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文檔簡介

1、一、自我分析對達成目標(biāo)有幫助的對達成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1.熱愛教師這個事業(yè)，喜愛孩子學(xué)生，對教育有一份執(zhí)著的追求和責(zé)任感。2.平時是個樂天派，喜歡對別人好，樂于助人，不計較得失；3.對語言很敏感、邏輯能力強、喜歡高年級英語教學(xué)；有很強親和力，能很好的適應(yīng)外界環(huán)境。課堂風(fēng)趣幽默。1.不能為目標(biāo)的實現(xiàn)堅持不懈，持之以恒；2. .做事有時過于嚴(yán)謹(jǐn)，不愿冒險，學(xué)習(xí)欠主動，受到批評是易受影響，學(xué)習(xí)積極性也會下降。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）欣逢改革開放盛世基礎(chǔ)教育課程改革下的校本研修必會促進教師的專業(yè)成長。內(nèi)在的機遇主要有：性格隨和，結(jié)識了很多朋友，可以有很多的機會與他人交流溝通

2、隨著年齡的增長如身體健康方面的各種情況。.教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升、教學(xué)能力的再創(chuàng)新以及教學(xué)效率的提高，必須克服惰性更勤于鉆研、學(xué)習(xí)新知識、去獲取更多知識和技能。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）現(xiàn)在：要珍惜時光，專心致力于我的職業(yè)，作為一個教師不但除了懂得教育學(xué)與心理學(xué)的基本原理和相關(guān)學(xué)科的理論知識外，還要學(xué)習(xí)和制定各科教學(xué)法以及能適應(yīng)新形勢下的教學(xué)計劃、教學(xué)設(shè)計等，組織好班級社團和班級活動等。沒有很堅定地信念，不能為目標(biāo)的實現(xiàn)堅持不懈，持之以恒；抓（機遇）御（威脅）本人長期擔(dān)任高年級的英語教學(xué)并有機會參加學(xué)校安排的各項教學(xué)和教研活動。欣逢改革開放盛世基礎(chǔ)教育課程改革下的校本研修必會促進教師的專業(yè)成長。來自外界的，人才市場競爭激烈，人才需

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