內(nèi)蒙古2019-2020年度保育員五級(jí)職業(yè)水平考試試題試題.doc

1、內(nèi)蒙古 2019-2020 年度保育員五級(jí)職業(yè)水平考試試題試題姓名：準(zhǔn)考證：?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)2、保育員要善于利用日常生活中的各種機(jī)會(huì)進(jìn)行()。A專門教育B個(gè)別教育C 小組教育D隨機(jī)教育3、擦地時(shí)人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A

2、、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退4、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A、整個(gè)幼兒期B、大班第二學(xué)期C、過渡期D、大班5、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識(shí)性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性6、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí)，少吃東西B少說話第1頁共11頁C嬰幼兒在哭鬧時(shí)，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯7、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場(chǎng)急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部8、水杯消毒后應(yīng)()。A、擦干B、煮C 、清水浸泡D 、清水沖洗9、幼兒一日生活

3、活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D、進(jìn)餐、午睡、入廁10、愛護(hù)幼兒是()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D保育工作11、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒 ()的時(shí)間在正常情況下，每天不得少于二小時(shí)，寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí)，高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。A、游戲活動(dòng)B、學(xué)習(xí)活動(dòng)C、戶外活動(dòng)D、生活活動(dòng)12、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志。看到此類標(biāo)志，要注意() ，不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心B 、可以放鞭炮C 、不點(diǎn)燃明火D 、可以點(diǎn)燃明火13、保育員每天的消毒程序是()。

4、A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒C、消毒劑浸泡-清水洗凈D、清水浸泡 -刷洗 -消毒劑浸泡 -清水洗凈14、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和（）A設(shè)備條件B.師生關(guān)系C.交往方式D.文化建設(shè)15、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲16、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、()、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，第2頁共11頁來了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉B心臟C呼吸D骨骼17、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗18、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長到幼兒

5、園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等，取得家長的共同配合D讓幼兒不哭19、關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A、不排便就起來，不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長時(shí)間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐20、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干21、恒牙的數(shù)量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3222、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力23、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具

6、B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場(chǎng)所24、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名25、為提高嬰幼兒食欲，保育員向幼兒介紹食物的營養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。第3頁共11頁A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。2、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。3、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。4、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路 ()，不 ()，做好 ()工作。5、幼兒的毛巾、水杯要()，堅(jiān)持 ()

7、消毒。6、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有（）、（）和消毒液噴灑三種方式。7、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。8、預(yù)防佝僂病最簡(jiǎn)便、最有效的方法是()。9、嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于()，又要避免 ()。10、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（）小時(shí)，冬季不得少于（）小時(shí)。11、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫()。12、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。13、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后() 和睡前() 的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。14、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。15、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共 ()個(gè)，最早萌芽出的恒

8、牙叫()。16、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是( )，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢(shì)有 ( )、 ()、（）。17、健康的新概念除（）以外，還包括（）和社會(huì)適應(yīng)良好。18、缺乏維生素 A可患 ()。19、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在 ()。20、在整托園的晨檢中，二看是看()、()的顏色，看前胸、后背及( )是否有疹子，觀察嬰幼兒 () 的速度。第4頁共11頁判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）幼兒常見的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。2、（）嬰幼兒冬季戶外鍛煉應(yīng)該戴帽子。3、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點(diǎn)，努力提高自身素質(zhì)。4、（）保育

9、員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益，學(xué)會(huì)和別人一起游戲。5、（）冬季，嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。6、（）嬰幼兒跪臥需要糾正。7、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。8、（）病原攜帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對(duì)健康人的威脅比病人輕。9、（）幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、易變化、易受感染和易外露。10、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。11、（）幼兒園教育指導(dǎo)綱要要求城鄉(xiāng)各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)都應(yīng)從實(shí)際出 發(fā)，因地制宜地實(shí)施素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。12、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。13、（）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒

10、童的個(gè)性和品德的發(fā)展。14、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。15、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等特點(diǎn)。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、嬰幼兒呼吸系統(tǒng)的保育要點(diǎn)是什么？2、保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)？第5頁共11頁3、我國學(xué)前教育的根本任務(wù)是什么？4、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？5、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行安全自護(hù)教育有哪些注意事項(xiàng)？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？2、分析下面案例：早上，大班幼兒小明的家長說孩子感冒了， 把醫(yī)院開的藥片 和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。

11、午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。（ 1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？第6頁共11頁（ 2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 A5、 C6、 C7、 B8、 D9、 D10、 A11、 C12、 A13、 D14、 D15、 D16、 C17、 D18、 C19、 A20、 B21、 D22、 A23、 C第8頁共11頁24、 D25、 B填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、飯前 ,便后2、胸骨偏下方3、消毒水， 太陽底下晾曬4、答案：明、清、丟失

12、、記錄5、專人專用,每天6、開窗通風(fēng)，紫外線燈照射7、 1： 2008、曬太陽9、答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過分擁擠而發(fā)生外傷10、2,111、 2歲半左右， 20 ，六齡齒12、各種甜食13、漱口 ,刷牙14、安全，保護(hù)15、 2歲半左右， 20六齡齒16、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡17、身心健康，心理健康18、夜盲癥19、消毒水，太陽底下晾曬20、答案：面容、眼睛鞏膜大腿內(nèi)側(cè)、呼吸判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：呼吸系統(tǒng)是

13、由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成。鼻：特點(diǎn)，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。掌握正確的擤鼻涕方法，正確處理鼻堵的問題。2、答：1、愛心2、豐富的知識(shí)3、教育意識(shí)和教育能力4、熟練的操作技能5、處理意外事故和急救處理能力。3、答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。4、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2) 頭略低，張口呼吸。第10頁共11頁(3) 止血后， 2-3 小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。(4) 出血較多時(shí)，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5) 若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。5、參考答案：由于自護(hù)教育具有較強(qiáng)的知識(shí)性和科學(xué)性， 內(nèi)容又具有廣泛性和彌散性， 這就要求自護(hù)教育的手段應(yīng)有滲透性、靈活性和隨機(jī)性，在自護(hù)教育中應(yīng)注意：（ 1）自護(hù)常識(shí)和活動(dòng)要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（ 2）要遵循由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的教育原則。（ 3）自護(hù)教育的內(nèi)容要由近及遠(yuǎn)，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。（ 4）教育的頻率要適度。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）關(guān)心孩子，滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長，及時(shí)肯定他們的成績、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步；（ 2）允許孩子犯錯(cuò)誤；（ 3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會(huì)到教師的尊重和信任；（ 4）對(duì)孩子