安全教案合集五篇

1、what gives people confidence and confidence is never appearance and decoration, but the ability of a person to solve problems.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）安全教案合集五篇 安全教案 篇1設(shè)計思路：一年一度的暑假即將來臨，在漫長的暑假里，孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假，特此設(shè)計此活動?？紤]到孩子未真正懂得暑假的含義，于是，在活動的前端，便設(shè)計了讓孩子了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓孩子對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于

2、孩子大多是在家里過暑假，這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識，需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是，我便設(shè)計了讓家長填寫一份暑假安全知識調(diào)查表，借助家長的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識?；顒幽繕?biāo)：1、 使孩子了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識。2、 通過討論，激發(fā)孩子向往過暑假的情感，教育孩子愉快、合理地過暑假。3、 培養(yǎng)孩子完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力?；顒訙?zhǔn)備：暑假安全知識調(diào)查表40份(附后);暑假俱樂部手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒; 活動過程：一、 使孩子了解暑假的含義，豐富孩子的知識經(jīng)驗，激發(fā)孩子

3、過暑假的興趣。1、 教師：“小朋友們，再過幾天我們孩子園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。2、 孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。3、 教師總結(jié)暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。二、 組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)孩子完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。1、 教師引導(dǎo)孩子：“暑假里你們想做些什么事情呢?”2、 孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力、想像能力。3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)孩子說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。4、 出示各個家長

4、填寫的暑假安全知識調(diào)查表，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問孩子：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高孩子的興趣，讓孩子更加認(rèn)真、投入地參與活動。三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。(1) 如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。(2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。(3) 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護(hù)自己的皮膚。(4) 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。(5) 吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。(6) 獨(dú)自在家時不要讓

5、陌生人進(jìn)來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。(7) 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。四、請孩子看安全圖片操作。每個孩子一套安全圖片，請孩子在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。五、延伸活動：發(fā)給每個孩子一本暑假俱樂部手冊，要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動，安排孩子做手冊中的作業(yè)，并帶領(lǐng)孩子去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。安全教案 篇2活動目標(biāo)：1.知道愛護(hù)小手，不玩尖利的東西。2.知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法。活動準(zhǔn)備：手受傷的小熊玩具活動過程：一、出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：今天小熊在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！討論

6、：二、討論怎樣才能使我們的小手不受傷。（平時不玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。）三、討論怎樣保護(hù)、處理小熊（或自己）受了傷的手。（1）如果手不小心被劃破了，能不能用沒有洗過的手去捂?zhèn)?？為什么？?）手受傷了怎么辦？（3）手包扎后還要注意哪些事項？教學(xué)目標(biāo)：1自覺愛護(hù)公共財物。2對損壞公共財物的行為加以勸阻，并想辦法制止。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入新課1看圖講向秀麗的事跡。2小結(jié)過渡：人們熱愛英雄、敬佩英雄，希望全社會都學(xué)習(xí)他們愛護(hù)國家財產(chǎn)的高尚品質(zhì)。那么，究竟要學(xué)習(xí)他們什么呢？讓我們來仔細(xì)分析課文。二、分析課文，講明道理1 你知道哪些是公共財物嗎？請隨便例舉。學(xué)生回答教學(xué)根據(jù)學(xué)生的回

7、答加以肯定和補(bǔ)充，并詳述什么是公共財物。追問：工廠、羊群是屬于誰的財物？你還能列舉出哪些是屬于國家和集體的財物嗎？（同桌討論） 小結(jié)：大家列舉了工廠、礦山、鐵路及所有公共設(shè)施等，凡屬于國家和集體的財物，都是公共財物。2為什么要愛護(hù)公共財物。（1）出示向秀麗保護(hù)公共財物的投影，引導(dǎo)學(xué)生討論。（2）放映龍梅、玉榮的錄像片斷，引導(dǎo)學(xué)生討論。（3）向秀麗和龍梅、玉榮的共同做法是什么？她們?yōu)槭裁催@樣做？（分組討論）小結(jié)：她們把國家當(dāng)成了是自己的家，如果你家的東西遭到破壞，你會不會保護(hù)呢？答案是肯定的。所以說，她們是把國家當(dāng)成了是自己的家，公共財物是國家、集體的，是勞動人民用辛勤勞動創(chuàng)造出來的，來之不易。

8、因此她們?yōu)楸Ｗo(hù)公共財物而奮不顧身。（4）她們這樣做對國家、集體有什么好處？（5）假如公共財物被人們隨意破壞，對國家、人民有什么危害？（6）我國憲法規(guī)定：“社會主義公共財產(chǎn)神圣不可侵犯。”這句話說明什么？你怎樣理解？（同學(xué)討論） 小結(jié)：說明愛護(hù)公共財物非常重要，誰都不能破壞。對待公共財物，公民都要愛護(hù)，并盡力保護(hù)，這是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。（7）向秀麗和龍梅、玉榮舍身忘死來保護(hù)公共財物，僅僅表現(xiàn)了她們對待公共財物的態(tài)度嗎？更反應(yīng)出她們的什么思想？小結(jié)：愛護(hù)公共財物是愛集體、愛祖國、尊重勞動者的表現(xiàn)，是一種高尚的品德。3講明怎樣愛護(hù)公共財物。（1）向秀麗和龍梅、玉榮看到集體財產(chǎn)受到威脅時，是怎

9、么做的？誰要求她們那樣做的？（2）如果看到有人損壞公共財物，我們應(yīng)怎么做？（3）如果看到有人偷盜公共財物，我們應(yīng)怎么做？（自由討論）小結(jié)：最重要的是要樹立公共財物是國家和集體的財產(chǎn)，是神圣不可侵犯的這一觀念。三、補(bǔ)充事例，加深認(rèn)識（1）“讀一讀”，讀“二蘭”保護(hù)國家財產(chǎn)的事跡。（2）列舉愛護(hù)公共財物的典型事例。（3）列舉身邊或自己愛護(hù)公共財物的事例。說一說，愛護(hù)公物的人為什么值得敬佩？（引導(dǎo)學(xué)生討論，加深對觀點(diǎn)的理解。）四、聯(lián)系實(shí)際，辨析鞏固五、總結(jié)全課，提出希望通過今天的學(xué)習(xí)你們明白了什么道理？安全教案 篇3一. 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性，知道校內(nèi)哪些情況可能會對自己造成傷害以

10、及應(yīng)該怎樣去防范。2.用正反事例來說明課間活動要守秩序。3.使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲，運(yùn)動，勞動等活動存在一定的不安全因素。要防止危險的發(fā)生，大家才能愉快又安全。二.教學(xué)重難點(diǎn)1.使學(xué)生明白校內(nèi)活動守秩序應(yīng)該怎么做。2.為什么校內(nèi)活動要守秩序。三.教學(xué)準(zhǔn)備1.收集一些校內(nèi)安全事故的例子。2.了解一些校規(guī)校紀(jì)。四.教學(xué)過程（一）課間活動的安全教育1.上下樓梯要注意什么？（請學(xué)生舉手回答，認(rèn)真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。）（1）不要因為趕時間而奔跑。（2）人多的時候要扶好欄桿。（3）整隊下樓時與同學(xué)保持一定的距離。（4）不要在樓道里彎腰拾東西，綁鞋帶等。（5）上下樓梯靠右行。課件展示一所小學(xué)

11、發(fā)生的樓梯內(nèi)擁擠踩踏，八人死亡，45人受傷的重大安全事故。教師總結(jié)：1.集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，遵守文明。2.課間活動應(yīng)該注意什么？（1）下課后應(yīng)在室外呼吸一下新鮮空氣，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。（2）活動要適當(dāng)，不要做劇烈的運(yùn)動。以保證繼續(xù)上課不疲勞，精神飽滿。（3）活動的過程要注意安全，切記追逐打鬧。避免發(fā)生扭傷碰傷等危險。教師總結(jié)：學(xué)校安排的兩節(jié)課中間的休息時間是讓同學(xué)們?nèi)ハ词珠g或是喝點(diǎn)水，教案校園活動安全教案。也可以進(jìn)行一些有益的活動。大課間的設(shè)置也是為了讓同學(xué)們有足夠的課外活動時間。課間活動的時間短，全校學(xué)生同時活動，人數(shù)很多，因此，大家都

12、要守秩序。3.上體育課或參加運(yùn)動會時應(yīng)該怎么做？學(xué)生衣著上的注意事項：（1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。（2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3）頭上不要戴各種發(fā)卡。（4）盡量不要戴眼鏡。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應(yīng)當(dāng)穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應(yīng)該穿著運(yùn)動服。（7）對于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學(xué)生應(yīng)讓他去醫(yī)務(wù)室或在場邊休息?；顒舆M(jìn)行中學(xué)生應(yīng)該注意的安全事項：（1）短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。一旦相互絆倒，就可能嚴(yán)重受傷。（2）跳遠(yuǎn)時，必須嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。這

13、不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護(hù)身體安全的必要措施。（3）在進(jìn)行滑滑梯、翹翹板活動時老師要注意巡視指導(dǎo)，以免學(xué)生手腳軋傷。（4）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運(yùn)動的項目，做動作時要嚴(yán)肅認(rèn)真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。（5）參加籃球、足球等項目的訓(xùn)練時，要學(xué)會保護(hù)自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運(yùn)動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。（二）小組交流（1）課間休息時，同學(xué)們都在做些什么活動？（2）觀察他們的表情怎么樣？你知道為什么他們這么高興嗎？教師總結(jié)：在校內(nèi)，同學(xué)們都很守秩序，守規(guī)則，所以他們才能玩的這么高興，休息的好才能學(xué)的好。（三）其它校內(nèi)需要注意的安全事項1.與

14、同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識，當(dāng)與同學(xué)發(fā)生了矛盾時，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，以免給同學(xué)和自己帶來不良后果。2.如何加強(qiáng)教室安全？不要把球帶到教師走廊上去踢，這樣既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破，傷到哪位同學(xué)，后果是不堪設(shè)想的。（四）教師總結(jié)校內(nèi)安全不容忽視，希望同學(xué)們自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，確保自身和他人的安全。安全教案 篇4活動目標(biāo)：1、了解吃各種食物(果凍、魚、熱湯、水果等)時要注意的安全事項，學(xué)會正確進(jìn)食方法.2、明白吃飯時不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話.活動準(zhǔn)備：掛圖活動過程：一、教師透過與幼兒談話，引

15、出活動主題1、教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢?引導(dǎo)幼兒回答.2、教師：剛剛小朋友都說了很多自我愛吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過的飯菜又都有哪些呢?教師引導(dǎo)幼兒用心回答.二、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險1、教師：小朋友，你們明白嗎?飯菜可口，零食好吃，但是如果我們在吃東西的時候不注意，也會很容易發(fā)生危險的哦!2、教師說一說因為飲食不當(dāng)而造成不良后果的事例.如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺也造成窒息等等.三、讓幼兒自我發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險1、教師：小朋友，此刻請你們說說

16、你們在吃東西的時候就應(yīng)要注意哪些事情呢?2、教師引導(dǎo)幼兒說一說自我在進(jìn)餐時有哪些不正確的方式，就應(yīng)要怎樣樣做，才能夠避免危險的發(fā)生.3、教師小結(jié)：吃飯時不能含飯在嘴巴里面，吃魚的時候就應(yīng)慢慢吃，防止被魚刺卡到;湯太燙的話就應(yīng)等一會兒再喝等等.只要我們在吃飯的時候慢慢吃，多加注意，就不會發(fā)生這些危險.四、出示掛圖，進(jìn)一步了解進(jìn)食時要注意的安全1、教師：小朋友，請你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢?圖上方是怎樣樣提醒我們在進(jìn)食的時候要注意的事情呢?2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察圖畫，用自我的語言說一說.3、教師小結(jié)：細(xì)細(xì)滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們在吃水果時要及時吐核，吃有刺的食物時要慢慢吃，過熱的食物要等到稍涼以后再吃.五、教師引導(dǎo)幼兒回顧并總結(jié)這天活動的資料，期望幼兒在日常生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，注意進(jìn)食安全.安全教案 篇5活動目的：使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況?；顒舆^程：1、視頻：火災(zāi)發(fā)生該怎么辦？2、分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項，火災(zāi)撲救的方法，及逃生方法。（1）校園防火應(yīng)注意什么？（2）如何使用電器？（3）發(fā)生火災(zāi)時