幼兒六一表演節(jié)目方案4篇

1、幼兒六一表演節(jié)目方案4篇 一年一度的六一兒童節(jié)馬上就要開頭了，每個(gè)兒童節(jié)文藝匯演分散多少老師的心血與汗水，看到孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下完成精彩的演出，老師們也會(huì)為自己的付出感到欣慰!下面是我?guī)淼挠嘘P(guān)幼兒六一表演節(jié)目方案，盼望大家喜愛。 幼兒六一表演節(jié)目方案1 一、指導(dǎo)思想 為了豐富校內(nèi)文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，通過開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。 依據(jù)區(qū)教體局通知支配，經(jīng)學(xué)校討論決定在六一期間進(jìn)行系列活動(dòng)。 讓每一個(gè)同學(xué)在活動(dòng)中快歡樂樂地度過六一，并力爭(zhēng)使同學(xué)在活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問和力量，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。為使活動(dòng)

2、能順當(dāng)進(jìn)行，特制定本方案。 二、活動(dòng)主題 陽光下成長歡樂中飛行 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、營造氛圍：鼓舞同學(xué)親自動(dòng)手、發(fā)揮聰慧才智，把學(xué)校、班級(jí)營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級(jí)特點(diǎn)。 2、黑板報(bào)：各班出一期以六一兒童節(jié)為主題的黑板報(bào)。 3、手抄報(bào)：發(fā)動(dòng)同學(xué)以出一期手抄報(bào)的形式來慶祝自己的節(jié)日。 4、慶六一兒童節(jié)文藝匯演。 5、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。 6、十佳少年、百優(yōu)少年、好孩子評(píng)選表彰。 四、活動(dòng)對(duì)象 全鎮(zhèn)同學(xué)、中心幼兒園。 五、組織方法 1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心學(xué)校組織演出。相關(guān)的六一節(jié)慶?；顒?dòng)各單位自行組織。 2、各單位(中小除外)至少保證有一個(gè)精品節(jié)目，節(jié)目選拔時(shí)間為5月17日(星期四)。 六

3、、節(jié)目要求 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映六一兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。 3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)精、新，時(shí)間不宜過長。 4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。 七、活動(dòng)要求 1、各單位要高度重視本次活動(dòng)，主動(dòng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，仔細(xì)作好預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)參與各種活動(dòng)。 2、留意活動(dòng)過程中的材料收集，存檔備查。 3、注重活動(dòng)過程中的平安，做好平安緊急預(yù)案。 八、表彰與嘉獎(jiǎng)

4、本次活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)、優(yōu)秀小演員獎(jiǎng)，六一組織狀況將納入各校德育活動(dòng)量化成績。 幼兒六一表演節(jié)目方案2 一、活動(dòng)目標(biāo) 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日。 二、活動(dòng)預(yù)備 1. 布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2. 以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備 (1)排練表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂預(yù)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲方案第九周交)，并做好物品預(yù)備工作(物品預(yù)備五月二十日檢查)。

5、 (3)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事訓(xùn)練活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。 (4)各班調(diào)動(dòng)家長的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。 3. 預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 4. 做好主持工作預(yù)備。 5. 利用板報(bào)向老師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 主持詞 師幼合作：六一兒童節(jié)主持詞 開幕詞 師：尊敬的各位來賓、各位老師， 幼：友愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小伴侶們， 合：你們好! 師：當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線， 幼：我們又迎來了新的一天。 師：這是一個(gè)特別的日子，也是一個(gè)難忘的日子， 幼：這是一個(gè)值得期盼的日子，

6、也是一個(gè)美好的日子。 師：讓我們同聲祝福：全世界的小伴侶， 合：六一兒童節(jié)歡樂! 師：“六一”的陽光多么絢爛，“六一”的鮮花如此芳香， 幼：“六一”的舞姿多么美妙，“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。 師：你們是祖國的花朵，沐浴著新時(shí)代的陽光; 幼：我們是民族的將來，肩負(fù)著爸爸媽媽的盼望。 合：我們是幼兒園的驕傲，這份驕傲離不開老師們、親人的培育。在這個(gè)格外的日子，讓我們用一顆感恩的心祝愿你們： 合：感謝您，友愛的老師!感謝您，尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽!(敬禮) 師：伴著感謝與愛意，主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開頭。 (節(jié)目表演過程略去) 結(jié)束語 師：讓時(shí)間停駐，我們還有千言萬語要傾訴， 幼：讓時(shí)間

7、停駐，我們是那樣戀戀不舍， 師：友愛的老師，友愛的家人 幼：友愛的伴侶，友愛的伙伴， 師：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)， 幼：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日! 合：_幼兒園慶 “六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束，再見! 幼兒六一表演節(jié)目方案3 提前一個(gè)月開會(huì)方案各班表演節(jié)目，擬定初步事項(xiàng)。不同班級(jí)根椐各班小伴侶年齡選定合適節(jié)目排練。 2釆購相應(yīng)的樂器，設(shè)備(音箱話筒)里、場(chǎng)地布場(chǎng)材料等備用。以防需要 3提前15天選好合適各節(jié)目的表演服，依據(jù)小伴侶的身高體重進(jìn)行選購。 4定好主持人與小主持人人選進(jìn)行排練。把需要串詞全部預(yù)備好，有方案的進(jìn)行排練。 5設(shè)計(jì)好舞臺(tái)背景ppt，下載好節(jié)目歌

8、曲按演出序號(hào)排列好。 6演出前進(jìn)行彩排，讓小伴侶了解入場(chǎng)與進(jìn)場(chǎng)的流程，做到上臺(tái)不慌亂，心中有數(shù)。 7接近六一選好演出場(chǎng)所，進(jìn)行音箱、音頻調(diào)試。防止正式出演消失其它故障問題。 8通知家長舉辦節(jié)目表演活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間以及表演活動(dòng)中平安留意事項(xiàng)，簽訂平安責(zé)任書。以陪表演活動(dòng)間消失小伴侶平安意外。 9一切預(yù)備只為六一兒童文藝匯演這天有個(gè)精彩的表演而圓滿勝利的進(jìn)行。目的，樹幼兒園良好的校內(nèi)風(fēng)范，宣揚(yáng)、傳播校內(nèi)的文化精神。 幼兒六一表演節(jié)目方案4 一、指導(dǎo)思想 一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣闊少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日，通過開展“六一”慶?；顒?dòng)，使隊(duì)員在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)集體合作的歡樂，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)同學(xué)熱

9、愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。 二、活動(dòng)主題：在陽光下成長 三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 總策劃： 成員：全體老師 四、組織形式：以班級(jí)為單位組織開展活動(dòng) 五、時(shí)間支配 1、3月26日擬訂方案; 2、3月31日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目，并進(jìn)行編排; 3、5月19日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作; 4、5月20日至5月29日做好各項(xiàng)預(yù)備工作; 5、5月29日下午進(jìn)行六一活動(dòng)的彩排; 6、5月30日上午開展聯(lián)歡活動(dòng)。 六、活動(dòng)內(nèi)容 (一)慶六一征文活動(dòng) 1、寫作時(shí)間：5月19日5月21日 2、展出形式：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗(_負(fù)責(zé)) 3、活動(dòng)的

10、具體要求和做法： 要求三五班級(jí)同學(xué)都參與，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時(shí)候的經(jīng)受，玩兒時(shí)的嬉戲等等，或者自己現(xiàn)在對(duì)于兒童節(jié)的向往寫出歡樂的童年，或是對(duì)童年生活的思索為題材進(jìn)行寫作。 同學(xué)寫完后，各班級(jí)語文老師選取2篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓同學(xué)用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推舉的作品，將在學(xué)校的櫥窗欄上展覽，并擇優(yōu)在校廣播站播出。 4、交作文時(shí)間：20_年5月22日。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)語文老師。 (二)慶六一(圖畫)手抄報(bào)展 1、設(shè)計(jì)時(shí)間：5月26日至28日。 2、展出地點(diǎn)：班級(jí)黑板和學(xué)校櫥窗。 3、活動(dòng)的具體要求和做法： 要求三五班級(jí)同學(xué)

11、都參與，每個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)一幅手抄報(bào)，設(shè)計(jì)的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求主動(dòng)向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)校或班級(jí)面貌、家鄉(xiāng)改變?yōu)橹鳌?(一二班級(jí)自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品) 4、作品上交時(shí)間5月29日。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任。 (三)慶六一文藝聯(lián)歡會(huì) 1、活動(dòng)時(shí)間：5月30日下午。 2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。 3、活動(dòng)的具體要求和做法：每個(gè)班級(jí)兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求主動(dòng)向上，主題鮮亮，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、學(xué)問搶答賽、嬉戲等。 4、5月19日前由班主任上報(bào)節(jié)目;5月21日在操場(chǎng)進(jìn)行考評(píng)審核，選拔指導(dǎo)，確定六一

12、匯演節(jié)目;5月29日12：30在操場(chǎng)進(jìn)行彩排(從低到高)。 5、負(fù)責(zé)人：各班級(jí)班主任及音樂老師。 6、具體狀況聽領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一支配。 七、聯(lián)歡會(huì)具體活動(dòng)支配 一、流程 1、校長致六一獻(xiàn)辭; 2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式 3、文藝演出開頭 4、活動(dòng)結(jié)束 5、頒獎(jiǎng)儀式 二、活動(dòng)留意事項(xiàng)： 各班主任老師在活動(dòng)前對(duì)同學(xué)進(jìn)行活動(dòng)紀(jì)律的訓(xùn)練： 1、平安：服從負(fù)責(zé)老師的支配，按要求活動(dòng)。 2、文明：自覺帶著凳子排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。 3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)整理身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃潔凈活動(dòng)場(chǎng)所。 4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝)，戴紅領(lǐng)巾。 5、班主任和搭班老師加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保無事故。 6、各班班主任讓同學(xué)通知部分同學(xué)家長，請(qǐng)家長前來參與活動(dòng)。 7、活動(dòng)后，要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并要求本班的同學(xué)對(duì)教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃。 三、節(jié)目組評(píng)委： 評(píng)委：(組長) 成員： 要求：現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、客觀公正。(_匯總、報(bào)送評(píng)選結(jié)果) 四、演員化妝： 各班班主任組織并做好當(dāng)天的化