英語(yǔ)翻譯實(shí)用技巧(5)

1、中考英語(yǔ)寫作技巧速度和準(zhǔn)確度都會(huì)有比較明顯的提升;不過(guò),每天用一個(gè)小時(shí)來(lái)寫作,可能每次寫的作文質(zhì)量不會(huì)有太大的差異。能夠說(shuō),在寫作上的練習(xí)是一項(xiàng)投入產(chǎn)出比較低的工作。事實(shí)上,寫作也有一定的技巧,這些技巧不被人所注意,原因在于：寫作的技巧很大水準(zhǔn)上不能從分析考試題目本身來(lái)得出,需要通過(guò)對(duì)大量英文文章的學(xué)習(xí)和總結(jié)得來(lái),即功夫在題外。作者在英語(yǔ)寫作中有幾點(diǎn)心得。 一、要善于模仿 對(duì)絕大部分學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)的詞匯量、句式的積累還極其有限,遠(yuǎn)不能達(dá)到用英文流暢表達(dá),揮灑自如的境地。在這個(gè)階段實(shí)行創(chuàng)作是不合時(shí)宜的,如果非要?jiǎng)?chuàng)造,只能寫出“l(fā)ong time no see”這樣的文字來(lái)。所以,模仿是

2、這個(gè)階段的必經(jīng)途徑。 談到模仿,一些同學(xué)的辦法就是背一堆范文,然后再到考場(chǎng)上實(shí)行一個(gè)“剪切”、“粘貼”的工作,效果可想而知。這不是真正意義上的模仿,充其量算是默寫課文。如何模仿呢? 首先,模仿的目標(biāo)要明確。模仿的重點(diǎn)永遠(yuǎn)要放在一定的句式結(jié)構(gòu)上,而非個(gè)別的詞匯。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)詞,隨著文章內(nèi)容的變換,可能就不能用了;而句式結(jié)構(gòu)是放置四海而皆準(zhǔn)的東西,適用的范圍廣,學(xué)來(lái)對(duì)寫作的協(xié)助也就明顯。 其次,模仿的材料要地道。像新概念英語(yǔ)這樣的教材就提供了很多原汁原味的英語(yǔ)表達(dá)法。盲目選擇文章學(xué)習(xí),記一些不中不洋的句子,以訛傳訛,浪費(fèi)時(shí)間。 最后,模仿要體現(xiàn)在實(shí)際動(dòng)筆上。比如說(shuō),新概念第三冊(cè)有一個(gè)句式說(shuō)：“

3、for the simple reason that”表示某種現(xiàn)象的原因是什么,用在大學(xué)英語(yǔ)考試中,我們就能夠拿來(lái)解釋為什么自行車在中國(guó)如此的流行,表達(dá)為：“The bicycle is very popular in China for the simple reason that”。不過(guò),很多同學(xué)經(jīng)常背了這些句式不用,一談到原因仍然是“because”,等等。 二、要靈活變通 在批改英語(yǔ)作文的過(guò)程中,經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些將中文生硬地翻譯成英文的表達(dá)法。因?yàn)橹杏⑽闹g的差異和詞匯量、表達(dá)法積累的不足,出現(xiàn)難于表達(dá)的情況是十分正常的。關(guān)鍵問(wèn)題在于如何處理。有一句話叫做“立志如山,行道如水”,套用在這

4、個(gè)問(wèn)題上就很合適。寫英文作文,一定要有決心把它寫好,有信心把意思表達(dá)清楚,這是“立志如山”;但關(guān)鍵是遇到問(wèn)題時(shí)要有個(gè)靈活的態(tài)度,能像流水一樣變通解決問(wèn)題。 有個(gè)翻譯界的故事說(shuō)：在某大型國(guó)際會(huì)議的招待會(huì)上,一道菜是用雞蛋做的。與會(huì)的客人問(wèn)翻譯：“What is it made of?”本來(lái)是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題,結(jié)果翻譯太緊張,忘了“egg”這個(gè)詞,但是他急中生智,回答：“It is made of Miss Hens son.”這里,就是一個(gè)靈活變通的范例。繞道表達(dá),是寫作中應(yīng)該常常使用的一種方法。 三、要細(xì)心觀察 要寫好英語(yǔ)作文,還要帶著敏銳的目光細(xì)心地觀察,注意英語(yǔ)中一些表達(dá)上的習(xí)慣。 比如

5、說(shuō),在正式文體的寫作中,很少用 “it isnt”這樣的略縮形式,而往往是一板一眼地寫作 “it is not”。同理,在正式文體中的日期一般不縮寫,阿拉伯?dāng)?shù)字一般會(huì)用英文表達(dá)(特別長(zhǎng)的數(shù)字除外)。 再比如說(shuō),翻翻新概念第三冊(cè)所有的課文,會(huì)發(fā)現(xiàn)凡是一段文章的段首句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折時(shí),轉(zhuǎn)折詞However都放在句子結(jié)構(gòu)中的第二部分,以插入語(yǔ)的形式出現(xiàn)。分析原因,是因?yàn)槎温湟婚_始就用轉(zhuǎn)折詞,會(huì)時(shí)轉(zhuǎn)折顯得較生硬、突兀。 最后,很多同學(xué)在寫作文時(shí),習(xí)慣于把 “since” “because” “for”這樣的詞放在句首引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。事實(shí)上,在我們見到的英語(yǔ)報(bào)刊雜志文章中,這樣的從句一般都是放在主句之后的。另外, “and”也常常被誤放在一句話的開頭,表示兩個(gè)句子之間的并列或遞進(jìn)關(guān)