《媽媽的賬單》PPT學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
《媽媽的賬單》PPT學(xué)習(xí)教案_第2頁(yè)
《媽媽的賬單》PPT學(xué)習(xí)教案_第3頁(yè)
《媽媽的賬單》PPT學(xué)習(xí)教案_第4頁(yè)
《媽媽的賬單》PPT學(xué)習(xí)教案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 媽媽的賬單媽媽的賬單ppt課件課件 第1頁(yè)/共16頁(yè) 1、自讀課文、自讀課文: (1)給各自然段標(biāo)上序號(hào)。)給各自然段標(biāo)上序號(hào)。 (2)這篇文章講了一件什么事情這篇文章講了一件什么事情 ? 小提示:小提示:可用主要人物、主要事件歸納法可用主要人物、主要事件歸納法 , 什么人做了什么事。什么人做了什么事。 2、劃出文中小彼得和媽媽的賬單、劃出文中小彼得和媽媽的賬單 , 比較一下,你能了發(fā)現(xiàn)什么?比較一下,你能了發(fā)現(xiàn)什么? 3、小彼得最后的表現(xiàn)是怎樣的?、小彼得最后的表現(xiàn)是怎樣的? 用波浪線劃出來(lái)。反復(fù)地讀一讀。用波浪線劃出來(lái)。反復(fù)地讀一讀。 第2頁(yè)/共16頁(yè) 第3頁(yè)/共16頁(yè) 母親欠小

2、彼得的賬單:母親欠小彼得的賬單: 取回生活用品取回生活用品 2020芬尼芬尼 把掛號(hào)信送往郵局把掛號(hào)信送往郵局 1010芬尼芬尼 在花園里幫大人干活在花園里幫大人干活 2020芬尼芬尼 彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子 1010芬尼芬尼 共計(jì):共計(jì):6060芬尼芬尼 小彼得欠媽媽的賬單:小彼得欠媽媽的賬單: 為在她家里過(guò)的十年幸福生活為在她家里過(guò)的十年幸福生活 0 0芬尼芬尼 為他十年中的吃喝為他十年中的吃喝 0 0芬尼芬尼 為在他生病時(shí)的護(hù)理為在他生病時(shí)的護(hù)理 0 0芬尼芬尼 為他一直有個(gè)慈愛(ài)的母親為他一直有個(gè)慈愛(ài)的母親 0 0芬尼芬尼 共計(jì):共計(jì):0 0芬尼芬尼 第4頁(yè)/共

3、16頁(yè) 對(duì)比兩份賬單對(duì)比兩份賬單 , ,讓我們仔細(xì)思讓我們仔細(xì)思 考一下,看看會(huì)考一下,看看會(huì) 有什么發(fā)現(xiàn)?有什么發(fā)現(xiàn)? 第5頁(yè)/共16頁(yè) 母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng):母親欠她兒子彼得如下款項(xiàng): 取回生活用品取回生活用品 2020芬尼芬尼 把掛號(hào)件送回郵局把掛號(hào)件送回郵局 1010芬尼芬尼 在花園幫助大人干活在花園幫助大人干活 2020芬尼芬尼 彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子 1010芬尼芬尼 共計(jì):共計(jì): 6060芬尼芬尼 小彼得的賬單小彼得的賬單 第6頁(yè)/共16頁(yè) 彼得欠他的母親如下款項(xiàng):彼得欠他的母親如下款項(xiàng): 為在她家里過(guò)的十年幸福生活為在她家里過(guò)的十年幸福生活 0 0

4、芬尼芬尼 為他十年中的吃喝為他十年中的吃喝 0 0芬尼芬尼 為在他生病時(shí)的護(hù)理為在他生病時(shí)的護(hù)理 0 0芬尼芬尼 為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親 0 0芬尼芬尼 共計(jì):共計(jì): 0 0芬尼芬尼 媽媽的賬單 第7頁(yè)/共16頁(yè) 一、內(nèi)容不同 一份是母親欠他兒子彼得的帳單一份是母親欠他兒子彼得的帳單 ,一份是彼得欠他母親的帳單一份是彼得欠他母親的帳單. 二、時(shí)間不同 媽媽為彼得付出了十年的辛苦勞動(dòng)?jì)寢尀楸说酶冻隽耸甑男量鄤趧?dòng), 而彼得也許是一天或兩天而彼得也許是一天或兩天 三、報(bào)酬不同 媽媽為彼得付出了很多媽媽為彼得付出了很多,卻要彼得支付卻要彼得支付0芬尼芬尼 ,而彼得一共向媽媽

5、索取了而彼得一共向媽媽索取了60芬尼芬尼 第8頁(yè)/共16頁(yè) 第9頁(yè)/共16頁(yè) 小彼得讀著讀著,感到羞愧萬(wàn)分羞愧萬(wàn)分。 過(guò)了一會(huì)兒,他懷著一顆怦怦直跳怦怦直跳的 心,躡手躡腳躡手躡腳地走近走近母親,將小臉蛋 藏進(jìn)藏進(jìn)了媽媽的懷里,小心翼翼小心翼翼地把那 60芬尼塞進(jìn)塞進(jìn)了她的上衣口袋。 思考:思考:為什么小彼得會(huì)感到羞愧為什么小彼得會(huì)感到羞愧 萬(wàn)分?為什么小彼得要把萬(wàn)分?為什么小彼得要把60芬芬 尼塞進(jìn)媽媽的上衣口袋?尼塞進(jìn)媽媽的上衣口袋? 第10頁(yè)/共16頁(yè) 1、如果你是小彼得,、如果你是小彼得, 藏進(jìn)媽媽的懷里,你會(huì)藏進(jìn)媽媽的懷里,你會(huì) 對(duì)媽媽說(shuō)些什么對(duì)媽媽說(shuō)些什么? 第11頁(yè)/共16頁(yè) 第

6、12頁(yè)/共16頁(yè) 第13頁(yè)/共16頁(yè) 媽媽的愛(ài)媽媽的愛(ài) 有一個(gè)很熱很熱的夜晚,有一個(gè)很熱很熱的夜晚, 我從夢(mèng)中醒來(lái),我從夢(mèng)中醒來(lái), 媽媽正給我扇著扇子,媽媽正給我扇著扇子, 汗水卻濕透了她的衣裳。汗水卻濕透了她的衣裳。 ??!媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)?。寢尩膼?ài)是清涼的風(fēng) 。 有一個(gè)很涼很涼的雨天,有一個(gè)很涼很涼的雨天, 媽媽到學(xué)校接我,媽媽到學(xué)校接我, 一把傘遮在我的頭頂,一把傘遮在我的頭頂, 雨水卻打在媽媽的身上。雨水卻打在媽媽的身上。 啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘啊,媽媽的愛(ài)是遮雨的傘 。 有一回我病了,有一回我病了, 媽媽抱我去醫(yī)院。媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭,摸著我很燙很燙的額頭, 媽媽著急地哭了。媽媽著急地哭了。 啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。啊,媽媽的愛(ài)是滴落的淚。 有一天,我打破了暖瓶,有一天,我打破了暖瓶, 對(duì)媽媽又說(shuō)了謊,對(duì)媽媽又說(shuō)了謊, 媽媽的批評(píng)叫我臉紅,媽媽的批評(píng)叫我臉紅, 我不敢抬頭看她的眼睛。我不敢抬頭看她的眼睛。 啊,媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。啊,媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。 一次老師叫用一次老師叫用“最最”字造句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論