2020年幼兒園保育員專業(yè)能力考試試卷含答案.doc

1、2020 年幼兒園保育員專業(yè)能力考試試卷含答案姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易()。A、生氣B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦2、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液

2、擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液， 輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴藥液，然后起身。3、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機(jī)構(gòu)，頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進(jìn)， 20世紀(jì) 90年代以來第1頁共11頁4、具體形象思維

3、是()幼兒思維的主要形式。A、 612歲B、 0 3歲C、0 6歲D、 36歲5、將物品放入蒸箱內(nèi)的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日曬法D 、藥品消毒法6、擦地時人應(yīng)該()，以防將地踩臟。A、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退7、清洗嬰兒身體時，應(yīng)將肥皂涂抹在()。A、毛巾上B、保育員手上C、嬰兒身體上D 、嬰兒手上8、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對9、保教人員的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。

4、A、研究能力B、學(xué)習(xí)能力C、管理能力D、交往能力10、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加()。A、牛奶B、魚肝油C、水果D、雞蛋11、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了()、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維12、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、 32顆13、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機(jī)械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒14、為游戲提供游戲材料應(yīng)強(qiáng)調(diào)多功能性和（）。A、游戲性B 、安全性C 、參與性D 、可變性第2頁共11頁15、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、

5、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手16、保持外陰（），可以預(yù)防嬰幼兒習(xí)慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥18、為避免污染，餐具應(yīng)在餐前()分發(fā)。A、餐前 20-30 分鐘B、餐前 1小時C 、餐前 2小時D 、餐前 30-40 分鐘19、嬰幼兒的眼球是生理性遠(yuǎn)視，5歲后逐漸轉(zhuǎn)為()。A、近視B、正常C、遠(yuǎn)視D、弱視20、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活

6、動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)21、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為()。A1歲B2歲C3歲D 4歲22、橡皮泥是（）的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語言游戲23、職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性 ; 二是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動手段D、發(fā)展條件24、嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。A、身高B、年齡C、全園統(tǒng)一D、活動第3頁共11頁25、齲齒是怎樣發(fā)生的?()。A、蟲子蛀的B 、糖腐蝕的C 、是細(xì)菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的。填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、乳牙最遲 ()

7、出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。2、幼兒園應(yīng) ()、（）的安排和組織幼兒的一日生活。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用 ()捂住鼻子盡快離開。4、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。5、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予() 和() 。6、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。7、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。8、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。9、保育員應(yīng)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的()、()、 ()、 ()等生活習(xí)慣和生活自理能力。10、

8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，進(jìn)餐應(yīng)（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。11、幼兒園應(yīng) ()的安排和組織幼兒的一日生活。12、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的()、 ()。13、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。14、幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。15、保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師 ( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和() 。16、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用 ()、()、水等自然因素， 開展戶外活動。17、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有() 、()、 ()、 (

9、)。18、缺乏維生素 A可患 ()。第4頁共11頁19、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。20、嬰幼兒玩具的基本衛(wèi)生要求是：()、()、()、()以及易于保潔和消毒。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)常見的玩具和

10、材料。6、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅決反對小學(xué)化。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。8、（）在參加嬰幼兒具體的教學(xué)過程中，保育員的主要職責(zé)是做好活動的物質(zhì)保障工作。9、（）被 84消毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。10、（）發(fā)燒對人即有有利的一面，也有不利的一面。11、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）睡眠是人恢復(fù)機(jī)體的活動能力，保證健康的重要活動之一。14、（）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（

11、本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？第5頁共11頁2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？3、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？4、幼兒園一日活動包括哪些方面？5、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒？2、幼兒的能力主要有哪幾方面組成？第6頁共11頁第7頁共11頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 B2、 A3、 B4、 D5、 B6、 D7、 B8、 E9、 A10、 B11、 D12、 A13、 C14、 B15、 C16、 A17、 D18、 A19、 B

12、20、 D21、 B22、 C23、 A第8頁共11頁24、 A25、 C填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 2歲半左右， 20六齡齒2、科學(xué)、合理3、答案：低處、濕毛巾4、答案：登記記錄，上交保管5、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)6、保育，教育7、曬太陽8、答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒9、飲食、睡眠、盥洗、排泄10、細(xì)嚼慢咽,食物11、科學(xué)、合理12、協(xié)調(diào)性、靈活性13、 1： 20014、初中 ,幼兒保育15、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容16、日光、空氣17、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升18、夜盲癥19、1,220、答案：無毒、安

13、全、牢固、耐玩判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共11頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、，改正：應(yīng)在15-18 厘米15、問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、 1) 安慰孩子不要緊張，安靜躺著或坐著。(2) 頭略低，張口呼吸。(3) 止血后， 2-3 小時內(nèi)不要做劇烈運動。(4) 出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。(5) 若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。2、答：（ 1）以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式；（ 2）認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征；（ 3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（ 4

14、）開始形成最初的個性傾向。第10頁共11頁3、答：每日開窗通風(fēng)。 一般情況下， 每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間 30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。4、接待幼兒入園、早操、教育活動、間隙活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進(jìn)餐、睡眠、散步、實際、 、操作、離園。5、答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少于2小時， 體育活動時間不少于2小時，提高他們對外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進(jìn)行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進(jìn)行、活動重要掌握幼.分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）從根本上講，快樂的源泉是需要的滿足。兒童從出生時起，就有了人類最基本的需要生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；（ 2）快樂不是人刻意追求的直接結(jié)果，它只來源于需要的滿足，可通過我