幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案

1、幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案隨著“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式 迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方 案。通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話、比賽等方式，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂 得勞動(dòng)最光榮的道理?；顒?dòng)目的：1. 知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。2. 知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬 和熱愛(ài)他們的情感。3. 在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒。活動(dòng)時(shí)間：5月1日到5月31日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)人：各班正、副班主任，保育員?；顒?dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活

2、兒都會(huì)干！活動(dòng)過(guò)程：一、故事講述篇1. 各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2. 各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事，在活 動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱1唱。3. 各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的 教育目的。二、勞動(dòng)實(shí)踐篇（一）小班一一自己的事情自己做1. 圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯” 等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。2. 每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比 賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。（二）中班一一我是快樂(lè)的小幫手1. 各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能，如擦桌子、 掃地、疊被子、

3、分餐點(diǎn)、分飯菜等。2. 各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常 工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。3. 各班每周評(píng)選岀一名“值日之星”。（三）大班一一家務(wù)勞動(dòng)小能手1. 開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸 媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯?受，讓大家體會(huì)父母的辛苦。2. 通過(guò)調(diào)查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助 爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3. 讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能 手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，讓家長(zhǎng)把孩 子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。（發(fā)記錄表）4. 周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。（在記錄表上進(jìn)行 評(píng)價(jià)）三、活動(dòng)展示篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武，分年級(jí)組進(jìn)行比賽，每班男女各 10人。小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。（整理書(shū)包）四、活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)選出