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1、no one can let me lose unless i dont want to win!簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)考試的日記集錦九篇 考試的日記 篇1我想握住你的手浩蕩的歷史長(zhǎng)河之中是一個(gè)又一個(gè)先人的名字,在這些人之中,李白,我最想握住你的手,傾訴我內(nèi)心的感受。我想握住你的手,為了你的堅(jiān)定與毅然。長(zhǎng)安城里滾滾紅塵,有無(wú)數(shù)條生命都在渴望著名與利,而當(dāng)時(shí)已經(jīng)顯露出了超然的智慧與才華的你,卻選擇了離開(kāi)。你知道那并不是你要走的路,因此頭也不回的決然離去。可是你真的不后悔嗎?“閑來(lái)垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”,你曾經(jīng)也渴望過(guò)被賢人發(fā)現(xiàn)。為國(guó)效力。但是官場(chǎng)這個(gè)是非之地,不容你的魂靈。因此,你不

2、后悔,走的堅(jiān)定,毅然。我想握住你的手,為了你的灑脫和不羈。你獨(dú)自走過(guò)的人生之路上,唯獨(dú)美酒與明月是你的兩個(gè)忠誠(chéng)的伴侶,是他們陪伴了你孤寂的靈魂。你曾經(jīng)是那個(gè)“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)”的孩子,長(zhǎng)大后的你“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,就連傳說(shuō)中的你的離去,也和美酒與明月有關(guān)系?!拔寤R,千金裘,呼而與之換美酒”,為了酒,你可以舍去一切財(cái)物而換取“人攀明月不可得,月行卻與人相隨”,為了月,你可以舍去生命來(lái)獲得永恒的陪伴。在這兩者的環(huán)繞中,你灑脫和不羈的一生變得更加神秘與傳奇。我想握住你的手,為了你的浪漫與自由。官場(chǎng)失意,仕途不順的你并沒(méi)有糾結(jié)其中,你來(lái)到了大千世界中游蕩,在山水美境之中徜徉。你可以獨(dú)坐

3、在“相看兩不厭”的敬亭山上久久不肯離去,可以在“萬(wàn)里送行舟”的揚(yáng)子江上上兩岸變換無(wú)窮的景致,可以在“日照香爐生紫煙”的廬山之中遙望那直下三千尺的飛流。你的內(nèi)心一定就像一個(gè)貪玩的孩子,你不會(huì)在某時(shí)某刻停留在某地,而是會(huì)一直向前走,哪怕前方并沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)。你所追求的只是自由,在這追求自由的旅途中,你肆意揮灑你的浪漫情懷。我想握住你的手,為了你的重友情與講義氣。行游天下的你有許多朋友,許多人也許并不在身邊,但是你在心中一直在掛念他們。你站在江邊目送孟浩然的船一點(diǎn)點(diǎn)的消失,你為了汪倫的情誼贈(zèng)詩(shī)一首,你聽(tīng)說(shuō)王昌齡左遷,在遠(yuǎn)方送去了關(guān)切的問(wèn)候,還有那個(gè)不知名的友人,你為他留下了“此地一為別,孤蓬萬(wàn)里

4、征”的詩(shī)句。對(duì)這些志同道合的摯友,你把友情與義氣看的比什么都重。如果可能,我真的想握住你的手,在傾吐這些的同時(shí),要感謝你留給后世的無(wú)盡財(cái)寶,這一切注定了你會(huì)偉大而不朽。自我點(diǎn)評(píng):這篇_被選為范文我感到很慚愧,因?yàn)槲疫x擇寫(xiě)李白只是一個(gè)偶然,是把一瞬間的想法寫(xiě)了出來(lái)。李白與我是很親切的,記得中考前,語(yǔ)文老師曾經(jīng)用李白的故事鼓勵(lì)過(guò)一個(gè)同學(xué),并且拿了出來(lái)與全班同學(xué)共勉,所以李白是一個(gè)陪伴了我度過(guò)中考的人,拿到題目后,除了李白,我還想到了一些其他的人,但是由于了解不夠無(wú)法成為一篇_。我對(duì)李白也并無(wú)很深刻的理解,只是背過(guò)一些詩(shī),從詩(shī)中可以找到能寫(xiě)的東西。所以我的收獲是作文在選材上不要為難自己,不要選一些可

5、能寫(xiě)不飽滿的主題??荚嚨娜沼?篇2今天,我和以往一樣來(lái)到學(xué)校,唯一不同的是今天的第三節(jié)課要進(jìn)行緊張有激動(dòng)人心的數(shù)學(xué)單元考試。第二節(jié)下課不久,第三節(jié)的預(yù)備鈴很快就“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。我頓時(shí)驚惶失措,以“劉翔跨欄”的速度沖進(jìn)課室,發(fā)覺(jué)老師已在課室等候多時(shí)了。我做到座位上,抓緊時(shí)間拿起數(shù)學(xué)書(shū),將本單元的“概念”粗略地看了一下,便合上書(shū),深深地做了一次深呼吸。這時(shí),老師咧開(kāi)嘴,朝我們笑了笑,說(shuō):“開(kāi)始考試?!笨荚囘^(guò)程中,同學(xué)們有的托著下巴思考,有的咬著筆桿頭正絞盡腦汁,有的胸有成竹地?fù)]筆疾書(shū)而我卻做一道題檢查一題,有時(shí)還在稿紙上筆算。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),我這才抬起頭,左顧右盼,突然張大了嘴。原

6、來(lái),大部分同學(xué)早就寫(xiě)好了,甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的試卷,哦,好險(xiǎn),只差兩道加分題。雖說(shuō)加分題可以不做,但我一定要做,因?yàn)檫@次考試的題太簡(jiǎn)單了,只要細(xì)心就能得到一個(gè)鮮紅的100分,如果不做的話,不被人笑死才怪!于是,我又是一陣畫(huà)圖、列式、筆算后,終于把答案端端正正地寫(xiě)在了括號(hào)里( )?!敖K于搞定了!”我小聲嘀咕道??墒俏疫€是不放心,有驗(yàn)算了一遍。結(jié)果仍是一樣。我這才放下心來(lái),檢查其它的題又過(guò)了5分鐘,我就把試卷檢查完畢了。我打了一個(gè)哈欠,舒展了一下四肢,走出了課室。這時(shí),一群“姐妹”圍了過(guò)來(lái),一個(gè)說(shuō):“判斷提的答案是不是”對(duì)“”對(duì)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“”錯(cuò)“?”另一個(gè)說(shuō):“應(yīng)用題2。是

7、不是68000件?”我聽(tīng)得腦袋都大了。在經(jīng)過(guò)一陣對(duì)答案后,我就像一個(gè)泄了氣的皮球,原來(lái)我發(fā)覺(jué)自己犯了一個(gè)小錯(cuò)誤,沒(méi)有注意細(xì)節(jié)單位的變化。拿到夢(mèng)寐以求的100分的希望就因?yàn)榇中拇笠舛轀?,唉,真是后悔呀!考試的日?篇3馬上就要期中考試了,各科老師都著急地催著我們快點(diǎn)復(fù)習(xí)。并告訴我們,考試不是為老師、家長(zhǎng)考的,而是自己。眼看著即將逼近的期中考,心中既緊張,又興奮。所以只要大家一有空就會(huì)把難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)等拿出來(lái)復(fù)習(xí)。努力讓自己的分?jǐn)?shù)達(dá)到最好,讓自己的能力在考試發(fā)揮得更好。一分又一分,一刻又一刻,一天又一天。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,一位老師手拿一大摞考試卷,小心翼翼地將它放在課桌上,對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在

8、是英語(yǔ)考試,認(rèn)真讀題,不要東張西望,如果讓我看到不管你沒(méi)有有寫(xiě)完,都收上來(lái),分?jǐn)?shù)為零。所以不要這瞧瞧,那看看。”卷一發(fā)下來(lái),我們迅速地寫(xiě)好名字,豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著錄音里的單詞與句子,不一會(huì),我們揮了揮筆就在卷上寫(xiě)下了答案。聽(tīng)力一結(jié)束,我們就奮筆疾書(shū),越寫(xiě)到后面,心情越不能從激動(dòng)、興奮、著急中平靜下來(lái),真是緊張。伴隨著老師:“停筆!“的話音,下課鈴也從廣播里傳入我們的耳朵。坐在位置上,等老師從課桌上拿起一張一張?jiān)嚲?。不一?huì),激動(dòng)的聲音傳遍全校,大家興奮地互報(bào)答案。雖然考試的過(guò)程很緊張,但是這只是短暫的,興奮是掩蓋不住的。考試的日記 篇4期末了,經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí),老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好

9、語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品。我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào),我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。15日上午,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了,三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了。我們的作文已經(jīng)提前都好了,雖然我考得還可以,但我心里還是沒(méi)底,特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀,不知道考不考得好。等老師將試卷發(fā)了下來(lái),我一看,覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)題也不難,于是我“?”地做了起來(lái),剛才的緊張一下子沒(méi)有了。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)結(jié)束的鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。第二天上午考數(shù)學(xué),我最怕應(yīng)用題,時(shí)間似乎不夠,但還是給我做完了,心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)

10、用題錯(cuò)了,檢查卻不知從何查起,時(shí)間不多了,我也來(lái)不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會(huì)得a了吧??荚嚱Y(jié)束后,我跟同學(xué)們一對(duì)題目,發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了,這時(shí)后悔也來(lái)不及了,心想這回又要挨罵了,爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉,看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下,再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了??荚嚨娜沼?篇5今天下午的第一節(jié)課,我們進(jìn)行了英語(yǔ)期末考試,我看見(jiàn)監(jiān)考老師不是我們班代課的老師,我的同桌是a卷,而我是b卷。在做題的時(shí)候,我看到?jīng)]有聽(tīng)力部分,只有筆試部分,有一道畫(huà)兩個(gè)耳朵的題,我畫(huà)的兩個(gè)耳朵不像,我就問(wèn)監(jiān)考老師可以用漢字寫(xiě)“兩個(gè)耳朵”嗎?監(jiān)考老師回答我說(shuō):“不行,必須畫(huà)出來(lái)?!彼晕抑缓卯?huà)了,可是我覺(jué)得一點(diǎn)都不像兩個(gè)

11、耳朵,就像兩個(gè)蒼蠅一樣。我希望老師能認(rèn)識(shí)我畫(huà)的“耳朵”??荚嚨娜沼?篇6今天就是考試了,心里好緊張啊,隨著一聲哨響,考試開(kāi)始了。一陣“轟亂炸”之后,總算把一部分“敵兵”消滅了,向前出發(fā),準(zhǔn)備“一舉殲滅”敵軍,突然,“半路殺出個(gè)程咬金”,敵人精良的武器出場(chǎng)了,我軍節(jié)節(jié)敗退。最終傷亡慘重,一次戰(zhàn)斗就這么平息了。經(jīng)過(guò)十分鐘的養(yǎng)精蓄銳后,我有披掛上陣,這時(shí)的我不準(zhǔn)備硬沖,而是用巧計(jì)跟他們耗,最終,我們殲滅了敵軍,雖然損失經(jīng)了一點(diǎn),但還是絲毫不減我軍威風(fēng)。下午,敵人的軍隊(duì)大肆進(jìn)犯,我們不得不接受應(yīng)戰(zhàn),為了贏得下午的戰(zhàn)爭(zhēng),我方早已研究了精良武器,終于派上用場(chǎng)了,戰(zhàn)斗打響了,我方奮勇殺敵,最終殲滅了敵方。今

12、天的戰(zhàn)斗結(jié)束了,我喜滋滋的躺在床上,回憶這今天的收獲,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)考試的日記 篇7期中考試終于結(jié)束了。同學(xué)們都放松了心情,而我卻緊張起來(lái),因?yàn)槲矣幸环N不祥的預(yù)感,覺(jué)得自己考得很不理想。我每天帶著忐忑不安的心情,難過(guò)地度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的春假。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,一看,果然如此。我看了看周?chē)瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容。我低下了頭,不敢看老師,也不敢看同學(xué)。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,馬上鉆下去。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,但是我都做錯(cuò)了。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好。可惜啊,可惜,世界上沒(méi)有后悔藥。數(shù)學(xué)成績(jī)下來(lái)了。應(yīng)用題都是因?yàn)槲也粫?huì),一直在那兒發(fā)呆,

13、浪費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間,要是我這題先跳過(guò),再做下一題,那該有多好啊!看來(lái)我真要反省一下,今后在學(xué)習(xí)上要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。英語(yǔ)也要多聽(tīng)多讀,不能半途而廢。數(shù)學(xué)要加強(qiáng)口算、筆算的練習(xí),應(yīng)用題要認(rèn)真審題。只要我用這些方法去做,下次考試一定會(huì)提高許多。就像媽媽說(shuō)的那樣:“天下沒(méi)有一步登天的事,只有腳踏實(shí)地地去做,才能變得更優(yōu)秀。”考試的日記 篇8考試,是人類必須一次又一次,無(wú)喘息機(jī)會(huì)、而又無(wú)可奈何地為之奮斗的目標(biāo)選擇。而考卷便是考試的象征。一張張八開(kāi)的紙張?jiān)俏宜謶值拿慨?dāng)手上拿著考卷的時(shí)候,我就會(huì)心亂如麻或是頭昏腦脹,它就像一只無(wú)比丑陋的怪物,要將我吞噬了一樣。據(jù)我身邊的“醫(yī)生”經(jīng)過(guò)詳細(xì)的望、聞、問(wèn)、切之

14、后,我被診斷為“懼考癥”!這下可好,把我的“醫(yī)生”們都忙壞了。隨之而來(lái)便是一系列的“靈丹妙藥”向我涌過(guò)來(lái)了,什么“考前深呼吸,考后別議題”、“平時(shí)努力多一些,考試麻煩少一些”甚至還有“多做運(yùn)動(dòng)、腦子好用”的處方呢。高,實(shí)在是高!“醫(yī)生”們絞盡腦汁對(duì)我“輪番轟炸”后,見(jiàn)我的“病情”還是不見(jiàn)起色,“庸醫(yī)”們竟然把我定為“絕癥”。天啊!難道我小小的年紀(jì),就注定痛苦終身了嗎?不行!我必須自救!說(shuō)也奇怪,自從我決定奮力自救的那一刻起,“懼考癥”的癥狀好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,我竟然“不治而愈”了。身似菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái);時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃。原來(lái),以前身患考試恐懼癥的我,正如慧

15、能偈中所說(shuō)的“時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵?!?。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,但畢竟沒(méi)有挺住失敗的勇氣?。∑刑岜緹o(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái);本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃。今天,我卻如神秀偈所說(shuō)的“本來(lái)無(wú)一物,何處惹塵埃”。成敗乃是兵家常事,世上并無(wú)常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢?其實(shí),成與敗是永遠(yuǎn)存在的。既然如此,我們更不應(yīng)該把時(shí)間用在計(jì)較與嘆息上。只有具備良好的應(yīng)試心態(tài),才是治療“懼考癥”的最有效處方??荚嚨娜沼?篇9面對(duì)考試,搖頭者有,嘆氣者多。一要考試,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“考考考,老師的法寶,分分分學(xué)生的命根”之類的話和哀鳴。考試是校園里最讓人頭疼的是情。我也不例外。每當(dāng)捧著散發(fā)著墨香試卷,望著一張熟悉的面孔,就有一種難言的喜悅。遇到“陌生人”,我一會(huì)回去認(rèn)真地去做。那記錄下來(lái)的文字,就像我親手插下的一株株秧苗,讓人倍感親切。我喜歡考場(chǎng)上安靜又帶點(diǎn)詭秘的氣氛??纯磳W(xué)友們,一個(gè)個(gè)正襟危坐,生怕有半點(diǎn)閃失,就連那些平日活潑有余的人,此時(shí)都一概皺緊眉頭,扮出一副誓不低頭的人。再看老師,平日的笑臉,一律換上嚴(yán)肅的神情。在哪里,你可以真正看到嚴(yán)師威風(fēng)。我喜歡感受答題時(shí)的那種激動(dòng)?!皳鋼洹钡男奶鴷r(shí)刻提醒著我集中精力。即使再酷署,也不會(huì)為汗水而揮袖

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