學(xué)校圖書室工作計劃

1、學(xué)校圖書室工作計劃漣濱小學(xué) 成建雄 2014.9一、情況分析我校不斷加強圖書室的基本建設(shè)，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適如今，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識容量最大的課堂。 在前期，學(xué)校圖書借閱的很好，定期對學(xué)生開放，且有登記。為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下： 二、工作目標(biāo) 1、添購新書，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。做好登記工作。 2、通過豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護書、多藏書的意識和習(xí)慣。 3、改進圖書室開放和借閱

2、制度，進一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。 三、工作措施 1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。2、全開架的借閱方式。 圖書室的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室外布置閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在室內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦室思想。 3 、制度化的學(xué)生管理員隊伍。 學(xué)校圖書管理員除了圖書的采

3、編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。 4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報刊。 5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 小學(xué)生年齡一般是從七歲到

4、十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。 此外，我們的老師擔(dān)負著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的

5、思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。 三、工作安排 九月份： 1.修訂完善圖書室工作計劃，布置本學(xué)期圖書室工作。 2.各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班。 3.對教學(xué)用書進行編目入庫，并做好發(fā)放工作。 4.配合德育處做好署期讀書筆記評選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評活動。 5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。 十月份： 1.開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進行表彰。 2.對各班進行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。 3.新生借書，并進行借閱指導(dǎo)。 4更新宣傳櫥窗和讀報欄。 5.召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。 6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。 十一月份 1.開展讀書節(jié)活動。 2.開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。 3. 搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。 十二月份：1.做好閱覽室圖書添置工作。 2.按照中國圖書分類法進行新書編目。 3.評選優(yōu)秀圖書管理員，并進行表彰。4.配合學(xué)校工作，開展讀書征文活動。