《立足四個(gè)創(chuàng)新　做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作》

1、精品文章立足四個(gè)創(chuàng)新做好大規(guī)模培訓(xùn)干部工作開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作，是黨的事業(yè)繼往開(kāi)來(lái)、與時(shí)俱進(jìn)的戰(zhàn)略任務(wù)，要開(kāi)創(chuàng)新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)工作的新局面，必須著力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)創(chuàng)新”：一、注重實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)形式的創(chuàng)新。由“單一型”向“多元化”轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持重點(diǎn)培訓(xùn)與干部輪訓(xùn)相結(jié)合，系統(tǒng)培訓(xùn)與專題培訓(xùn)相結(jié)合，學(xué)歷培訓(xùn)與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合，中長(zhǎng)期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，集中培訓(xùn)與干部自學(xué)結(jié)合的方法，不斷拓展干部?jī)?nèi)培、外訓(xùn)、自學(xué)的外延。由“填鴨式”向“研討式”轉(zhuǎn)變。注重克服“你講我聽(tīng)”、“滿堂灌”、“填鴨式”等古板僵化的教學(xué)方式，采取啟發(fā)式、研討式、案例分析式等教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)員積極投入到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，鍛煉自已發(fā)現(xiàn)

2、問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。由“封閉型”向“開(kāi)放型”轉(zhuǎn)變。一是組織開(kāi)展異地教學(xué)?？梢赃x派科級(jí)干部、優(yōu)秀中青年干部、農(nóng)村黨支部書(shū)記和村委會(huì)主任到省內(nèi)外等高校進(jìn)行深造。二是采取外派鍛煉、上掛鍛煉、下派鍛煉、交流輪崗鍛煉等方式，寓教育培訓(xùn)于干部培養(yǎng)鍛煉中，使干部通過(guò)實(shí)踐鍛煉培訓(xùn)，豐富閱歷，增加才干。進(jìn)一步提高干部解決實(shí)際問(wèn)題和駕馭工作的能力，促進(jìn)干部的成長(zhǎng)。三是設(shè)立“專家講壇”邀請(qǐng)知名專家教授前來(lái)講學(xué)，提高干部的知識(shí)層次和水平。二、注重靈活性，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新。加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)。把學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期的培訓(xùn)重點(diǎn)，通過(guò)對(duì)“三個(gè)代表”重要思想深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使廣大干部

3、特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部準(zhǔn)確把握貫徹“三個(gè)代表”重要思想關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性、本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民的根本要求，不斷增強(qiáng)貫徹黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)和“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。有針對(duì)性地組織廣大干部學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化、歷史和履行崗位職責(zé)所需要的各類業(yè)務(wù)知識(shí)。積極開(kāi)展新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化與電子政務(wù)等方面的專題培訓(xùn)。學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和反映當(dāng)今世界文明進(jìn)步的最新知識(shí)，使廣大干部的知識(shí)水平和工作能力始終跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。突出能力培養(yǎng)。在緊緊圍繞發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)第一要?jiǎng)?wù)的前提下，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)，強(qiáng)化

4、以創(chuàng)新能力為核心、以勝任本職工作為目標(biāo)的相關(guān)能力的培養(yǎng)。不斷提高各級(jí)各類干部科學(xué)判斷形勢(shì)、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。三、注重科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)制度的創(chuàng)新完善辦班報(bào)批制度。凡部門牽頭舉辦和專業(yè)性較強(qiáng)的干部培訓(xùn)班，必須事先將培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、參訓(xùn)對(duì)象和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等報(bào)干部教育培訓(xùn)主管部門審批，從而避免濫辦班和亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象的發(fā)生。建立點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)和輪訓(xùn)制度。對(duì)優(yōu)秀中青年干部培訓(xùn)班、新提拔干部培訓(xùn)班等帶有重點(diǎn)培養(yǎng)性質(zhì)的班次，在事先與有關(guān)部門協(xié)商和單位推薦的基礎(chǔ)上，由組織部門把關(guān)，點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)，確保參訓(xùn)學(xué)員的質(zhì)量。建立完善干部培訓(xùn)歸檔制度。干部培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)要認(rèn)真對(duì)干部培訓(xùn)情況造冊(cè)建

5、卡登記，如實(shí)記錄干部參加學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、成績(jī)和考評(píng)情況等，登記表歸入干部人事檔案。建立干部教育督學(xué)制度。組織、宣傳部門要根據(jù)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)干部學(xué)習(xí)情況經(jīng)常督促檢查。對(duì)重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容要以多種形式檢查落實(shí)學(xué)習(xí)效果，并以適當(dāng)方式進(jìn)行通報(bào)。推行干部終身學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)手冊(cè)，由干部本人如實(shí)記錄，單位黨組織負(fù)責(zé)人審閱簽字，上級(jí)組織部門定期調(diào)閱，并在年度干部考核時(shí)檢查。強(qiáng)化干部教育評(píng)學(xué)制度。按照科學(xué)規(guī)范、簡(jiǎn)便易行、注重實(shí)效、考用結(jié)合、民主公開(kāi)的原則，定期對(duì)干部學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)議。對(duì)干部的評(píng)學(xué)，可分“優(yōu)秀、良好、合格、不合格”等次，評(píng)議結(jié)果納入干部的選拔使用和晉職晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)條件。對(duì)不合格等次的干部，年度考核不

6、能定為優(yōu)秀等次，不能晉職、晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)。健全干部教育考學(xué)制度。完善干部年度基本素質(zhì)考試制度，年度干部基本素質(zhì)考試平均成績(jī)后10名的單位領(lǐng)導(dǎo)班子不能定為好班子，對(duì)后5名的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行談話，責(zé)成拿出學(xué)習(xí)教育整改措施?？荚嚥患案窕蛳鄬?duì)較差的科級(jí)干部，本年度不能定為優(yōu)秀格次，不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，不得提拔使用。后備干部在提拔前、試用期滿要組織理論測(cè)試。后備干部年度理論測(cè)試不及格的不再列入本年度后備隊(duì)伍，屬試用期干部應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)試用期，直至取消提拔資格。四、注重適應(yīng)性，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)觀念的創(chuàng)新。牢固樹(shù)立干部教育培訓(xùn)是一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作的觀念。教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有先導(dǎo)性作用。當(dāng)前，能否

7、把干部教育擺在基礎(chǔ)性建設(shè)的地位，能否把人才開(kāi)發(fā)和干部教育培訓(xùn)納入經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，直接關(guān)系到全面建設(shè)小康的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。牢固樹(shù)立人才是第一資源的觀念。做好干部培訓(xùn)工作是做好人才工作的重要內(nèi)容之一，應(yīng)自覺(jué)把干部隊(duì)伍素質(zhì)當(dāng)成黨的事業(yè)成敗的決定性因素，不斷用新理論、新知識(shí)、新技能武裝干部頭腦，切實(shí)把人才培訓(xùn)作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性建設(shè)抓緊、抓實(shí)、抓好。牢固樹(shù)立抓干部教育培訓(xùn)就是抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后勁的觀念。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的重視程度是其發(fā)展觀、政績(jī)觀正確與否的反映，各級(jí)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)圍繞中心，服務(wù)大局，親自抓干部教育培訓(xùn)，把干部教育培訓(xùn)工作抓出成績(jī)，抓出實(shí)效，把實(shí)實(shí)在在的干部教育培訓(xùn)成效體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展上。牢固樹(shù)立終生教育培訓(xùn)