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1、人教版-三年級上冊語文(第五冊)期末復(fù)習(xí)資料大全一、形近字。瓣( ) 峰( ) 裝( ) 籃( ) 阻( ) 低( )辮( ) 蜂( ) 袋( ) 藍(lán)( ) 粗( ) 底( )嬌( ) 城( ) 攻( ) 戰(zhàn)( ) 般( ) 武( )橋( ) 誠( ) 功( ) 劃( ) 船( ) 試( )揀( ) 神( ) 仰( ) 勇( ) 測( ) 紀(jì)( )練( ) 伸( ) 迎( ) 通( ) 側(cè)( ) 記( )受( ) 境( ) 訪( ) 村( ) 攔( ) 予( )授( ) 鏡( ) 坊( ) 材( ) 欄( ) 矛( )退( ) 挖( ) 腦( ) 設(shè)( ) 荒( )值( )腿( ) 究( )
2、惱( ) 投( ) 慌( )植( )列( ) 厲( ) 順( ) 緒( ) 擔(dān)( ) 猜( )烈( ) 勵( ) 頂( ) 堵( ) 但( ) 精( )扮( ) 感( ) 原( ) 胸( ) 搖( ) 內(nèi)( )盼( ) 減( ) 愿( ) 陶( ) 遙( ) 閃( )倆( ) 欣( ) 部( ) 楊( ) 要( ) 坑( )輛( ) 軟( ) 倍( ) 揚( ) 耍( ) 抗( )狀( ) 魚( ) 料( ) 難( ) 推( ) 仆( )壯( ) 漁( ) 抖( ) 準(zhǔn)( ) 集( ) 樸( )二、多音字。似 發(fā) 相 散 當(dāng) 卷 藏 磨 坊 扇 盡 悶幾 調(diào) 待 看 倒 爪 參 處 落 給 擔(dān)
3、 卡假 好 晃 朝三、詞語。1、ABB式:油( ) 懶( ) 慢( ) 圓( ) 胖( )紅( ) 笑( ) 樂( ) 喜( ) 靜( )霧( ) 雨( ) 綠( ) 黑( ) 白( )2、AABB式: 嚴(yán)嚴(yán)實實 來來往往 舒舒服服 確確實實 飄飄搖搖蔥蔥蘢蘢 密密層層 祖祖輩輩 _ _3、ABCC式: 白發(fā)_ 風(fēng)塵_ 大名_4、又又:又松又軟 又香又脆 又唱又跳 又說又笑 又肥又厚 又踢又跳5、不不: 不慌不忙 不緊不慢 不知不覺 不聞不問 不言不語6、含有反義詞的成語: _聞名 _相間 _倒置 舍_求_ 頭_腳_ 積_成_ _口_聲 _鄰_舍 _應(yīng)_合7、四字詞語:風(fēng) 露 日夜 而歸 如愿
4、 沒精打采 不語 舟求目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 五洲四海 舉世聞名 高樓大廈 應(yīng)有盡有 一本正引人注目 言 語 歡 亂 大 失 千 萬 頭 氣 爭奇斗芳迷人 無誤 來 去 遠(yuǎn)近 不息 雙 戲 風(fēng) 優(yōu)特產(chǎn)豐富 五光十色 高低不平 各種各樣 成 結(jié) 千奇百怪 四 朝 合二為一 亂成一團(tuán) 大顯 相提并論 不假思索 興高 聞 起 8、成語歸類:描寫神態(tài)的成語: 沒精打采 沉默不語 目不轉(zhuǎn)睛 恍然大悟 垂頭喪氣四、近反義詞。1、近義詞: 安靜寧靜 穿戴穿著 打扮裝扮 常常經(jīng)常似乎好像 猶豫遲疑 鼓舞鼓勵 力量力氣 居然竟然快樂高興 喜愛喜歡 堅定堅決 突然忽然 立刻馬上仔細(xì)認(rèn)真 平整平坦 巨大龐大 明白了解
5、著名有名特別非常 漂亮美麗 高興愉快 緩緩慢慢 憧憬向往快活快樂 五彩繽紛五顏六色 遼闊廣闊 修建建造大致大概 眺望遙望 拜訪拜見 欣賞觀賞 產(chǎn)生發(fā)生迎候等候 連忙急忙 納悶奇怪 茂盛茂密 堅固牢固節(jié)省節(jié)約 才干才能 普通平凡 熱鬧喧鬧 瑰麗美麗寶貴珍貴 飛舞飄舞 危急危險 仍然依然 悲傷悲痛難過難受 驕傲傲慢 謙虛虛心 輕蔑輕視 懦弱軟弱鎮(zhèn)定鎮(zhèn)靜 永遠(yuǎn)永久 獲得取得 思索思考 誠摯真誠2反義詞: 傲慢謙虛 懦弱勇敢 丑陋美麗 愚蠢聰明安靜熱鬧 古老年輕 快樂痛苦 喜愛討厭 合攏張開猶豫果斷 炎熱寒冷 勤勞懶惰 高大矮小 經(jīng)常偶爾嚴(yán)寒酷暑 仔細(xì)馬虎 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)搖搖晃晃 希望失望溫柔粗暴 寬闊狹窄
6、 有意無意 干燥濕潤 危險安全陌生熟悉 偉大渺小 簡單復(fù)雜 產(chǎn)生消失 清閑忙碌敬重輕視 遠(yuǎn)近聞名默默無聞 上升下降 輕重清濁 黑暗光明 巨大微小 容易困難 節(jié)省浪費減輕加重 清清楚楚模模糊糊 前進(jìn)后退 長處短處勝利失敗 減少增加 果然居然 結(jié)束開始五、短語。1、“的”字短語: _的小鳥 _的老師 _的國旗_的銅鐘 _的枝干 _的粉墻 _的民族小學(xué)_的草地 _的花瓣 _的蒲公英 _的石級_的老爺爺 _的白樺樹 _的早晨 _的地質(zhì)學(xué)家_的土地 _的顏料 _的葉子 _的炎熱_的涼爽 _的菊花 _的氣味 _的小喇叭_的衣裳 _的歌 _的薔薇 _的笑臉_的花蕾 _的記憶力 _的發(fā)現(xiàn) _的變化_的風(fēng) _的
7、云 _的雷聲 _的大地_的江河 _的雨露 _的宇宙 _的圖案_的歷史遺產(chǎn) _的珊瑚 _的鹿角 _的貝殼_的海龜 _的鳥糞 _的西沙群島 _的濃霧_的葉子 _的天空 _的金光 _的雪_的大花園 _的寶庫 _的鐵罐 _的陶罐_的神氣 _的掌聲 _的祝福 _的民族服裝2、“地”字短語: 匆匆地_ 快活地_ 悄悄地_ 拼命地_輕輕地_ 好奇地_ 甜甜地_ 認(rèn)真地_地歌唱 _地喊叫 _地奔跑 _地轉(zhuǎn)著_地睡大覺 _地傳授 _地蠕動 _地流著_地刮過 _地站起 _地鞠躬 _地說六、積累。1、讀背 聰明在于學(xué)習(xí),_。(_)世上元難事,_。(_)_。(周恩來)任何成就都是_。(_)書籍是_。 (_)天對_,
8、雨對_,_。山花對海樹,_。秋月白,_,水繞對_。雨中山果落,_。正月菠菜_,二月_;三月 _長得旺,四月_;五月_,六月_;七月茄子_,八月_;九月柿子_,十月_;_白菜家家有,_蒜苗正泛青。十二生肖: 子_ 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_ 未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_明月松間照,_。(_)_,山青花欲燃。 (_)千里鶯啼綠映紅,_。( _)_,柳暗花明又一村。 (_)水南水北重重柳,_。(_)千里之行,_。 _,更進(jìn)一步。耳聽為虛,_。 人元完人,_。三字經(jīng):人之初,_。性相近,_。子不學(xué),_。幼不學(xué),_。玉不琢,_。人不學(xué),_。_,方少時,_,習(xí)禮儀。孔子名言:溫故而_。三人行,_。_
9、,不亦說乎?知之為知之,_,是知也。祖國風(fēng)光的諺語:上有天堂,_。_天下秀,_天下雄。五岳歸來_,黃山歸來_。桂林山水_,陽朔山水_。顏色:藍(lán): _ _ _ _紅: _ _ _ _綠:_ _ _ _黃:_ _ _ _八、修辭我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣秋天的雨是一把鑰匙。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。田野像金色的海洋海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚,有的像綻開的花朵,有的像分枝的鹿角。千萬縷像利劍一樣的金光,穿過樹梢。小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫
10、。它和我們一起睡覺,和我們一起起床。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?!美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。松柏穿上厚厚的油亮亮的衣裳。艷麗的薔薇綻開了笑臉;睡蓮從夢中醒來;煙草花在夢中蘇醒;曇花含笑一現(xiàn)。海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲,樣子挺威武。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。森林向人們獻(xiàn)出了酸甜可口的山葡萄。3、反問句: 你只要看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣?它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?敵人連我們家的大箱子都
11、沒挖走,還能找到我的小木匣嗎?周圍的一切,不是都在起變化嗎?我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?她們怎么可能買到很多很好的禮物呢?4.各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。5關(guān)聯(lián)詞:有的有的還有的_不但而且_。更加更加_。不僅還_。不是而是_。無論都_。如果就.是也是_。2、選詞填空。我總是_好紅領(lǐng)巾_去上學(xué)。(帶、戴、代、在、再)李老師說話的態(tài)度很_。這是一個_的集體。(溫暖、溫和)我們的教室_明亮。汽車在_的馬路上行駛。(寬闊、寬敝)上課了,同學(xué)們_走進(jìn)教室。媽媽話說完,又_干起活來。小明_三年被評為“三好學(xué)生”。(繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù))一老一小_爬上了峰
12、頂。商人照老人指點一路找去,_找到了走失的駱駝。(果然、居然)列文虎克_了顯微鏡。這個秘密被丁丁_了。(發(fā)現(xiàn)、發(fā)明)三、擴寫句子。1、我們表演節(jié)目。_。2、蘋果樹上掛著_。3、小紅做作業(yè)。_。4、媽媽笑了。_。四、修改病句。1、列文虎克發(fā)明了微生物。_。2、這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。_。3、我光榮地加入了少先隊員。_。4、我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒?。_。5、興趣小組的同學(xué)基本上都到齊了。_。6、班長小麗是我十分最好的朋友。_五、積累。1、我會寫兩句有關(guān)祖國風(fēng)光的諺語:_;_。2、在這一冊,我認(rèn)識了不少的名人:_、_、_、_。3、我也能寫比喻句:_。_。我還會寫擬人句:_。_。4、我還
13、知道說話有不同的表達(dá)方式,我會加標(biāo)點:小男孩擺弄了很久說一切準(zhǔn)備停當(dāng)一定會飛回來男孩肯定地說是的小男孩站起來鞠了躬請讓我進(jìn)去吧人教版小學(xué)語文三年級上冊拼音填漢字1、png b chun di zho h h di kng qu w tng zhng c zhung( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fng wi zh d bn hun chng pio yng jng l ho q yu x g lo( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )zho yn r no ji bi yo hung ( )( )( )( )2、wn shu sh jn rng mo z
14、h xi ji zhung dio y shng ki( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gun ch hu bn h lng shu zhng yu q cho di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y bn zhng jng yn rn zh m ( ) ( ) 3、fng dng s h bi f cng cng zn men fn l bin zi yng q ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )j rn h rn zhng y ju xn l ling p shn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5、yng wng jio
15、wi sn b xing p min bo zh hu zh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) k x gn kui d tu chng sh hun kui yn hn z yn z y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )kn dng gu rn hun bng lun tio ( ) ( ) ( ) 6、t rn ch ling c shn n dng l k rn xng do zho xing j( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )d liang j zh zhun go bi nng zhn bi jio jun m sh z zh sh(
16、) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) 7、zh mng zhu m cng q gui d zh xu ji yn yn sh sh l sh( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhun li zhun q xng q png zhng zhun mn chng gu w chung ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qio qio du shn tu dng l xng ko ch qn lng y j yn ji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )zhn jng j l w chung ( )( )( )9、c jn shn
17、r j y y ku tng shng xing fng ji ji ji bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )yo yun bin d ch hu ( ) ( ) ( ) 10、jng xn x wng y rn fi w pn mng bn po du dng xn zho( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( ) m fng j x d jng sh s qin h wn hun chu tu sng q ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 11、qng ling sh zi ji jn li y xin z shn zi b lu yn r ( )
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22、)( )( )( )( ) qin zho hu shu yo wng shung lng x zh ci gn bo gu y chn ( )( )( )( )( )( )( )xin chng ( )21、zhng dun ch jing g fn ( )( )( )22、fng jng yu mi w chn fng f w gung sh s go d b png ( )( )( )( ) g zhng g yng chng qn ji du pio pio yo yo qin q bi gui ( )( )( )( )y y gng rn s jio cho tin z z bi b
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