湘教版三年級(jí)語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)試卷

1、湘教版三年級(jí)語文上學(xué)期病句修改專項(xiàng)試卷班級(jí)：_ 姓名：_1. 修改病句。1.在這次小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了優(yōu)異的成績(jī)。_2.我們熱烈響應(yīng)“學(xué)雷鋒,學(xué)十佳”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽了報(bào)告,受到了很大的啟發(fā)。_2. 用“”刪除句中重復(fù)、多余的詞語。1天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的白色的、灰色的云朵。2小男孩說完就扯了扯胡子，他確定足夠十分牢固，就剪了一段用來放風(fēng)箏。3在那里，一切都也許可能發(fā)生，一切都妙不可言。3. 段落修改。今天我讀了一篇童話故事“賣火柴的小女孩”。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。小女孩的命運(yùn)實(shí)在是太悲傷了。讀了童話以后，使我的

2、心情久久不能平息。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1處，語病2處，詞1處）_4. 用修改符號(hào)修改下列句子。1.一進(jìn)公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認(rèn)真地詳細(xì)地觀察著蒲公英。5. 用修改符號(hào)修改下列病句。（1）教師節(jié)那天，英子為老師獻(xiàn)上了一束五顏六色、色彩鮮艷的鮮花。（2）風(fēng)會(huì)在森林里演出他的手風(fēng)琴。6. 用修改符號(hào)修改下面的句子。(1)秋天的雨,帶給大地的是一由豐收的歌。(2)又干起活來了,勁頭比剛才更足,奶酪一會(huì)兒就被搬進(jìn)洞里去了。(3)菜園里種著西紅柿、扁豆、蘋果、茄子等各種蔬菜。7. 修改下列病句。1.果園里到處都是。_2.今天到現(xiàn)場(chǎng)來的觀眾大約有200整

3、。_3.同學(xué)們把教室打掃得整整齊齊，干干凈凈。_4.我估計(jì)他這道題肯定做錯(cuò)了。_8. 修改病句。（1）她的家鄉(xiāng)是湖北武漢市人。_（2）他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。_（3）我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。_9. 修改病句。1池子與河流的作者是俄國(guó)的克雷洛夫?qū)懙摹2麻紙比較很粗糙，不好書寫。_3秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。_4目送著肥皂泡一個(gè)個(gè)飛上天空，我充滿了心里快樂、驕傲與希望。_10. 修改下面的句子。在老師的輔導(dǎo)下，進(jìn)步很大。_11. 綜合實(shí)踐。4月3日，光明小區(qū)的李大爺以小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的名義發(fā)出了一則通知，要求本小區(qū)的住戶在4月5日前收拾好自己放在公共區(qū)域的物

4、品，并于那天下午2點(diǎn)，每戶派一人到門衛(wèi)室集合，參加小區(qū)大掃除。請(qǐng)你仔細(xì)讀讀這則通知，把不正確的地方用修改符號(hào)幫李大爺改一改。12. 修改下列病句。1.各種顏色的紅氣球在空中飄動(dòng)。_2.他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。_3.在同學(xué)們的幫助下有了很大的進(jìn)步。_4.他和我熱烈地握手。_13. 修改病句。（1）老師多次反復(fù)教育我們要好好學(xué)習(xí)。_（2）聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。_（3）故事講完了，教室里又響起了強(qiáng)烈的掌聲。_14. 我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。(1)這次考試，我取得了優(yōu)異的成就。(2)茄子、絲瓜、西瓜、冬瓜等蔬菜，都是我愛吃的。(3)我似信非信非常相信地點(diǎn)著頭。15. 用正確的修改符號(hào)修改語段中的錯(cuò)誤。我家有小金魚一條，它穿著一身紅白相