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1、高考教育管理 的理性探索 與科學(xué)實(shí)踐 XXX中學(xué) XX E-mail:XXXXXXXXXXXX 1 一、高三宏觀管理 n抓方向 n抓協(xié)調(diào) n抓落實(shí) n抓信息 n抓士氣 n抓創(chuàng)新 2 二、高三目標(biāo)管理二、高三目標(biāo)管理 n總體目標(biāo)總體目標(biāo) n班級(jí)目標(biāo)班級(jí)目標(biāo) n學(xué)科目標(biāo)學(xué)科目標(biāo) n優(yōu)生目標(biāo)優(yōu)生目標(biāo) 3 三、高三教育管理 n理想教育 n常規(guī)教育 n心理教育 n班風(fēng)教育 n體育衛(wèi)生 n家庭教育 4 四、高三教學(xué)管理 n備課組管理 n教學(xué)過程管理 n處理好幾個(gè)關(guān)系 5 備課組管理 (1)長(zhǎng)計(jì)劃,短安排,動(dòng)態(tài)管理。 (2)抓制度,抓落實(shí),力求創(chuàng)新。 (3)學(xué)考綱,學(xué)說明,把握方向。 (4)攻重點(diǎn),化難點(diǎn),

2、有效復(fù)習(xí)。 (5)顧全局,獻(xiàn)計(jì)策,團(tuán)結(jié)協(xié)作。 (6)多研學(xué),獲信息,科學(xué)迎考。 6 教學(xué)過程管理 n(1)落實(shí)雙基,培養(yǎng)能力。 n(2)抓好習(xí)慣,適度訓(xùn)練 。 n(3)講求實(shí)效,編好練習(xí)。 n(4)因材施教,分類推進(jìn)。 n(5)及時(shí)反饋,彌補(bǔ)缺漏。 n(6)抓好分析,制定對(duì)策。 n(7)聽課說課,取長(zhǎng)補(bǔ)短。 n(8)利用媒體,提高效率。 7 處理好幾個(gè)關(guān)系 (1)處理好上新課與復(fù)習(xí)課關(guān)系。 (2)處理好平時(shí)與考時(shí)關(guān)系。 (3)處理好教與學(xué)的關(guān)系。 (4)處理好“講”與“練”的關(guān)系。 (5)處理好勞與逸的關(guān)系。 (6)處理好智力因素與非智力因素的關(guān)系。 (7)處理好“3”與“X”的關(guān)系。 (8)

3、處理好“內(nèi)”與“間”的關(guān)系。 8 五、高三資料管理 n重點(diǎn)收集,重點(diǎn)選用 n博采眾長(zhǎng),以我為主 n知識(shí)成網(wǎng),專題成“講” n構(gòu)建題庫(kù),不斷更新 9 六、高三學(xué)生管理 n高三學(xué)生的種種現(xiàn)象 n高三學(xué)生的科學(xué)迎考 n高三學(xué)生的合作競(jìng)爭(zhēng) n高三學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制 10 七、高三教師管理 n高三教師的種種現(xiàn)象 n高三教師的科學(xué)復(fù)習(xí) n高三教師的團(tuán)隊(duì)精神 n高三教師的激勵(lì)機(jī)制 11 八、高三家長(zhǎng)管理 n高三家長(zhǎng)的種種現(xiàn)象 n高三家長(zhǎng)的方法指導(dǎo) n高三家長(zhǎng)的科學(xué)配合 n高三家長(zhǎng)的教育資源 12 九、高三過程管理 n第一階段:全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ) n第二階段:重點(diǎn)復(fù)習(xí)上臺(tái)階 n第三階段:綜合訓(xùn)練攀高峰 n第四階段:考

4、前調(diào)整穩(wěn)心態(tài) n第五階段:考試估分填志愿 13 第一階段:全面復(fù)習(xí)打基礎(chǔ) n9月1日至3月1日 n要求: n抓綱務(wù)本,夯實(shí)三基; n全面復(fù)習(xí),單元過關(guān). n檢測(cè): n福州市質(zhì)檢 14 第二階段:重點(diǎn)復(fù)習(xí)上臺(tái)階 n3月1日至4月10日 n要求: n構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)復(fù)習(xí); n歸納遷移,發(fā)展能力. n檢測(cè): n福建省質(zhì)檢 15 第三階段:綜合訓(xùn)練攀高峰 n4月10日至5月15日 n要求: n縱橫聯(lián)系,綜合攀登; n強(qiáng)化訓(xùn)練,全面提高. n檢測(cè): n廈門市質(zhì)檢 16 第四階段:考前調(diào)整穩(wěn)心態(tài) n5月15日至6月6日 n要求: n自學(xué)為主,個(gè)輔為輔; n適度訓(xùn)練,輕裝上陣. n檢測(cè): n廈門一中考前熱身小測(cè) 17 第五階段:考試估分填志愿 n6月7日至6月16日 n要求: n沉著冷靜,自信迎考; n正確估分,報(bào)好志愿. n檢測(cè): n高考及外語口試 18 十、高考信息管理 n追蹤高考會(huì)議信息 n研讀報(bào)刊高考信息 n學(xué)習(xí)考綱變化信息 n收集各地高考信息 n了解報(bào)考招生信息 19 結(jié)束語 愿每個(gè)地區(qū)、每所學(xué)校都能樹立 “科學(xué)迎考”的理念,著眼于學(xué)生的未 來,著眼于學(xué)生的發(fā)展,全面搞好高考 復(fù)習(xí)工作,讓每位學(xué)生在保證身心健康 的前提

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