作文讓學(xué)生有話可說_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、作文“讓學(xué)生有話可說”近幾年來,我對(duì)如何訓(xùn)練中年級(jí)學(xué)生把作文寫具體做了一些探索,有以下幾點(diǎn)做法:一是要給學(xué)生以豐富多彩的校內(nèi)外生活,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛和各種事物的興趣,教師要在教學(xué)中有計(jì)劃地組織學(xué)生走出校門,展開一些有益的社會(huì)實(shí)踐,精心設(shè)計(jì)一些趣味性強(qiáng)的活動(dòng)。如:搞各種生動(dòng)有趣的中小隊(duì)活動(dòng)。春秋,帶領(lǐng)學(xué)生到山村游玩,能夠舉行登山活動(dòng),讓學(xué)生觀擦不同季節(jié)的景象,感受祖國(guó)山河的壯麗。冬雪時(shí),舉行賞雪景、打雪仗這樣,學(xué)生有做不夠,看不完的新鮮事,給學(xué)生大量能引起愉悅的情感和良好的外界刺激,豐富學(xué)生的感性理解和表象積累,從實(shí)踐中擴(kuò)大視野,提升理解分析事物的水平,學(xué)生作文時(shí)就不會(huì)因?yàn)闆]有寫作素材而望著

2、作文發(fā)呆了。二是指導(dǎo)觀察積累豐富寫作素材,陶行知先生曾說過:“作文是生活中的一部分,它離不開生活?!庇行┙處煼从常心昙?jí)學(xué)生的作文總是寫不具體,要么三言兩語無話可說,要么內(nèi)容空洞,東拉西扯,不切實(shí)際。其實(shí)學(xué)生作文無物是缺乏觀察訓(xùn)練的反映,要求學(xué)生寫好作文,一定要讓學(xué)生經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地觀察才能動(dòng)筆。要教給學(xué)生觀察的基本方法,觀察時(shí)要注意按一定的順序,如:從上到下,由遠(yuǎn)及近,由表及里,由整體到局部等,能夠根據(jù)不同的需要選擇不同的觀察順序,使學(xué)生把注意力集中在觀察的對(duì)象上,進(jìn)而指導(dǎo)學(xué)生觀察方法和步驟,養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,勤于觀察,善于觀察,觀察的越仔細(xì),看到的就越多,寫的就越具體,要求學(xué)生仔細(xì)地觀察,一定

3、要在激發(fā)了學(xué)生興趣的情況下實(shí)行,才能使學(xué)生樂于觀察,也一定會(huì)觀察仔細(xì)認(rèn)真,記得也牢,引導(dǎo)學(xué)生接觸社會(huì),留心觀察和分析周圍的事物,養(yǎng)成多看多想的習(xí)慣,做到見中有感,聞中有想,這樣才能提升小學(xué)生的理解水平和積累起作文素材,寫作文時(shí)就不會(huì)感到無話可寫了。三是激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,小學(xué)生作文是用自己的話表達(dá)自己要說的意思,學(xué)生在接觸外界事物的過程中自然會(huì)引起表達(dá)的聯(lián)想,而且這種欲望很強(qiáng)烈,教師千萬不要錯(cuò)過這個(gè)讓學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì),要隨時(shí)撲捉學(xué)生表現(xiàn)的時(shí)機(jī),如,展開貌相活動(dòng)后,馬上讓學(xué)生說說當(dāng)時(shí)的心情怎樣,當(dāng)時(shí)看到毛重新鮮的事物時(shí),讓他們表達(dá)當(dāng)時(shí)那種驚訝,好奇的心情,如不馬上表達(dá),這種欲望會(huì)稍從即逝。讓學(xué)生表

4、達(dá)的方式很多,不一定在課堂上,能夠是老師與學(xué)生的即興談話或幾個(gè)同學(xué)的相互議論,總來說之,學(xué)生想說就鼓勵(lì)學(xué)生說,使他們說話不受拘束,說出心中想說的話,除口頭表達(dá)外,還能夠讓學(xué)生用筆來表達(dá)自己的心情,感受。記日記是一種很好的方法,不要求讓學(xué)生寫得很長(zhǎng)的話,只要寫出真實(shí)內(nèi)容就行。四是指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀課外書,中年級(jí)的識(shí)字量已經(jīng)能夠有水平去閱讀課外書,這對(duì)提升學(xué)生的寫作水平有很大的協(xié)助,據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)讓他們多讀些篇幅較短,趣味性較強(qiáng)的文章,讓學(xué)生在閱讀中獲得信息和見識(shí),教師要做一些必要的指導(dǎo),如:集體讀時(shí),要指導(dǎo)注意句子的完整和語氣的連貫,增強(qiáng)語感的訓(xùn)練,還能夠讓學(xué)生積累好詞佳句,摘抄一些用的準(zhǔn)確,生動(dòng),傳神的詞語和有表現(xiàn)力,感染力的句子,從而達(dá)到積累知識(shí),提升寫作水平的目的??倎碚f之,學(xué)生的作文是和生活聯(lián)系在一起的,教師要善于引導(dǎo)學(xué)生在生活中間學(xué)作文,用作文,要鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中勤于動(dòng)筆,如果這樣的話

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