2021年有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總七篇

1、one step of actual action is more important than a dozen programs.（頁眉可刪）2021年有關(guān)學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字匯總七篇 學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1在我們的生活中，由于不理解而造成的誤會(huì)是數(shù)以千計(jì)的，因此我們每個(gè)人都需要得到別人的理解。當(dāng)被人理解時(shí)，我們欣慰；當(dāng)不被人理解時(shí)，我們沮喪。所以要想求得別人的理解，首先“從我做起”，自己要學(xué)會(huì)“心理換位”，來理解他人。父母和孩子之間需要理解，老師和學(xué)生之間需要理解，朋友之間也需要理解。這三方面的理解，在我們現(xiàn)在這段人格的初步形成的道路上，是我們寶貴的財(cái)富。父母和孩子之間需要

2、理解，曾聽過這樣一個(gè)故事。相依為命的母女倆家境貧寒為了供女兒上大學(xué)，母親拚命賺錢，后來累壞了身子，。女兒感動(dòng)得送了母親一件禮物，卻因母親對家境的考慮而不得不傷了女兒的心禮物被打碎了。這個(gè)故事體現(xiàn)了母女倆互相的不理解，兩個(gè)人都沒有心理換位，都沒有好好替對方想想，想想彼此的心情和感受，想想這么做會(huì)不會(huì)給對方造成傷害，如果她們考慮到了這一點(diǎn)，這件事就不會(huì)發(fā)生了。朋友之間更需理解，只有互相理解，方可筑起堅(jiān)固的“友誼之堡”，倘若這其中的材料缺少理解，“城堡”會(huì)變得不堪一擊。生活中朋友之間難免會(huì)有一些小矛盾、小沖突，關(guān)鍵看兩人是否都“心理換位”了，是否理解了對方。若不理解，他們的友情從此會(huì)沒有了；若理解了

3、，他們的友情會(huì)更進(jìn)一步。因此，我們要學(xué)會(huì)“心理換位”，包容別人的錯(cuò)誤，理解他們的疏忽，因?yàn)檫@樣，即使在生活最黑暗的時(shí)刻，也一樣能找到心靈的安慰，也許就像點(diǎn)燃黎明的那一絲微弱的光輝那樣微渺。只有這樣，才能被別人所理解，才會(huì)使生活變得更美好！學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2奶奶今年六十多歲了，花白頭發(fā)，精神矍鑠，但行動(dòng)有時(shí)不方便。爸爸時(shí)常教育我：“要處處想到老人，尊敬老人。”開始，我不太懂。當(dāng)又好吃的.東西時(shí)，我總是先拿起來吃，結(jié)果被媽媽批評(píng)了一頓。爸媽不僅教誨我，還為我做出了好的榜樣。當(dāng)奶奶在我家生活時(shí)，爸媽主動(dòng)把日光充足的大房間讓給奶奶，自己就睡在沒有陽光的小房間里。平時(shí)爸媽省吃儉用，可奶奶來

4、了，水果、好菜不斷，全家生活充滿了陽光。奶奶牙齒不太好，爸媽總是買些她老人家愛吃、能吃的東西，如清炒蝦仁、紅燒肉、雪梨、蜜桃之類的一些東西。奶奶平時(shí)還有些咳嗽，媽媽跑去醫(yī)院給奶奶買上一些常用的藥準(zhǔn)備著；晚上爸媽只要一聽到奶奶咳嗽，就趕緊起床給奶奶蓋被子從這些事當(dāng)中，我懂得了要怎樣去尊敬老人?，F(xiàn)在，我會(huì)經(jīng)常去看奶奶，陪奶奶聊天，給他講學(xué)校發(fā)生的有趣的故事奶奶常常被我逗得合不攏嘴。當(dāng)奶奶累了時(shí)，我會(huì)用小手給他捶捶背，看著奶奶舒服的樣子，我心里比吃了蜜還甜！節(jié)假日，我會(huì)攙扶著奶奶到室外曬曬陽光、散散步幾天見不到我，奶奶準(zhǔn)會(huì)嘟囔：“我的乖孫子，這幾天跑到哪里去了？”尊老敬老，自古以來就是我們中華民族的

5、傳統(tǒng)美德。不論老師還是家長都一直在教導(dǎo)我們：要尊敬老人、關(guān)心老人。那么，就讓我們從自己做起，從身邊的小事情做起，從現(xiàn)在做起吧！學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3我有一個(gè)老師，她長得十分漂亮，她對我的影響是巨大的，甚至影響我足已到達(dá)一種人生境界。她，長發(fā)飄飄，笑容和藹可親；她，很愛安靜，總喜歡靜靜地捧著一本書看；她，很有愛心，對窮人總是給予布施。她就是我最愛的王老師。王老師是我的啟蒙老師，她教會(huì)了我很多。因?yàn)槲以诎嗌铣煽兒芎?，所以王老師對我也很是喜愛。我在班上的語文考試幾乎次次都是100分，所以王老師對我很好，總是當(dāng)我像親女兒一樣。我也不希望王老師的愿望得以辜負(fù)，所以也非常努力地學(xué)語文。有一件事情

6、，令我受益匪淺。也正是那件事情，改變了我的人生觀。一次，王老師帶我去他的家，我看到她的家很小，可能只有二十來平米吧，但是書可是不少的。她哪兒都放著她的書，有著名的中國四大名著，也有外國的名人傳記，甚有些校園小說。我一直都以為老師是不看書就可以成為一個(gè)可以天天管學(xué)生的人呢！王老師笑著對我書：“允兒，這些書，你喜歡看哪些就拿走吧！因?yàn)槲覜]有機(jī)會(huì)看了”“為什么??？”我吃驚地問道。王老師擦干眼角的淚水，說：“再過一半年吧，我就要離開這個(gè)城市了，我要去外省結(jié)婚，這些書，我都拿不走了，所以，就全送給你了好孩子”說罷，她抱了抱我。“是那個(gè)秦叔叔嗎？”我繼續(xù)問?！班拧！蓖趵蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭。從此，我走進(jìn)了文學(xué)的殿堂，

7、抱著那些書，令我如癡如醉，也成就了現(xiàn)在的我在作文比賽中多次獲獎(jiǎng)的我。感謝！感謝！除了感謝還能有什么呢？學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4早晨，小動(dòng)物們在森林里的草地上玩，有小馬，小刺猬，小狗，小雞，還有小牛，它們在玩捉迷藏的游戲。小牛藏在樹后面，小雞躲在樹上，小狗蹲在石頭后面，小刺猬藏在草叢里?，F(xiàn)在，輪到小馬找了。小馬東找找，西找找，咦，小伙伴們都藏到哪里去了？忽然，小馬看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方似乎有老虎的身影，它正悄悄地向這邊走來。小馬趕快把大家喊了出了，小伙伴們嚇壞了，小雞說：“老虎來啦，大家快跑吧！”聽了這話大家全都要跑，就在這時(shí)，小馬站出來說：“要是咱們這回跑了，下次老虎肯定還來，咱們要把它打跑我

8、來當(dāng)誘餌咱們這樣這樣”小馬把自己的計(jì)策告訴了小伙伴們，大家分頭行動(dòng)了起來。老虎來了的時(shí)候，看到小馬在悠閑的吃草，心想：看來我得偷襲計(jì)劃就要成功了！于是它抬起虎爪就拍向小馬，而小馬卻靈巧地縱身一躍，老虎撲了個(gè)空。老虎很生氣，直接來追小馬，小馬連忙跑到了樹后面。這時(shí)，小牛跳出來，用牛角把老虎頂翻了。小馬回過頭來給了老虎一蹄子，老虎一掀，爪子又被刺猬扎了一下，小雞從樹上跳下來，使勁捉老虎的眼睛。趁老虎捂著眼睛疼得嗷嗷叫得時(shí)候，小狗一口咬住了它的尾巴。大家齊心協(xié)力，一起向老虎進(jìn)攻，老虎疼得受不了了，灰溜溜的逃跑了。后來森林里多了一只瞎眼的老虎，它的尾巴只剩下半根了。呼家樓小學(xué)萬科青青分校一年級(jí)：_x

9、指導(dǎo)老師：_x學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5魯濱遜漂流記是歐洲小說之父丹尼爾笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、智慧和熱愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)理想的資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。作者用生協(xié)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫得使人如同身臨其境，使故事具有強(qiáng)列的真實(shí)感。拜讀這部小說后，我不僅對作者獨(dú)特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格欽佩至極。我深刻體會(huì)到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。而我正是缺乏

10、這種精神和品格。我早已習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒愛過生活的磨勵(lì)，根本無法體會(huì)到幸福生活來之不易。成天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨(dú)自生活在荒島上遇到的艱難險(xiǎn)阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng)造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰(zhàn)勝困難呢？讀過樣一個(gè)富有冒險(xiǎn)精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著。那么從現(xiàn)在起，我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，以積極向上的心態(tài)向?qū)γ篮蒙?。學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6一滴水可以折射出一個(gè)海洋,同樣,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作也可以折射出那些內(nèi)在的,深

11、沉的愛.有一次,我們?nèi)乙黄鹑サ巧?頎賞了山頂上旖旎的風(fēng)光，我們便要下山了。在山頂通向半山腰有一段幾近垂直的黃土坡路，而且又有多處轉(zhuǎn)彎，左側(cè)是百米高的懸崖,一瀉而下。初生牛犢不怕虎,既然上得來,就一定下得去,我并不害怕.而此時(shí)爸爸卻拉住了我,把我輕輕拉到右側(cè)去了,而他則站在左側(cè).這路面沙土摻雜,如果落腳不穩(wěn),一滑,那后果不堪設(shè)想.我躍躍欲試,正要跨出第一步,突然,爸爸又拉住了我,說:“我先來”然后半蹲著向下跨了一步,我明白這是爸爸不想讓我受傷.爸爸緊緊地握住了我的手,似乎是在握著一顆寶石,一顆來之不易的寶石,他讓我半蹲著慢慢下來,我總算邁出了第一步.一整條黃土坡路,爸爸每次總是自己先行一步,而

12、后,才讓我下來.有一次,我不小心先跨一步,不料腳底突然打滑,爸爸緊緊地抓住了我,才沒使我“一失足,成千古恨.”望著爸爸那慎重的目光,謹(jǐn)慎的跨步,緊緊地,不敢有一些松弛地握著我的大手,我的心酸酸的,暖暖的.也許我們曾經(jīng)為小貓的死而哭泣,為陌生人的不幸遭遇而悲傷,卻從不曾感恩我們身邊為我們付出一點(diǎn)一滴和無微不至的關(guān)愛?爸爸牽著我的手一步一步地小心翼翼地走著,我的心里似乎也受到一點(diǎn)一滴愛的洗禮.此刻,我的心里充滿幸福,這是多少人渴望已久的幸福,那充滿愛的細(xì)微動(dòng)作,令我感動(dòng)不已.父愛無言,愛在細(xì)微之處,我感謝父親對我深沉的愛!學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇7孔孟認(rèn)為，追求學(xué)問首先在于愛學(xué)、樂學(xué)，這是關(guān)

13、鍵?？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學(xué)好它。同時(shí)，孔子提倡和贊揚(yáng)“敏而好學(xué)，不恥下問”的學(xué)習(xí)精神，體現(xiàn)了孔子嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法?？酌显诤偷茏拥慕徽勚卸嗵幪峒皩W(xué)習(xí)方法問題，最著名的莫過于“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，“溫故而知新，可以為師矣”。與此同時(shí)，孔子還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)思結(jié)合，勇于實(shí)踐。他說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只讀書而不思考就會(huì)感到迷惑，只是空想而不讀書就會(huì)精神疲殆。要求人們把學(xué)習(xí)積累和鉆研思考相結(jié)合，不能偏廢。關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容?？酌现鲝垖W(xué)習(xí)要博，要廣，不能偏頗單一。他提出要用四種東西作為自己的學(xué)習(xí)綱要，這就是“文，行，忠，信”，即文化知識(shí)，品德修養(yǎng)，忠誠篤厚，堅(jiān)守信約。這四項(xiàng)內(nèi)容對于自己和別人都具有重要意義。課文的幾則語錄，體現(xiàn)論語的文學(xué)特點(diǎn)。首先，它們?nèi)怯卯?dāng)時(shí)的規(guī)范口語寫成的，明白如話。其次，語言自然流暢，簡約樸實(shí)，不事雕琢，不求辭采，卻能