【最新】書(shū)信格式作文300字四篇

1、no matter how ingenious calculations are in this world, people are not counted as oneself. in the world, it is impossible to escape the joys and sorrows. i wish to meet such a person, who would only be calculated by him in his whole life.（頁(yè)眉可刪）書(shū)信格式作文300字四篇 書(shū)信格式作文300字 篇1親愛(ài)的外婆：您好！外婆，您在鄉(xiāng)下住得好嗎？爺爺?shù)睦厦『昧藳](méi)

2、？外婆，我好想您，以前都是您愛(ài)護(hù)我與關(guān)心我，如今，我是一名初中生了，我要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了，還記得那一次，是您給了我莫大的自信，這件事我還記憶猶新?。∧且淮危铱荚嚥患案窳?，我回到家中，爸爸媽媽看到后，劈頭就罵，說(shuō)道：“你怎么連這個(gè)都考不好，真沒(méi)用?！庇谑?，我傷心的跑回了房間，可您卻進(jìn)來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)道：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，下次更努力就行了，只要您每次進(jìn)步一點(diǎn)，就向成功走進(jìn)了一步，是不是？”于是，我按照您的方法，每次進(jìn)步一點(diǎn)，慢慢地，我的成績(jī)從差到好，這都要感謝您，外婆，要不是您給我信心，我早就已經(jīng)喪失了信心。當(dāng)您得知爺爺又病了時(shí)，要回到鄉(xiāng)下時(shí)，我是多么的舍不得啊！外婆我好想您??！祝您：身體健

3、康長(zhǎng)命百歲您的孫女：張含書(shū)信格式作文300字 篇2(1)稱呼 寫(xiě)一封信，先要把收信人的稱呼頂格寫(xiě)在第一行，然后，再在后面加上冒號(hào)，表示下面有話要說(shuō)。(2)問(wèn)候語(yǔ) 問(wèn)候語(yǔ)要寫(xiě)在稱呼的下一行，空兩格。它可以獨(dú)立成為一段。(3)正文 正文一般分為連接語(yǔ)、主體文、總括語(yǔ)三個(gè)部分。每一個(gè)部分開(kāi)頭都應(yīng)另起一行，空兩格落筆。(4)祝頌語(yǔ) 祝頌語(yǔ)是表示致敬或祝賀一類的話，另起一行，空兩格寫(xiě)：如“祝”“祝你”“敬祝”等。另外，在寫(xiě)“身體健康”和“學(xué)習(xí)進(jìn)步”等一類表示具體祝愿的話語(yǔ)時(shí)，一般要另起一行頂格寫(xiě)。 祝福語(yǔ)和署名之間空一行!(5)署名 寫(xiě)完信之后，在信的右下角寫(xiě)上發(fā)信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般還可

4、以加上合適的稱謂，如“你的同學(xué)”、“需要幫助的_”等。(6)日期 寫(xiě)信的日期另起一行，靠右。書(shū)信格式作文300字 篇3親愛(ài)的媽媽：您好！一直以來(lái)，我都想說(shuō)出我內(nèi)心的這些話，可是一直找不到機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我就通過(guò)這封信來(lái)說(shuō)出我內(nèi)心的這些話。記得一次暑假過(guò)后嗎？那是我三年級(jí)下學(xué)期，我強(qiáng)烈要求自己回家，可你就強(qiáng)烈反對(duì)我，還鼓動(dòng)爸爸、姥姥和姥爺也不要答應(yīng)。四人齊心合力，我只好打消了這個(gè)念頭，跑到屋里去生悶氣。事后，我才明白，你是為了我的安全才這么做的。還記得一次去吃自助餐嗎？我看到了五顏六色的冰激凌，有蘋(píng)果味、草莓味、咖啡味、綠茶味、哈密瓜味和菠蘿味的，我非常想吃。正當(dāng)我看得入神時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地走到背

5、后，大聲說(shuō)：“你的發(fā)燒剛好，身體還很虛弱，怎么能吃冰激凌呢？”，我被媽媽的突然“襲擊”嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，可已經(jīng)被媽媽拉回到椅子上去了，“媽媽，我要吃冰激凌?！薄安荒艹浴！薄俺詥??！薄安荒艹??！痹谖业目嗫喟笙?，媽媽也絕不動(dòng)心。我一看媽媽的樣子，就知道沒(méi)戲了，就不去想冰激凌了。媽媽，您一直很辛苦，什么都為了我，還以為我還小，不懂。其實(shí)我是懂的，我被您的行為深深感動(dòng)了。敬祝身體健康您的兒子：_書(shū)信格式作文300字 篇4親愛(ài)的媽媽：您好！媽媽，我的心里有很多話跟您說(shuō)，不知你聽(tīng)不聽(tīng)？剛開(kāi)學(xué)時(shí)，常老師常常把我和侯文杰給弄反了名字，全班人都笑話常老師，有的說(shuō)他老了，不長(zhǎng)記性了，有的說(shuō)常老師打字一定很慢，因?yàn)樗婚L(zhǎng)記性，可能連字也拼錯(cuò)了。說(shuō)實(shí)在的，我還是比較喜歡上英語(yǔ)的。媽媽，您總是那么兇，也那么急躁。有一天，我在桌子上畫(huà)畫(huà)，您怒氣沖沖的沖了進(jìn)來(lái)，用眼睛瞪著我，您走上前來(lái)，不由分說(shuō)的把我剛畫(huà)好的畫(huà)撕成粉碎，其實(shí)，今天是您的生日，我打算把我的畫(huà)單作生日禮物給您的，但是您的沖動(dòng)