一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解突破訓(xùn)練湘教版_第1頁
一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解突破訓(xùn)練湘教版_第2頁
一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解突破訓(xùn)練湘教版_第3頁
一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解突破訓(xùn)練湘教版_第4頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一年級語文上學(xué)期古詩閱讀與理解突破訓(xùn)練湘教版班級:_ 姓名:_1. 背一背,做一做。江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。1.“江南可采蓮,蓮葉何田田?!边@句詩是描寫的景色。2.美麗的江南,蓮葉茂盛,蓮子豐滿,正是采的時節(jié)。3.在蓮葉間快樂的游玩,從側(cè)面反應(yīng)了人們的心情。4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍,一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩,十分快樂。2. 古詩閱讀。遠(yuǎn)看()有(),近聽()無聲。春去()還在,()來()不驚。(1)按課文內(nèi)容填空。(2)圖上畫的有(_),有(_)、(_),還有(_)。(3)遠(yuǎn)處畫的是(_),近處畫的是(

2、_)。(4)為什么“人來鳥不驚”?因為這是一幅(_)。3. 閱讀練習(xí)。小小的船彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。(1)我會給下面的字組詞。月:里:頭:兒:(2)照樣子,我會說。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍(lán)藍(lán)的天空像_。(3)按課文內(nèi)容填空。彎彎的小小的船,的船兒兩尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的。(4)給“日”字分別加一筆,變成四個新字。_4. 我會閱讀。冬爺爺是個藝術(shù)家冬爺爺已經(jīng)準(zhǔn)備好,它開始打扮大家了!它給人們的窗戶,裝上了千姿百態(tài)的冰凌花。它給高高的大樹,穿上了晶瑩的冰衣裳。它讓光禿禿的樹枝,開出了紅艷艷的梅花。它給廣闊

3、的大地,蓋上了白茫茫的雪被。哎呀,冬天一下子變得如此美麗,冬爺爺,您真是個了不起的藝術(shù)家。(1)冬爺爺是怎樣給大家打扮的呢?連一連。給窗戶開出冰衣裳讓樹枝蓋上冰凌花給大地裝上雪被給大樹穿上梅花(2)誰是了不起的藝術(shù)家呢?()(選一選)A.梅花B.大樹C.冬爺爺5. 古詩閱讀。江南()采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉(),魚戲蓮葉(),魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。(1)在括號里按課文內(nèi)容填空。(2)用“_”畫出短文中表示方位的詞語。(3)“田田”是說()A.荷葉長得茂盛B.荷葉長得很稀疏(4)古詩表達(dá)的感情是()A.熱愛大自然B.不喜愛大自然(5)課文寫了魚戲蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮

4、葉_。6. 我愛閱讀。美麗的愿望金色的小花,有個金色的愿望:春天來了,我要送給人們,淡淡的清香綠色的小樹,有個綠色的愿望:夏天來了,我要送給世界,一片片清涼彎彎的月亮,有一個明亮的愿望:秋天來了,我要為豐收的大地,快樂地歌唱潔白的雪花,有個潔白的愿望,我要送給大地,一件雪白的衣裳1小花的愿望是_,小樹的愿望是_,月亮的愿望是_,雪花的愿望是_。2你的愿望是_。7. 課本鏈接吧。贈汪倫唐李白_乘舟將欲行,忽聞岸上踏_。桃花潭水_,不及汪倫送我情。1把古詩補充完整。2判斷對錯贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。(_)古詩表達(dá)了作者對汪倫的深厚情誼。(_)8. 把下面的兒歌補充完整,回答問題。我的?。ǎ┌?,寶

5、貝真不()。課本作業(yè)(),鉛筆轉(zhuǎn)筆()。上課靜悄悄,下課不亂跑。天天起得(),陪我去學(xué)校。1補充兒歌。2用上下面的詞語說一句話。書包 橡皮 鉛筆_3連一連一支 書一個 大樹一棵 書包兩本 鉛筆4我要上學(xué)去,帶哪些東西?請你在“”里畫“”。鉛筆 橡皮 小汽車 方格本積木 布娃娃 轉(zhuǎn)筆刀 文具盒9. 閱讀課文,回答問題。兩件寶人有兩件寶,雙手和大腦。雙手會做工,大腦會思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動,勞動要靠手和腦。(1)人的兩件寶貝是_和_。(2)人們用雙手干什么_?(3)人們用大腦干什么_?(4)人們勞動要靠什么_?(5)說一說,你都用雙手干什么?用大腦干什么?_10. 讀一讀,做

6、一做。拼音格,四條線,拼音字母住里邊,住在上格不頂線,住在下格不踩邊,中格寫滿頂兩邊。(1)在文中圈出你認(rèn)識的字。(2)拼音格有(_)條線,有(_)格。(3)書寫拼音時有什么注意事項?請在文中用橫線劃出來。11. 讀兒歌,回答問題。huw sh y mn xio hu ji,i zn d qi hu zhn hu.hu ln tin,hu bi yn,hu l co,hu hn hu,zi hu y zh xio nio jio zh zh.w men shn hu zi d qi,i h hun jn mi hu t.“我”給地球畫畫時,畫了哪些景物?12. 讀一讀,做一做。小金魚搖搖頭,擺

7、擺尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金魚的小皮球。(1)小金魚生活在里,它喜歡。(2)“那是金魚的小皮球”中的“皮球”指的是13. 讀兒歌,回答問題。向日葵,花兒黃,一天到晚朝太陽。盤兒大,籽兒壯,從不驕傲把臉仰。1這首兒歌有(_)句話。2這首兒歌寫的是什么植物?請用“_”在兒歌中劃出來。3它的花是什么顏色?請在兒歌中圈出來。14. 讀一讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。(1)這首詩主要寫了()A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮,明亮的月亮。B.李白望著月亮,思念家鄉(xiāng)。(2)這首詩描寫的是(季節(jié))夜晚的景色。通過可以看出。(3)詩中的千古名句是:。(4)看看夜晚的天空,說一說你看到了什么?15. 快樂閱讀。學(xué)畫畫小黑板,白墻掛,我跟老師學(xué)畫畫。畫個蘋果圓又大,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論