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1、師德演講稿:師德在我心中與師德演講稿:我為教育寫春秋匯編師德演講稿:師德在我心中尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我熱愛自己的生活,我熱愛自己的事業(yè),我更愛身邊的這些孩子們。轉(zhuǎn)眼間, 我在幼教工作崗位上已走過了七個(gè)春秋。小朋友們的一顰一笑都在我的眼中,是 那么的親切,那么的熟悉。我是一名幼兒教師,從我實(shí)現(xiàn)這一理想的那一刻起,我注定是將自己奉獻(xiàn)給 幼兒園的小苗苗們,他們是如此的嫩綠,需要我們教師用自己的愛心去澆灌去培 育,這樣才能茁壯成長(zhǎng),成為國(guó)家未來的棟梁。俗話說:“一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望,一群孩子是一個(gè)國(guó)家的未來。”孩 子的父母把孩子交給我們,我就應(yīng)該把一顆愛心奉獻(xiàn)給他們。我的座右銘是:“愛 孩

2、子、尊重孩子,樹立正確的兒童觀。要對(duì)幼兒關(guān)心、體貼、信賴、嚴(yán)格,使他 們感受到嚴(yán)中有愛,讓他們健康地成長(zhǎng)。今年十二月我休完產(chǎn)假新接一個(gè)中班,告別幼兒三個(gè)多月自己還真是想念他 們,我從不認(rèn)識(shí)他們到現(xiàn)在慢慢的熟悉他們,了解他們,和孩子們一起快樂的做 游戲。孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)生活。當(dāng)孩子們有了行為上的問題,我并沒有 輕易的放棄或者一味的遷就他們。孩子們常規(guī)不是很好,我耐心的引導(dǎo)并和家長(zhǎng) 多交談,取得家教的共同配合。我班有的孩子午餐挑食吃的又慢我就一個(gè)一個(gè)喂 等孩子們吃完,雖然我自己肚子已經(jīng)很餓了,但看到孩子們都吃完,我的心里有 說不出的高興。中班孩子還不會(huì)完全自己穿脫衣服,我就讓孩子們互幫互助

3、,孩 子們回家前一個(gè)一個(gè)塞衣褲,雖然這樣很累但是得到了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。孩子是一個(gè)社會(huì)的人,一個(gè)具有獨(dú)立人格的人,我們只有尊重他們,愛護(hù)他 們,深入的了解每個(gè)幼兒的特點(diǎn),循循善誘,運(yùn)用嚴(yán)與愛相結(jié)合的方法,愛中有 教,教中有愛,愛是孩子的最佳滋養(yǎng),愛能使孩子輕松愉快,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí), 也是促進(jìn)幼兒智力發(fā)展的良方。今天的幼兒是我們祖國(guó)的未來,是我們民族的希望,我們的工作任重而道遠(yuǎn), 讓我們把愛生作為一位教師的工作職責(zé)吧!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!師德演講稿:我為教育寫春秋八年級(jí)英語(yǔ)組周玲有一種職業(yè)最為平凡,那就是教師;有一種人生最為幸福,那就是奉獻(xiàn)。平 凡的人生,剛起航的事業(yè),我很榮幸,我也很幸福。

4、猶記得,去年九月,我懷著歡快和充滿期待的心情來到了這所美麗的學(xué)校。 在這個(gè)新的環(huán)境里,我看到許多無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀前輩教師,感受到每個(gè)學(xué)生都是 那么的聰明可愛,更愛上了這片安靜溫馨的家園。在名民這個(gè)大家庭里,我覺得 自己是多么的渺小,我的力量又是多么的微弱。一進(jìn)校門,我就能強(qiáng)烈地感覺到學(xué)校課改的決心。 在聽了英語(yǔ)組幾位有經(jīng)驗(yàn) 教師的示范課之后,我對(duì)課改有了初步的了解。九月份的新進(jìn)教師匯報(bào)課,我選 擇了 167班也選擇了以熱愛家庭為主題的第三單元。經(jīng)過好幾次的試課、修改課 件教案、磨課,在我們組長(zhǎng)彭玲老師和其他同事的幫助下,終于確定了最后的上 課方案。當(dāng)知道自己匯報(bào)課的成績(jī)是優(yōu)秀時(shí),我覺得這是學(xué)生的

5、功勞,因?yàn)樗麄?表現(xiàn)得比我更加優(yōu)秀。在名民的第一個(gè)學(xué)期,我和同組的肖亮老師,丁惠老師等 經(jīng)常去聽其他老師的課。有什么不懂的問題,我們都會(huì)抱著謙虛的態(tài)度追問到底。 這期間譚銀珍教研員也經(jīng)常來聽新進(jìn)教師的課,我們幾個(gè)也會(huì)經(jīng)常討論、相互學(xué) 習(xí),大家都進(jìn)步不少。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期過去了,孩子們的期末考試成績(jī)讓我有點(diǎn)失望,但是我安 慰自己,學(xué)生們還是很棒的。一個(gè)寒假的養(yǎng)精蓄銳,我覺得自己準(zhǔn)備好了,我想 孩子們肯定也是。當(dāng)新學(xué)期一開學(xué),我又一次強(qiáng)烈地感受到學(xué)校推行課改的力度。組內(nèi)公開課, 教學(xué)開放日,青年教師賽課接踵而至,我覺得自己被壓得有些喘不過氣來。因?yàn)?準(zhǔn)備時(shí)間緊,青年教師賽課前我慌了神。在確定了wh

6、at do you look like? 這個(gè)課題后,我準(zhǔn)備了幾套上課方案,但是都不滿意。為了吸引學(xué)生的興趣,我選了 許多學(xué)生喜愛的明星照片來教授如何用英語(yǔ)談?wù)撟约汉退说耐饷查L(zhǎng)相??稍谠囌n的時(shí)候,效果卻不盡如意。反復(fù)思考,我想為什么不用班上學(xué)生的照片呢,為 什么不立足學(xué)生本身呢。于是,我給班上不同身材體型的學(xué)生拍了照片??墒俏?心里還是隱隱擔(dān)心那些本身就對(duì)自己外貌長(zhǎng)相不自信的學(xué)生,擔(dān)心他們不敢開口談?wù)撨@個(gè)話題。于是我告訴學(xué)生: “ dont be shy.i amshort,but i amc on fide nt. 你們也要一樣,你們是最優(yōu)秀的?!敝钡劫愓n的前一天,萬聚銀老師對(duì)我說:“不

7、要弄那些花架子,穩(wěn)打穩(wěn)扎上一堂常規(guī)課就好?!焙⒆觽円补膭?lì)我:“miss zhou, 別緊張,相信我們,也相信你自己?!蔽业男睦锟偹阌辛说住.?dāng)我收到青年教師 賽課一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書時(shí),我深深地覺得,真心的努力和付出,確實(shí)得到了認(rèn)可 禾口肯定。雖然在工作的這一年多,我給自己很大的壓力,在英語(yǔ)教學(xué)和組織管理學(xué)生 方面碰了很多壁,也流過很多淚。但是我要求自己努力做到愛每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注 每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)平時(shí)上課學(xué)生不積極時(shí),我便會(huì)鼓勵(lì)他們說:“你們才是課堂的 主人,課堂就是你們的舞臺(tái)。上課時(shí)一定要大膽地展示自己。”有時(shí)課題太枯燥, 我也會(huì)帶學(xué)生唱唱英文歌,跳跳簡(jiǎn)單的舞蹈,做做游戲,吸引他們的注意力。我 也會(huì)告訴孩子們,每天都要開心,要樂觀。因?yàn)?,你看,生活多么美好!有時(shí)我會(huì)一個(gè)人靜靜地思考,雖然最初的夢(mèng)想并不是當(dāng)老師,但是在老師這 條道路上,我很幸運(yùn)。當(dāng)我想到160的全體學(xué)生寫了一張大海報(bào)叫我不要拋棄他 們,邀請(qǐng)我重新?lián)胃卑嘀魅蔚臅r(shí)候;當(dāng)我想起今年國(guó)慶假期167的兩位學(xué)生陪我打點(diǎn)滴的時(shí)候,我覺得一切的付出都值得。因?yàn)椤拔⑿Φ哪阕蠲?,?huì)學(xué)的你最 好,健康的你最棒”這三句話是校長(zhǎng)寫給我們名民的每個(gè)孩子的,也是我經(jīng)常告 訴自己的。雖然,現(xiàn)在的我,還只為教育書寫了一個(gè)春秋。但是,我知道,還有許許多 多個(gè)春秋等待著我去書寫。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是努力成為一名優(yōu)秀的人民教師,我相 信“ if you c

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