社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式

1、社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)格式一、策劃書(shū)名稱寫(xiě)清策劃書(shū)名稱，簡(jiǎn)單明了，如“活動(dòng)策劃書(shū)”，“”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)”等模糊標(biāo)題。二、活動(dòng)背景、目的與意義活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書(shū)寫(xiě)應(yīng)明確、具體、到位。三、活動(dòng)時(shí)間與

2、地點(diǎn)該項(xiàng)必須詳細(xì)寫(xiě)出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）?；顒?dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。四、活動(dòng)開(kāi)展形式協(xié)會(huì)須注明所開(kāi)展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分?；顒?dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開(kāi)展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫(xiě)出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動(dòng)開(kāi)展作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)

3、加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開(kāi)展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；注：須注明開(kāi)展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息?；顒?dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開(kāi)情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫(xiě)出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開(kāi)支，以便于報(bào)銷(xiāo)處理（報(bào)銷(xiāo)時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。八、活動(dòng)安全對(duì)于大型

4、活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開(kāi)展的首要位置。在策劃書(shū)的結(jié)尾，除寫(xiě)明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。附：注意事項(xiàng)1、本策劃書(shū)格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書(shū)可以根據(jù)活動(dòng)大小與類(lèi)型適當(dāng)添加、靈活書(shū)寫(xiě)，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書(shū)格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書(shū)字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書(shū)樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書(shū)后面，作為附錄部分。4、策劃書(shū)電子版須妥善保管，以備后用。社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)

5、（一）一、活動(dòng)背景：經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，種植園的開(kāi)辦已經(jīng)有了基本的雛形和不小的收獲。本學(xué)期社團(tuán)將會(huì)秉承過(guò)去的優(yōu)點(diǎn)活動(dòng)貼近學(xué)生生活，重視學(xué)生的親身體驗(yàn)。在此基礎(chǔ)上，會(huì)增強(qiáng)活動(dòng)的可操作性和技能性，使學(xué)生從“做中學(xué)”。二、活動(dòng)目的：過(guò)程與方法：利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)軐?duì)一個(gè)主題內(nèi)容進(jìn)行一段時(shí)間內(nèi)的深入探究通過(guò)社團(tuán)各種活動(dòng)，使學(xué)生勤于思考，樂(lè)于動(dòng)手，讓他們?cè)谟H身感受中收獲經(jīng)驗(yàn)，提升能力。知識(shí)與技能：對(duì)本學(xué)期種植的植物有較深的認(rèn)識(shí)知道植物的分類(lèi)方法理解有關(guān)植物光合作用的內(nèi)容情感態(tài)度價(jià)值觀：保護(hù)學(xué)生的好奇心和興趣，鼓勵(lì)他們提出自己的問(wèn)題并發(fā)展自己的想法在活動(dòng)過(guò)程中，使得學(xué)生樂(lè)意與他人分享和討論自己的觀點(diǎn)三、活動(dòng)對(duì)象：四

6、年級(jí)的學(xué)生（要求:喜愛(ài)植物，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事有恒心）四、活動(dòng)要求1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)。2、每周三下午三節(jié)課后開(kāi)始活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科學(xué)室。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在科學(xué)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)科學(xué)教室內(nèi)的設(shè)施和工具。6、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，社團(tuán)成員嚴(yán)格按照教師要求動(dòng)手操作。五、活動(dòng)時(shí)間：每周三下午4：005：00六、活動(dòng)內(nèi)容安排：月份教學(xué)內(nèi)容九月份1、收集有關(guān)吊蘭這種植物的資料2、無(wú)土栽培系列1水養(yǎng)吊蘭生長(zhǎng)條件的研究十月份1、簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)2、葉片留影十一月份1、簡(jiǎn)介植物的分類(lèi)方法2、自制葉子分類(lèi)標(biāo)本十二月份有

7、趣的含羞草一月份1、收集風(fēng)信子的資料2、無(wú)土栽培系列2風(fēng)信子的養(yǎng)護(hù)與栽培簡(jiǎn)介二月份（寒假）（實(shí)踐）風(fēng)信子的栽培與養(yǎng)護(hù)“植物興趣社團(tuán)”活動(dòng)總計(jì)劃執(zhí)筆人：陳文琳指導(dǎo)思想：為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)理念，培育學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校將開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義及道德情感教育，激發(fā)學(xué)生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能成為全面發(fā)展的一代新人?；顒?dòng)目的：為了讓學(xué)生了解動(dòng)植物，會(huì)養(yǎng)護(hù)動(dòng)植物，學(xué)校開(kāi)辦 “植物興趣社團(tuán)”，給更多學(xué)有余力的、對(duì)動(dòng)植物感興趣的、熱愛(ài)環(huán)保的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)自我發(fā)展的平臺(tái)。活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第

8、一階段是植物園。1、讓學(xué)生親手種植植物，體會(huì)種植物的樂(lè)趣，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操。2、在活動(dòng)的過(guò)程中大家一起種植植物，共同探討，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。3、養(yǎng)護(hù)植物，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣，在養(yǎng)護(hù)的過(guò)程中體會(huì)到養(yǎng)護(hù)的艱辛與成功的喜悅。4、每天安排3名孩子照看植物，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，只有自己親身經(jīng)歷才會(huì)學(xué)有所得，感觸更深。5、通過(guò)一階段的養(yǎng)護(hù)植物，和深入的了解植物方面的知識(shí)，學(xué)生能夠體會(huì)到植物與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，自覺(jué)形成環(huán)保意識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：知道常見(jiàn)植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養(yǎng)殖的方法。了解一些常

9、見(jiàn)植物的種類(lèi)與形態(tài)了解植物在我們生活中的作用。技能目標(biāo)：能制作樹(shù)葉標(biāo)本和葉脈書(shū)簽會(huì)向爸爸媽媽介紹一些常見(jiàn)的植物名稱及葉子的形態(tài)。會(huì)合作，交流，會(huì)寫(xiě)觀察日記，養(yǎng)成堅(jiān)持記錄的好習(xí)慣。情感目標(biāo)：意識(shí)到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物，熱愛(ài)環(huán)保?；顒?dòng)時(shí)間：20*年9月20*年1月活動(dòng)地點(diǎn): 科學(xué)一室活動(dòng)人員： 45年級(jí)學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容：時(shí)間 活動(dòng)主題9月份 除園地雜草，把雜草曬干。測(cè)土地的PH值每人從家里帶一盆植物過(guò)來(lái)，自我養(yǎng)護(hù)。收集植物的種子，供明年開(kāi)春時(shí)候種植10月份 開(kāi)展“我做植物小主人”的活動(dòng)查閱有關(guān)植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。每周寫(xiě)觀察記錄及心得。教授有關(guān)植物學(xué)的知識(shí)

10、。收集植物種子。11月份 繼續(xù)開(kāi)展“我做植物小主人”的活動(dòng)學(xué)著制作葉脈書(shū)簽。開(kāi)展“我給植物樹(shù)標(biāo)志”活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)學(xué)校的大型植物，給他們制牌（1）了解常見(jiàn)植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。（1）收集植物的種子。12月份 “我做植物小主人”的活動(dòng)“我給植物樹(shù)標(biāo)志”給一些校園常見(jiàn)的植物制牌（2）了解常見(jiàn)植物在我們生活中的作用，收集資料、交流（2）教授制作樹(shù)葉標(biāo)本的方法收集植物的種子。1月份 “我是植物小專家”活動(dòng)通過(guò)幾個(gè)月的教授，學(xué)生學(xué)到了些關(guān)于植物的知識(shí)，可以以學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)出來(lái)：觀察日記、樹(shù)葉標(biāo)本制畫(huà)、手抄報(bào)、葉脈書(shū)簽等等（內(nèi)容要豐富、突出主題）開(kāi)展“我把植物帶回家”的活動(dòng)，把植物送到

11、教室，給教室也增添一抹綠，到學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，由一名學(xué)生帶回家養(yǎng)，比一比，誰(shuí)養(yǎng)的植物最好。期末活動(dòng)總結(jié)（教師和學(xué)生）備注：1、考慮到天氣及環(huán)境的變化，各種活動(dòng)會(huì)穿插進(jìn)行，在種植的過(guò)程中會(huì)穿插一些關(guān)于植物的知識(shí)的課堂教學(xué)，園地實(shí)踐教學(xué)，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，獲得深切的體驗(yàn)，產(chǎn)生積極的情感，培養(yǎng)學(xué)生把課內(nèi)知識(shí)運(yùn)用到課外，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、會(huì)請(qǐng)專業(yè)人士給予指導(dǎo)，向?qū)W生傳授有關(guān)植物種植方面的知識(shí)。3、必要時(shí)會(huì)帶孩子們?nèi)ス珗@認(rèn)識(shí)植物。社團(tuán)活動(dòng)策劃書(shū)（二）一、活動(dòng)項(xiàng)目湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動(dòng)青春”“舞動(dòng)夢(mèng)想”大型交流會(huì)。二、活動(dòng)意義通過(guò)這次交流活動(dòng)1、讓同學(xué)們更加了解太極博大精深2、讓同學(xué)們知道太極不是只有老年人能練，我們?nèi)四贻p也一樣可以3、增加我們武當(dāng)太極協(xié)會(huì)成員的舞臺(tái)精煉三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備武當(dāng)太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習(xí)方正，有宣傳部進(jìn)行宣傳，外聯(lián)部進(jìn)行