分?jǐn)?shù)與除法(二)_第1頁(yè)
分?jǐn)?shù)與除法(二)_第2頁(yè)
分?jǐn)?shù)與除法(二)_第3頁(yè)
分?jǐn)?shù)與除法(二)_第4頁(yè)
分?jǐn)?shù)與除法(二)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握用除法解決掌握用除法解決“一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的 幾分之幾幾分之幾”。 自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo) 認(rèn)真看課本認(rèn)真看課本66頁(yè)例頁(yè)例3,想一想:,想一想: 求鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,應(yīng)該把誰(shuí)看成一求鵝的只數(shù)是鴨的幾分之幾,應(yīng)該把誰(shuí)看成一 個(gè)整體?一只是整體的幾分之幾?個(gè)整體?一只是整體的幾分之幾?7只呢?只呢? (3分鐘后檢測(cè))分鐘后檢測(cè)) 8 81515 ( ) ( ) ( )( ) 3 3 7 7 ( )9 9 7 7 9 9 6 6( ) 6 6 2121 5 5角角 元元 ( ) ( ) 10g10g kgkg

2、 ( ) ( ) 1212分分 時(shí)時(shí) ( ) ( ) 30cm30cm dmdm ( ) ( ) 60cm60cm2 2 dmdm2 2 ( ) ( ) 2 2個(gè)月個(gè)月 年年 ( ) ( ) 4 4 7 7 表示把單位表示把單位“1”1”平均分成(平均分成( )份,)份, 表示這樣(表示這樣( )份的數(shù),它的分?jǐn)?shù)單位)份的數(shù),它的分?jǐn)?shù)單位 是(是( ),再加上(),再加上( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù))個(gè)這樣的分?jǐn)?shù) 單位就是單位就是1 1。 7 4 7 1 3 3 3 5 5 米可以理解為:米可以理解為: 把(把( )米平均分成()米平均分成( )份,)份, 表示其中的(表示其中的( )份;)份; 把(把

3、( )米平均分成()米平均分成( )份,)份, 表示其中的(表示其中的( )份;)份; 4 4 7 7 千克可以理解為什么?千克可以理解為什么? 15 3 3 5 1 例例3 3 小新家養(yǎng)鵝小新家養(yǎng)鵝7 7只,養(yǎng)鴨只,養(yǎng)鴨1010只。養(yǎng)鵝的只數(shù)是只。養(yǎng)鵝的只數(shù)是 鴨的幾分之幾?鴨的幾分之幾? 7 71010 4 49 9 答:金絲猴的數(shù)量是大象的答:金絲猴的數(shù)量是大象的 。 求求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的的幾分之幾可以用一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的的幾分之幾可以用 除法計(jì)算。除法計(jì)算。 比較量比較量單位單位“1”1”的量的量 = = 分率分率 動(dòng)物園里有大象動(dòng)物園里有大象9頭,金絲猴頭,金絲猴4只。金絲猴的數(shù)量

4、是大象只。金絲猴的數(shù)量是大象 的幾分之幾?的幾分之幾? 小新有卡片小新有卡片1515張,小明有卡片張,小明有卡片4545張。張。 (1 1)小明的卡片張數(shù)是小新的幾倍?)小明的卡片張數(shù)是小新的幾倍? (2 2)小新的卡片張數(shù)是小明的幾分之幾?)小新的卡片張數(shù)是小明的幾分之幾? 4515=3 1545= 45 15 比較比較一下這兩一下這兩道題目,有什么相同之處?道題目,有什么相同之處? 有什么不同之處?有什么不同之處? 練習(xí)十二練習(xí)十二 練習(xí)十二練習(xí)十二 練習(xí)十二練習(xí)十二 練習(xí)十二練習(xí)十二 56= (米)(米) 6 5 答:平均每人分答:平均每人分 米。米。 6 5 練習(xí)十二練習(xí)十二 四年級(jí)同

5、學(xué)植樹(shù)四年級(jí)同學(xué)植樹(shù)8080棵,活了棵,活了7272棵,活的棵數(shù)是總棵,活的棵數(shù)是總 數(shù)的幾分之幾?數(shù)的幾分之幾? 72728080 80 72 答:金絲猴的數(shù)量是大象的答:金絲猴的數(shù)量是大象的 。 80 72 把把8 8 米長(zhǎng)的繩子平均分成米長(zhǎng)的繩子平均分成13 13 段,每段長(zhǎng)多少米?段,每段長(zhǎng)多少米? 8 81313(米)(米) 答:平均每段長(zhǎng)答:平均每段長(zhǎng) 米。米。 比較一下這兩道題目,為什么一題的結(jié)果要寫(xiě)比較一下這兩道題目,為什么一題的結(jié)果要寫(xiě) 單位,一題不要?單位,一題不要? 工程隊(duì)工程隊(duì)1313天完成一項(xiàng)工程,平均每天完成這項(xiàng)工天完成一項(xiàng)工程,平均每天完成這項(xiàng)工 程的幾分之幾?程

6、的幾分之幾?5 5天可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾?天可以完成這項(xiàng)工程的幾分之幾? 光明小學(xué)有男教師光明小學(xué)有男教師1919人,女教師人,女教師1313人,男、女教人,男、女教 師各占教師總?cè)藬?shù)的幾分之幾?師各占教師總?cè)藬?shù)的幾分之幾? 判斷。對(duì)的打判斷。對(duì)的打“”“”,錯(cuò)的打,錯(cuò)的打“” ” 。 (1 1)3 3個(gè)蘋(píng)果平均分給個(gè)蘋(píng)果平均分給5 5個(gè)小朋友,每人分到個(gè)小朋友,每人分到 個(gè)蘋(píng)個(gè)蘋(píng) 果。果。( ) (2 2)5 5個(gè)學(xué)生平分個(gè)學(xué)生平分2525塊蛋糕,每人分到塊蛋糕,每人分到 塊蛋塊蛋 糕。糕。( ) (3 3)1 1米的米的 與與3 3米的米的 一樣長(zhǎng)一樣長(zhǎng)( ) 5 1 25 5 10

7、 3 10 1 填空。填空。 (1 1)把)把2 2米長(zhǎng)的鐵絲平均分成米長(zhǎng)的鐵絲平均分成7 7份,每份長(zhǎng)(份,每份長(zhǎng)( )米。米。 (2 2)小明騎自行車(chē))小明騎自行車(chē)5 5分鐘行了分鐘行了1 1千米,平均每分鐘行千米,平均每分鐘行 了(了( )千米。千米。 (3 3)五年級(jí)()五年級(jí)(1 1)班有男生)班有男生2525人,女生人,女生1414人,男生占人,男生占 全班人數(shù)的(全班人數(shù)的( ),女生占全班人數(shù)的(),女生占全班人數(shù)的( ),), 女生是男生女生是男生人數(shù)的(人數(shù)的( )。)。 (4 4)王老師買(mǎi)來(lái)三種粉筆,其中紅粉筆的盒數(shù)占所)王老師買(mǎi)來(lái)三種粉筆,其中紅粉筆的盒數(shù)占所 有粉筆的有粉筆的 ,白粉筆的盒數(shù)占所有粉筆的白粉筆的盒數(shù)占所有粉筆的 ,其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論