足球小學(xué)作文匯編9篇_第1頁
足球小學(xué)作文匯編9篇_第2頁
足球小學(xué)作文匯編9篇_第3頁
足球小學(xué)作文匯編9篇_第4頁
足球小學(xué)作文匯編9篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、when it comes to family, we are all still children at heart. no matter how old we get,we always need a place to call home.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h)足球小學(xué)作文匯編9篇 足球小學(xué)作文 篇1一間普通民房的右面,有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方,放學(xué)后,孩子們來到這塊空地上踢足球,并把兩個書包相隔兩米放著,當(dāng)作門柱,然后分成兩撥兒,拉開陣勢就開始比賽了???,那個留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門員,上面穿著一件黑色的運動衫,下面穿著一 條藍色的短褲,腳上穿著一雙黑色的球鞋

2、。手上還帶著一雙黑色的皮手套,雙手緊緊按住膝蓋,盡管膝蓋上有傷,但他毫不在意,并且半蹲著,兩腿叉開,身體向前傾,滿臉緊張,怕錯過一個來球。守門員身后站著一個腆著肚子的小男孩,他穿著一套紅色的運動服,手背著,就像領(lǐng)導(dǎo)來審查 工作一樣。他就是候補人員,心想:快點兒讓我上吧!好讓我大顯身手為隊里爭分呀!比賽越來越白熱化, 人越來越多, 有大人,也有小孩。其中一個戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己,就探著身子往前仔細盯著看脖子伸得長長的,生怕別人擋住自己的視線;站在他后面的是一個女孩,頭上扎著一個漂亮的蝴蝶結(jié),她索性站了起來;那個摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來遲了,坐在最右邊上,也全神貫注的關(guān)注

3、比賽。不知誰家的小狗跟主人一塊兒來了,不過它對球賽不感興趣,在邊兒上躺下,正閉目養(yǎng)神呢!那個抱著洋娃娃的小女孩呀,跟別人大不相同,她把腰挺得直直的,臉上非常緊張,對比 賽很專注好像誰勝誰負都和她有關(guān)系似的。在旁邊有一個戴著風(fēng)雪帽的小男孩,雙手緊緊 按住膝蓋,顯得異常緊張,可能是第一次看到這么精彩的比賽;不過,最關(guān)注比賽的還是那個大個 子叔叔,他戴著一頂黑色的禮帽,穿著一套西服,手里還拿著一本厚厚的書,面帶微笑說:孩子們踢得太好了??赡苓@次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風(fēng)吹過,連小草和小花都舞動起來,仿佛是為這場精彩的球賽鼓掌 。足球小學(xué)作文 篇2“陳天琪,接球!”張婷大喝一聲,她腳下的足球掀起

4、一陣塵土,如離了弦的箭一般向我飛來。我驚叫一聲,抬腳一踢卻久久不見動靜,連忙低頭可那球已不知身在何處,遠方傳來張某忍無可忍的吼叫聲。其實啊,我從來沒有想過有一天我會和足球扯上關(guān)系,像我這種體育菜鳥竟然會被拉進足球隊,現(xiàn)在想起來也夠匪夷所思的了。剛進球隊,我?guī)蚨寄芩?,門框就在面前也進不了球,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有所長進,可是還是接不住幾個球。然而,盡管我沒有絲毫球技可言,但還是在不知不覺中喜歡上了足球。也許只為那進球瞬間的喜悅;也許只為那帶球時的感覺;也許只為那運球奔跑時的快感??傊F(xiàn)在,足球已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。早上早早到校,不自覺地望向操場,看見有人帶著球在綠茵上奔跑,于是我停住腳步

5、,對著人影微笑;中午開始訓(xùn)練,看到敵方帶球沖到我面前,雖然知道情況不妙,卻也興奮無比;下午訓(xùn)練結(jié)束,在離開校門之前,又依依不舍地轉(zhuǎn)頭望向操場。下個星期日,足球隊就要開始進入比賽階段了,肯定會成為替補選手的我還是很希望我們能踢出好成績。那么,加油吧!足球女將們!足球小學(xué)作文 篇3自從我當(dāng)了班級足球替補隊員,我的目標就是在這一學(xué)期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣,就能買一個足球。我便暗暗下定決心,這個學(xué)期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。我開始上課認真聽講、多發(fā)言,但我發(fā)現(xiàn),這樣攢取申花幣的速度實在太慢了,所以我決定一邊上課認真多發(fā)言,一邊在下課時做些生意。一開始,我的生意只

6、是小規(guī)模的,比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等,而且賣得非常便宜,所以有很多同學(xué)都來買。常言道:“酒香不怕巷子深”,雖然第一天只有3名同學(xué)來買,但第二天就有6位同學(xué)來買,第三天有8位同學(xué),隨著買我東西的同學(xué)人數(shù)增長,我的貨物也越來越豐富,質(zhì)量也越來越好,我的申花幣也一天天地多起來,最后我開的小店便成為我們班最火的文具店,有時我都快忙不過來了!我看著我的錢越來越多,這使我變得更有信心、更興奮,而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家,心里別說有多開心了。終于我賺取了超過80元的申花幣,于是在一個中午,我以最快的速度吃完飯,帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室,把手中的申花幣給了他,告訴趙都是我要買一

7、個足球。趙老師也很高興,說到:“終于有人來買足球了,這么多足球都快老化了?!壁w老師給了我一個黑白相間的足球,說:“回去用打氣筒打球打滿氣,就可以用了。”我連忙謝謝趙老師,飛快地跑回教室,把球放好,然后開始安靜地看書?,F(xiàn)在我只剩有七元申花幣了,但是我通過前面的努力達到了我的目標,買到我心愛的足球了,我一定要珍惜我的足球,并加油努力向上,再定目標,努力向目標前進,做一個有雄心壯志的人。足球小學(xué)作文 篇4一個陽光明媚的下午,卡納.飛肯放學(xué)的路上,看見了小伙伴們在踢足球,卡納.飛肯走到他們面前羞澀的說:“我,我可以和你們一起玩嗎”?“當(dāng)然”小伙伴們異口同聲說到。藍隊說“不過,不過你要到紅隊當(dāng)守門員”。

8、“好”??{.飛肯說到。比賽開始了。藍隊第一個出場是米杯.菠卡,菠卡是優(yōu)秀足球隊員,飛肯十分緊張,球飛的一下過去了,可飛肯沒有贏,紅隊的隊員說:“沒事,加油”。第二輪開始球也是這樣過去了,飛肯喊了一聲,呀,飛肯贏了。第三輪開始。這一輪十分重要,飛肯十分甚至萬分激動與緊張,菠卡也十分緊張,菠卡說:“你是贏不了我的”。飛肯說:“不管輸贏我會盡全力的”。球再次飛過來了,這次的球沒上兩次發(fā)球那么輕松。飛過來了,飛過來了,飛肯向前一撲,他贏了,飛肯贏了,可是飛肯的手受傷了,菠卡說:”下次我一定贏你“。飛肯笑了笑,走回了家。足球小學(xué)作文 篇5今天中午我吃完飯的時候,我在操場上踢足球,包老師派我當(dāng)代表,我來

9、拿球,我拿了兩個球給別人玩。朱宇冬很慢才過來,他說我要玩踢足球,我說踢足球的人數(shù)已經(jīng)滿了,你玩滾鐵圈吧。朱宇冬說 ,我很想玩踢足球啊,我說好吧,我叫他在場中間踢,隨便踢,可是他說不想,我就讓他參加王嘉俊他們那一隊。可是王嘉俊不愿意,我就說:“王嘉俊,讓朱宇冬參加你們這一隊吧。”王嘉俊說:“ 好吧”??蓞浅坑暾f不好,我說你們不給朱宇冬參加你們隊的話,朱宇冬這么想?yún)⒓?,這樣你們不讓他參加你們隊,那我就把球沒收了,只有兩個球能踢。到最后,他們就說,好吧,讓朱宇冬參加吧。 于是朱宇冬參加了他們隊,我和謝銀波兩個人踢,羅凱鑫也過來想跟我們一起玩,我讓他過來,他一踢球就把足球踢到門網(wǎng)后面去了,我說:“哇,

10、太厲害了吧。”過了一會就要上課了,我趕緊把足球 給收回了體育器材室,我還在操場上看了一圈,有沒有球漏在那里,我說沒有,包老師就讓我們回教室了。我回家后把這個事情說給爸爸聽,爸爸說不要用這種方法來處理事情,得說,如果下次朱宇冬 在踢足球,你們想跟他玩,如果朱宇冬不同意,你們會不會很傷心很難過呢,大家都是好朋友,就應(yīng)該大家一起玩。我覺得爸爸說的辦法真好,我以后也想試試。足球小學(xué)作文 篇6從前,有一片陽光明媚的森林,那里枝繁葉茂、綠樹成蔭。在這片森林里,有一個動物足球隊,里面有小熊、小狗、小麋鹿、小貓許多小動物。有一天,一條小金蛇看到這群小動物們每天都玩得很開心,心里非常羨慕,而且他也很想加入這個動

11、物足球隊,可這些小動物們經(jīng)常譏笑他說:你沒有腳,又沒有踢足球的天賦,我們只要有腳有力氣有天賦的小動物,小金蛇傷心極了。這時,一只戴著紅色領(lǐng)結(jié),穿著白色運動鞋的小熊貓走來了,只見他還抱著個足球,小動物們看到小熊貓來了,都向他鞠了個躬說:隊長好!小熊貓沒有理會他們,而是對小金蛇溫柔地說:你不要傷心,一個男子漢是要克服困難的,你可以刻苦練習(xí),加入我們呀!小金蛇暗下決心,想:我一定要好好練習(xí),加入他們。從那天以后,小金蛇每天都在認真練習(xí),而小熊貓也一直陪伴著他。小金蛇沒過幾天就想出來了一個踢足球的好辦法把身體豎起來,用尾巴對準球抽。小金蛇每天都這樣練,小熊貓也一直在旁邊指導(dǎo)他。雖然小金蛇在訓(xùn)練踢球的時

12、候,經(jīng)常會把尾巴踢出傷口,肚子被石頭擦破,弄得全身都傷痕累累,但是幾年后小金蛇就練得非常棒了,練成了一身高強的足球技術(shù)。當(dāng)他再次來到足球隊時,小動物們還是在譏笑他。正好有一場比賽,動物足球隊里的小動物們都去參加了,只有小金蛇在一旁觀戰(zhàn),當(dāng)對手有一球踢得小動物們都沒有接到時,在一旁觀戰(zhàn)的小金蛇突然猛地沖了上去,用迅雷不及掩耳的速度沖上了球場,小動物們都嚇了一跳,小金蛇先用身體用力一拱,球就到對手的球門了,守門員一接,還是接住了,但是向后退了幾步,因為和草地的摩擦,所以發(fā)出了擦擦的聲音。守門員用力一扔,又扔到了小金蛇的尾巴前面,小金蛇再用尾巴用力一抽,球飛得老遠,一下就進了球門。小動物們喊到:勝利

13、嘍,勝利嘍!他們把小金蛇拋了起來,小熊貓也走了過來開心地說到:恭喜你,你成功了,你可幫了我們的大忙了。小金蛇也自豪地說:耶!我成功啦!我可以參加動物足球隊啦!從此以后,動物足球隊又多了一位明星球員,他就是能吃苦耐勞、智勇雙全的小金蛇。足球小學(xué)作文 篇7一天,孩子們放學(xué)以后,找到一片空地。一個孩子說:“今天的天氣這么晴朗,不如我們來場足球賽怎么樣?”他們分成了兩撥,把書包、帽子和圍巾放成了一堆,用它們來當(dāng)做球門。就這樣,球賽就開始了。比賽剛一開始,球賽就像一塊磁鐵似的,把一些小弟弟和小妹妹吸引了過來??茨?,一個守門員全神貫注地注視著前方,盡管膝蓋磕破了也毫不在意。他雙腳分開,雙手放在膝蓋上,形成

14、了半蹲的姿勢。在球門的后面,有一個身穿紅色運動衣的小男孩,他挺著個肚子,好像是一名候補隊員。他心想:你快下來吧,好讓我上去大顯身手一番。場下的觀眾一個比一個入迷。最旁邊的兩個小男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著球賽,生怕漏了每一個好球。接下來,是兩個小球迷,他們看球看得眼睛都不眨一下。一個戴著小紅帽的男孩彎下了腰,害怕別人擋住他的視線。一個抱著布娃娃的小女孩對球賽一點兒興趣也沒有,好像輸贏跟她沒有關(guān)系似的。最著迷的就是那個大個子叔叔了,看著球賽,好像勾起了他童年時踢球的樂趣。一個小男孩沖向了球門,使出了九牛二虎之力踢了出去。守門員一下就撲住了球。足球賽可真激烈啊!足球小學(xué)作文 篇8一場緊張又激烈的小足球賽開始

15、了!隊員們爭著做前鋒、中鋒、后衛(wèi)和守門員。他們用書包堆成四堆,每兩堆擺成一個門,兩方的守門員都目不轉(zhuǎn)睛地看著裁判手里的足球,他們雙手握拳,做好了撲球的準備。藍隊先開球,藍隊隊員立即以排山倒海的陣勢向前沖,紅隊隊員立即上前守衛(wèi),藍隊一號隊員將球勾起,球馬上飛到空中,只見他一個“飛毛腿”將球長傳到四號的腳下,四號立刻帶球向前沖,他把球帶到了對方的禁區(qū),一個紅隊后衛(wèi)見他到了禁區(qū),沖了上去,只見后衛(wèi)一個鏟球,四號看他想自己鏟來,當(dāng)機立斷的他一腳遠射,紅隊守門員一個魚躍將球撲了出來。現(xiàn)在到紅隊開球了,只見他們以迅雷不及掩耳之勢向前沖去,但是,他們的一個重要的弱點被藍隊發(fā)現(xiàn)了跑得慢,藍隊大軍而上,紅隊隊員見他們來勢洶洶,想回傳,結(jié)果半路被藍隊五號截到了,正當(dāng)五號躍躍欲試時想遠射時,被紅隊十七號鏟去,藍隊也不甘示弱,想一腳把球鏟回來,但是,他們低估了對方的實力,十七號將球勾起,躲過了這一擊,將球踢到藍隊球門門桿,這時,比賽發(fā)生了奇跡,藍隊門將一腳將球踢進了紅隊家大門最后,藍隊穩(wěn)中求勝,以2:1獲得了冠軍!足球小學(xué)作文 篇9這個暑假已經(jīng)過去了一大半了。記得那是星期三的上午第四節(jié)課,我們踢足球。我和陽適駿、李子鈺、張勁捷一組;高興、程致越、朱一鳴 、胡嘉偉一組。陽適駿發(fā)完球就沖上去把球搶走了,我們的心里希望的火花,高興和朱一鳴要搶陽適駿的球,陽適駿來了個調(diào)虎離山,把它們 弄的暈頭轉(zhuǎn)向。陽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論