耳道易生癤 3、易患中耳炎、易患中耳炎 4、對噪聲敏感、對噪聲敏感 5、聽覺訓(xùn)練:音樂,有表現(xiàn)力的語言,各種和諧的、聽覺訓(xùn)練:音樂,有表現(xiàn)力的語言,各種和諧的 聲音聲音。(胎教音樂)。(胎教音樂) 第三節(jié)第三節(jié) 學(xué)前兒童心理發(fā)展特征學(xué)前兒童心理發(fā)展特征 一、學(xué)前兒童認知發(fā)展的特點一、學(xué)前兒童認知發(fā)展的特點 認知包

27、括各種認識的形式,如感知、記憶、想認知包括各種認識的形式,如感知、記憶、想 象、推理和判斷,它是個體攝取多樣化的信息,象、推理和判斷,它是個體攝取多樣化的信息, 將其作為知識而加以系統(tǒng)化的過程。將其作為知識而加以系統(tǒng)化的過程。 特點:特點:3歲以前,觸覺起重要作用,歲以前,觸覺起重要作用,3歲以后觸歲以后觸 覺讓位于視覺、聽覺。覺讓位于視覺、聽覺。 以無意記憶、形象記憶、機械記憶為主以無意記憶、形象記憶、機械記憶為主 以直覺思維為主以直覺思維為主 二、學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點二、學(xué)前兒童語言發(fā)展的特點 學(xué)前兒童語言發(fā)展的重要性:表達思想和情感,學(xué)前兒童語言發(fā)展的重要性:表達思想和情感, 理解成人的語言,通過成人的語言調(diào)節(jié)自己的理解成人的語言,通過成人的語言調(diào)節(jié)自己的 行為。行為。 特點:特點: 4-64-6月牙牙學(xué)語月牙牙學(xué)語 7-97-9個月左右無意識叫個月左右無意識叫“爸爸爸爸”、“媽媽媽媽” 12-1312-13月說出第一個有意義的單詞月說出第一個有意義的單詞 三歲左右基本掌握母語的全部發(fā)音。三歲左右基本掌握母語的全部

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論