組成細(xì)胞的元素及無機(jī)化合物強(qiáng)化訓(xùn)練

1、組成細(xì)胞的元素及無機(jī)化合物強(qiáng)化訓(xùn)練 易錯(cuò)易混 誤區(qū)1認(rèn)為生物體內(nèi)大量元素重要，微量元素不重要點(diǎn)撥無論是大量元素還是微量元素， 生理作用卻不可替代， 復(fù)制和 誤區(qū)2點(diǎn)撥 誤區(qū)3點(diǎn)撥都是生物體必需的元素。微量元素雖含量少，但其 如Zn是DNA聚合酶和RNA聚合酶的輔酶成分， 缺Zn將導(dǎo)致DNA RNA合成不能正常進(jìn)行。認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是碳活細(xì)胞內(nèi)含量最多的元素是氧而不是碳（組成細(xì)胞干重最多的元素是碳 ）。認(rèn)為自由水的作用比結(jié)合水作用大自由水、結(jié)合水的作用都非常大，兩種水在不同時(shí)期的作用各有所側(cè)重。糾錯(cuò)演練1. 下列關(guān)于元素化合物的描述不正確的是（）A .占細(xì)胞干重最多的元素是 C,占細(xì)胞鮮

2、重最多的是 0 B .大量元素、微量元素在生物體內(nèi)的生理作用均不可替代，都是必需元素 C.自由水既是良好溶劑，又可參與生化反應(yīng)，在生物體內(nèi)其作用比結(jié)合水重要 D .無機(jī)鹽多數(shù)以離子形式存在，也可參與復(fù)雜化合物的構(gòu)成2. 結(jié)合下列曲線，分析有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法，錯(cuò)誤的是A 曲線可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線B .曲線可表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化C.曲線可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程中，其內(nèi)無機(jī)鹽的相對(duì)含量 變化D 曲線可以表示人從幼年到成年體內(nèi)含水量的變化基礎(chǔ)對(duì)點(diǎn)練考綱對(duì)點(diǎn)夯基礎(chǔ)考點(diǎn)一組成細(xì)胞的元素和化合物1. 如圖所示是組成人體

3、細(xì)胞的主要元素及其比例。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是KM10?N少于離的貫他元素1.4%P0J%S)A .圖中所示為細(xì)胞鮮重中元素的比重B .因?yàn)?元素含量最多，所以 0元素是構(gòu)成有機(jī)物的根本元素C.細(xì)胞失去大部分水分后，C元素比重最大D .圖中含有的元素在非生物界也可以找到2. 右圖橫坐標(biāo)表示細(xì)胞中的幾種化合物，縱坐標(biāo)表示每種成分 在細(xì)胞鮮重中的含量，以下按圖中順序排列的是 （A .水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)B .蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)、水C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類D .蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類3. 下列化合物中，含化學(xué)元素種類最少的一組是（） 胰島素乳糖核苷酸磷脂脂肪RNA 抗體 A . B . C .

4、 D .考點(diǎn)二 水和無機(jī)鹽的作用（I）4. 下列有關(guān)無機(jī)鹽的敘述，正確的是（）。A .人體的血漿滲透壓由無機(jī)鹽維持B .細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物形式存在C.細(xì)胞進(jìn)行脂肪、DNA、RNA等物質(zhì)合成時(shí)都需要磷酸鹽D . K是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素，對(duì)維持細(xì)胞正常功能有重要作用5. 下列關(guān)于水的敘述，正確的是 （）。A 光合作用過程中有水的分解B .基因表達(dá)的翻譯過程中沒有水的生成C.用于留種的曬干種子中不含自由水D 結(jié)合水的含量越高，人體細(xì)胞的代謝活動(dòng)越旺盛6生長(zhǎng)在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na*而促進(jìn)細(xì)胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內(nèi)Na+參與（）。A 調(diào)節(jié)滲透壓B.組成體

5、內(nèi)化合物C.維持正常pH D 提供能量考點(diǎn)三檢測(cè)生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)7常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是（）。A .用吡羅紅處理 RNAB.用碘液處理淀粉溶液C.在豆?jié){中加入雙縮脲試劑D 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑&下表的有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 （）。溶液溶質(zhì)的元素組成檢測(cè)試劑顏色反應(yīng)溶質(zhì)的基本 單位甲C、H、O磚紅色葡萄糖乙C、H、0、N 等雙縮脲試劑A .甲可能是麥芽糖溶液B .是斐林試劑，使用時(shí)需水浴加熱C.乙液可能是一種酶溶液D.是紫色，是核苷酸9.對(duì)下表中所列待測(cè)物質(zhì)的檢測(cè)，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是（）。待測(cè)物質(zhì)檢測(cè)試劑預(yù)期顯色結(jié)果DNA甲基綠紅色:脂肪蘇丹川r橘黃色淀

6、粉斐林試劑藍(lán)色蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A . B. C . D .提能強(qiáng)化練一一考點(diǎn)強(qiáng)化重能力10. 如圖為不同化學(xué)元素組成的化合物示意圖，以下說法不正確的是（）。N N PA .若為某種具有催化作用的化合物，則的初步水解產(chǎn)物為多肽，徹底水解產(chǎn)物為氨基 酸B .若大量積累于皮下和內(nèi)臟器官周圍，則為脂肪C.若為構(gòu)成細(xì)胞膜基本骨架的分子，則為磷脂D .若在低血糖時(shí)分解以補(bǔ)充血糖，則可能是肌糖原和肝糖原11. 關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是（）。A .轉(zhuǎn)運(yùn)RNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體B .同一生物的不同細(xì)胞會(huì)因細(xì)胞分化而導(dǎo)致DNA有區(qū)別，但mRNA是相同

7、的C.藍(lán)藻與黑藻都能進(jìn)行光合作用，但二者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無 D .蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進(jìn)行，例如哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞12. 下列對(duì)于水分和無機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是()。A .細(xì)胞中的無機(jī)鹽有些以化合物的形式存在，如鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分B .植物缺Mg2+會(huì)影響光合作用，食鹽中加碘可預(yù)防地方性甲狀腺腫 C.各種生物體的生命活動(dòng)不能離開水D 休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值上升，正在萌發(fā)的種子中結(jié)合水和自由水 的比值則下降大題沖關(guān)練一一綜合創(chuàng)新求突破13. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑 和淀粉溶液將它們鑒定

8、出來。請(qǐng)回答問題。(1) 用一種試劑將上述 4種溶液區(qū)分為兩組，這種試劑是 ，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是和溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是 和溶液。(2) 用試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。(3) 區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是 。14. 互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)的適應(yīng)能力，曾被稱為“保灘護(hù)堤、促淤造陸的最佳植物”?；セ撞菰谝胛覈?guó)后，出現(xiàn)生長(zhǎng)蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重問題。為了探究互花米草對(duì)水淹生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)機(jī)制，進(jìn)一步為調(diào)控措施的研究提供依據(jù)，某科研小組以“探究互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值和潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系”為課題，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)。卍吸收速率 自由水

9、與結(jié)合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關(guān)系。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知?；セ撞菰谒蜁r(shí)間為 h/d的環(huán)境下，抗逆性最強(qiáng)；在水淹時(shí)間為 h/d的環(huán)境下，代謝活動(dòng)最旺盛。 在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)水淹時(shí)間為24 h/d的實(shí)驗(yàn)組互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差，甚至死亡，導(dǎo)致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是。 該實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)測(cè)定 K +吸收速率與水淹時(shí)間的關(guān)系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K +的方式是。15. 華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的?，F(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。材料用具：三十株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)液和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)液對(duì)蘋果生長(zhǎng)發(fā)育影響的比較，判斷小葉病的病因。方法步驟：(1) 首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和 培養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為 A