新聞和訪談資料PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 新聞和訪談資料新聞和訪談資料 第1頁/共22頁 第2頁/共22頁 第3頁/共22頁 第4頁/共22頁 第5頁/共22頁 第6頁/共22頁 第7頁/共22頁 第8頁/共22頁 考法綜述考法綜述 1.1.看標(biāo)題，抓要素，整體把握新聞內(nèi)容看標(biāo)題，抓要素，整體把握新聞內(nèi)容 新聞標(biāo)題是新聞主要內(nèi)容的提要，通過對題意的揣摩，能辨出該文的記敘對新聞標(biāo)題是新聞主要內(nèi)容的提要，通過對題意的揣摩，能辨出該文的記敘對 象是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通訊。通過標(biāo)題可以把握文本的對象是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通訊。通過標(biāo)題可以把握文本的對 象和主要內(nèi)容。新聞屬于記敘類文體，離不開記敘的要素，所以

2、，分析人物象和主要內(nèi)容。新聞屬于記敘類文體，離不開記敘的要素，所以，分析人物 、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，可以幫助進(jìn)一步把握主要內(nèi)、時(shí)間、地點(diǎn)、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、結(jié)果，可以幫助進(jìn)一步把握主要內(nèi) 容。容。 2 2理清脈絡(luò)，把握文章結(jié)構(gòu)理清脈絡(luò)，把握文章結(jié)構(gòu) 看清文章前后的聯(lián)系，理清作者的行文思路，從而準(zhǔn)確地劃分全文的段落層看清文章前后的聯(lián)系，理清作者的行文思路，從而準(zhǔn)確地劃分全文的段落層 次。消息一般都是采用次。消息一般都是采用“倒金字塔倒金字塔”式，這跟一般的記敘文不同。通訊就比式，這跟一般的記敘文不同。通訊就比 較靈活多變，有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等敘述方法。閱讀時(shí)要特別注

3、意。較靈活多變，有順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘等敘述方法。閱讀時(shí)要特別注意。 3 3把握中心，把握主旨把握中心，把握主旨 通過抓住關(guān)鍵句、中心句、過渡句去把握文本的中心內(nèi)容，研究文本的主旨通過抓住關(guān)鍵句、中心句、過渡句去把握文本的中心內(nèi)容，研究文本的主旨 ，揣摩作者的寫作動(dòng)機(jī)和感情態(tài)度。，揣摩作者的寫作動(dòng)機(jī)和感情態(tài)度。 4 4研究寫作技巧，分析表現(xiàn)手法研究寫作技巧，分析表現(xiàn)手法 可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，對比襯托、以小見大、烘托渲可以從敘述、描寫、抒情、議論等表達(dá)方式，對比襯托、以小見大、烘托渲 染、借景抒情等文學(xué)手段，比喻、擬人等修辭方法及錘詞煉句等幾個(gè)角度去染、借景抒情等文學(xué)手段，

4、比喻、擬人等修辭方法及錘詞煉句等幾個(gè)角度去 考慮?？紤]。 第9頁/共22頁 第10頁/共22頁 第11頁/共22頁 第12頁/共22頁 實(shí)提煉概括和展示在開端部分，起實(shí)提煉概括和展示在開端部分，起 到開門見山、畫龍點(diǎn)睛的作用。然到開門見山、畫龍點(diǎn)睛的作用。然 后據(jù)此分析新聞導(dǎo)語的語言特點(diǎn)。后據(jù)此分析新聞導(dǎo)語的語言特點(diǎn)。 第13頁/共22頁 第14頁/共22頁 第15頁/共22頁 第16頁/共22頁 第17頁/共22頁 n解析解析解答本題，要結(jié)合上下文解答本題，要結(jié)合上下文 進(jìn)行分析。從結(jié)構(gòu)上看，此段引出進(jìn)行分析。從結(jié)構(gòu)上看，此段引出 了下文的觀點(diǎn)：原文有趣，例句就了下文的觀點(diǎn)：原文有趣，例句就 會(huì)被激活；例句有趣，字詞就會(huì)被會(huì)被激活；例句有趣，字詞就會(huì)被 激活。