幼兒園半日活動方案

1、幼兒kl半日活動方案方案一：幼兒恫半日活動方案活動目標：1、增進與家長的交流，讓家長了解孩子在恫的生活、學習情況。2、聽取家長的意見和建議，以便更好地開展各項教育保冇工作。3、培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己。一、晨間活動（一）入園：引導幼兒用英語主動和老師、小伙伴打招呼。提醒幼兒主動插牌，并將自己的 小書包放進柜子里。（二）區(qū)域活動：1、區(qū)域活動內容：益智區(qū)：七巧板拼圖，訓練左右腦思維。繪本區(qū)：提供繪本小象歐利找弟弟引導幼兒閱讀。美工區(qū)：線描裝飾大象。科學區(qū)：串珠子，能夠有運動各種顏色有規(guī)律進行串珠。棋類區(qū)：象棋，飛行棋，引導幼兒自由結伴，培養(yǎng)幼兒做事的堅持性。英語區(qū)：提供英語單詞卡,復習po

2、lice stationrestaurantsupermarket等單詞。2、重點指導：美工區(qū)線描小雨傘，引導幼兒欣賞周圍生活事物的線條，感受線條的魅力。二、晨間戶外活動1、分散活動：給幼兒提供小尾巴、紙棒、梅花樁、踩髙蹺，沙包，呼啦圈，墊子、鼓勵幼兒自主選擇，重點指導：呼啦圈，指導幼兒運用手腕的力量使呼啦圈轉起來。2、集體游戲：小小接力目標：練習在間隔物上行走，培養(yǎng)幼兒的平衡能力和團隊合作的精神。準備：平衡木、梅花樁、籃子、墊子、拱門。具體規(guī)則和做法：游戲共進行兩次，將幼兒分成男女兩隊，聽到老師口令時，每位隊員通過 跳過小河，走過平衡木，爬過墊子，穿過拱門，跑回到隊上和后而一位幼兒擊掌，被擊

3、掌的 幼兒繼續(xù)前進，輪流下去，哪隊先進行完畢為獲勝，第一遍結朿后老師講解剛才出現(xiàn)的問題, 例如，（匍匐前進部分幼兒身體沒有貼近墊子，平衡木需要雙腳跳等等），此后進行第二次比 賽。3、律動：跟著音樂節(jié)奏做動作。4、早操：動作合拍，精神飽滿。三、生活活動1、點心：指導幼兒分組洗手且正確的洗手，聽音樂安靜用點心。2、自由活動：如廁、交談、閱讀。四、數(shù)學教學活動看誰數(shù)的快五、繪本教學活動艾瑪與風六：游戲時間開設飛機場”七：英語午唱:down by the station、i like candy八：午餐1、分組洗手：強調正確洗手的順序，用水將肥皂泡沖洗干凈。2、排隊取點心：安靜排隊，不擁擠。3、享用午

4、餐：隨輕柔的音樂安靜享用。方案二：幼兒恫半日活動方案指導思想：創(chuàng)設積極、寬松的環(huán)境，幫助幼兒愉快地投入各項活動中，體驗在集體中的快樂。目標：1、通過參加各類活動，讓幼兒擁有一份愉快的心情。2、引導幼兒在老師的指導下嘗試、探索一些事情，并能用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。3、激發(fā)幼兒參加各種活動的樂趣。半日計劃：一、來園：晨間活動、生活活動、早操（一）晨間活動：1、內容：哈哈樂園及自制運動器械。2、環(huán)境創(chuàng)設：將運動器械放置在玩水池邊，便于幼兒選擇、取放。3、觀察：幼兒在活動中對運動器械操作的興趣、及時調整內容。4、交流：根據(jù)幼兒活動情況、師生商量新玩法，開展簡單的游戲及競賽活動。（二）生活：1、環(huán)境創(chuàng)設：

5、創(chuàng)設便于幼兒自理生活的環(huán)境，物品便于幼兒取放。2、觀察：幼兒喝豆?jié){、點心的情況，鼓勵幼兒髙高興興用完自己的一份點心。3、提醒和幫助幼兒用紙巾擦凍涕。（三）早操1、環(huán)境：提醒幼兒注意上下臺階時的安全。2、觀察幼兒的早操情況，及時表揚認真做操的孩子。二、科學活動有趣的紙船執(zhí)教者：錢麟（-）活動目標：1、喜歡操作，體驗操作的快樂。2、初步了解不同的紙產生的吸水速度不同。3、樂意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)。（二）活動準備1、經驗準備：（1）已認識皺紙、蠟光紙等多種紙。（2）已學會折雙體船。2、材料準備：（1） %種質地的紙已折好的紙船。（2）盆、抹布。（三）活動過程：1、引出課題，激發(fā)興趣。（1）岀示兩只紙

6、船，引導幼兒觀察紙船分別是用什么紙折的。（2）預測兩只紙船同時放在水而上，會怎么樣？2、幼兒第一次實驗，并表達實驗中綠色皺紙折的船先沉。3、尋找原因：為什么皺紙折的船先沉？通過兩張紙寶寶示意圖，了解紙的間隙大，吸水就快，反之，則慢。4、幼兒再次操作，發(fā)現(xiàn)報紙、蠟光紙、餐巾紙等不同紙產生的吸水速度不同。三、健康活動小刺猬背果子執(zhí)教者：朱黎黎（-）活動目標：1、樂意參與活動，體驗活動的樂趣。2、練習手膝著地向前爬、側身滾等動作，增強身體的協(xié)調性。（二）活動準備：1、經驗準備：了解小刺猬的生活習性。2、材料準備:（1）紅色尼龍搭扣剪成“果子“若干長在三棵數(shù)上、“山洞”、“山坡“。（2）錄音機、磁帶、刺猬胸飾同師生人數(shù)。（三）活動過程：1、開始部分“刺猬姐姐“帶著“小刺猬”爬到空地上曬太陽，做準備運動。2、基本部分（1）練習手膝著地向前爬要求：雙手雙膝都著地向前爬行。（2）練習側身滾要求：雙腳并攏，全身直宜地向側翻滾。（3）游戲小刺猬背果子經過山洞、山坡來到“果恫“從樹上搖下“果子“背果子回家。3、結束部分表演：我們真快樂。在游戲中結束活動。四、科學游戲：（一）內容：小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小