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1、信息技術(shù)學(xué)習(xí)心得王淑艷我通過參加學(xué)校組織的信息技術(shù)學(xué)習(xí),提高了信息技術(shù) 學(xué)科整合的認(rèn)識(shí),更新了教學(xué)觀念。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方 面:一、通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,信息時(shí)代已經(jīng)到來,信息技 術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用越來越重要。以計(jì)算機(jī)為核心的信息 技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切 結(jié)合時(shí)所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想 的教學(xué)環(huán)境。應(yīng)用信息技術(shù)來改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育 改革的一條重要思路。面對(duì)二十一世紀(jì)教育的出路,作為一 名教師,我深刻的認(rèn)識(shí)到教育改革的緊迫性和必然性。二、認(rèn)識(shí)到,多媒體技術(shù)是指通過計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、 圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理

2、 和管理,使計(jì)算機(jī)成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的 一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好、形象 直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給學(xué)生提供圖文聲并茂的多重感 官綜合刺激,還能讓學(xué)生按超文本方式組織與管理各種教學(xué) 信息和學(xué)科知識(shí),這將對(duì)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積 極的作用。三、當(dāng)前科技發(fā)展異常迅猛,每個(gè)人,不管是教師還是學(xué)生都必須不斷學(xué)習(xí)。現(xiàn)代化教學(xué)手段能利用多種媒體組 合,優(yōu)化教學(xué)過程,突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量和 效率,學(xué)生參與和學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性, 也可以得到充分的發(fā)揮。 教師首先通過自學(xué)及時(shí)掌握最新的科技成果,豐富教學(xué)內(nèi) 容,提高教學(xué)質(zhì)量,改變滿堂灌的教學(xué)模式,在給學(xué)生提供

3、自學(xué)條件的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)。四、把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合,可以改變教材的觀念 和形式,改變教學(xué)環(huán)境、手段和方法,變革教學(xué)模式,有利 于面向全體同學(xué)發(fā)展個(gè)性,有利于學(xué)生進(jìn)行獲取信息,處理 信息,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。因此,在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的 今天,把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合是必要的而且也是緊迫 的。因此,教育技術(shù)培訓(xùn)對(duì)我的教學(xué)受益匪淺,我們要充分 利用計(jì)算機(jī)教育的優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生善于置疑,積極探索,大 膽聯(lián)想,多方位,多層面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維的訓(xùn)練,使 學(xué)科教學(xué)提高到一個(gè)新的層次。這次自主學(xué)習(xí)學(xué)到許多新的知識(shí),但是更讓我看到我 自己的不足,我還要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我將會(huì)對(duì)新課程理念有更加深入地把握,也會(huì)更深刻地理解所包 含的教育理念,更好的搞

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