社團活動策劃書格式

1、社團活動策劃書格式社團活動策劃書格式一、策劃書名稱寫清策劃書名稱，簡單明了，如“活動策劃書”，“”為活動內(nèi)容或活動主題，不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團活動策劃書”等模糊標(biāo)題。二、活動背景、目的與意義活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致，突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動主題上；活動目的即活動舉辦要達(dá)到什么樣的一個目標(biāo)，陳述活動目的要簡潔明了，要具體化；活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益，及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。三、活動時間與

2、地點該項必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表（教室申請另行安排）。活動時間與地點要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請、場地因素、天氣狀況等等。四、活動開展形式協(xié)會須注明所開展活動的形式，比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。五、活動內(nèi)容活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?；顒觾?nèi)容要符合時代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。六、活動開展作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)

3、加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段：活動準(zhǔn)備階段（包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費等）；活動舉辦階段（包括人員的組織配置、場地安排情況等）；注：須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。活動后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動展開情況總結(jié)等）；注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時清理。七、活動經(jīng)費預(yù)算經(jīng)費預(yù)算要要盡量符合實際花費；寫出每一筆經(jīng)費預(yù)算開支，以便于報銷處理（報銷時附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動需資金贊助，聯(lián)系社團聯(lián)外聯(lián)部。八、活動安全對于大型

4、活動和戶外活動，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時間以外，協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會印章，以示責(zé)任。附：注意事項1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。3、如有附件（比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。社團活動策劃書

5、（一）一、活動背景：經(jīng)過一年的實踐，種植園的開辦已經(jīng)有了基本的雛形和不小的收獲。本學(xué)期社團將會秉承過去的優(yōu)點活動貼近學(xué)生生活，重視學(xué)生的親身體驗。在此基礎(chǔ)上，會增強活動的可操作性和技能性，使學(xué)生從“做中學(xué)”。二、活動目的：過程與方法：利用對比實驗?zāi)軐σ粋€主題內(nèi)容進(jìn)行一段時間內(nèi)的深入探究通過社團各種活動，使學(xué)生勤于思考，樂于動手，讓他們在親身感受中收獲經(jīng)驗，提升能力。知識與技能：對本學(xué)期種植的植物有較深的認(rèn)識知道植物的分類方法理解有關(guān)植物光合作用的內(nèi)容情感態(tài)度價值觀：保護學(xué)生的好奇心和興趣，鼓勵他們提出自己的問題并發(fā)展自己的想法在活動過程中，使得學(xué)生樂意與他人分享和討論自己的觀點三、活動對象：四

6、年級的學(xué)生（要求:喜愛植物，動手能力強，做事有恒心）四、活動要求1、組織學(xué)生按時參加活動。2、每周三下午三節(jié)課后開始活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)科學(xué)室。3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在科學(xué)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與社團活動內(nèi)容無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛護科學(xué)教室內(nèi)的設(shè)施和工具。6、實驗過程中，社團成員嚴(yán)格按照教師要求動手操作。五、活動時間：每周三下午4：005：00六、活動內(nèi)容安排：月份教學(xué)內(nèi)容九月份1、收集有關(guān)吊蘭這種植物的資料2、無土栽培系列1水養(yǎng)吊蘭生長條件的研究十月份1、簡易實驗報告的撰寫2、葉片留影十一月份1、簡介植物的分類方法2、自制葉子分類標(biāo)本十二月份有

7、趣的含羞草一月份1、收集風(fēng)信子的資料2、無土栽培系列2風(fēng)信子的養(yǎng)護與栽培簡介二月份（寒假）（實踐）風(fēng)信子的栽培與養(yǎng)護“植物興趣社團”活動總計劃執(zhí)筆人：陳文琳指導(dǎo)思想：為了全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提升學(xué)校的辦學(xué)理念，培育學(xué)生的個性特長。學(xué)校將開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團活動。通過活動，使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育，激發(fā)學(xué)生的興趣、掌握技能、培養(yǎng)學(xué)生的特長，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使其能成為全面發(fā)展的一代新人?；顒幽康模簽榱俗寣W(xué)生了解動植物，會養(yǎng)護動植物，學(xué)校開辦 “植物興趣社團”，給更多學(xué)有余力的、對動植物感興趣的、熱愛環(huán)保的學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個自我發(fā)展的平臺?；顒臃譃閮蓚€階段，第

8、一階段是植物園。1、讓學(xué)生親手種植植物，體會種植物的樂趣，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的情操。2、在活動的過程中大家一起種植植物，共同探討，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的能力。3、養(yǎng)護植物，這是一個長期的過程，可以培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察，堅持記錄的好習(xí)慣，在養(yǎng)護的過程中體會到養(yǎng)護的艱辛與成功的喜悅。4、每天安排3名孩子照看植物，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，只有自己親身經(jīng)歷才會學(xué)有所得，感觸更深。5、通過一階段的養(yǎng)護植物，和深入的了解植物方面的知識，學(xué)生能夠體會到植物與我們的生活息息相關(guān)，學(xué)會愛護植物，自覺形成環(huán)保意識?；顒幽繕?biāo)：知識目標(biāo)：知道常見植物：吊蘭、虎皮蘭、仙人球、月季、以及些蔬菜的種植和養(yǎng)殖的方法。了解一些常

9、見植物的種類與形態(tài)了解植物在我們生活中的作用。技能目標(biāo)：能制作樹葉標(biāo)本和葉脈書簽會向爸爸媽媽介紹一些常見的植物名稱及葉子的形態(tài)。會合作，交流，會寫觀察日記，養(yǎng)成堅持記錄的好習(xí)慣。情感目標(biāo)：意識到植物在我們生活中的作用是巨大的，從而學(xué)會愛護植物，熱愛環(huán)保?；顒訒r間：20*年9月20*年1月活動地點: 科學(xué)一室活動人員： 45年級學(xué)生活動內(nèi)容：時間 活動主題9月份 除園地雜草，把雜草曬干。測土地的PH值每人從家里帶一盆植物過來，自我養(yǎng)護。收集植物的種子，供明年開春時候種植10月份 開展“我做植物小主人”的活動查閱有關(guān)植物的種植條件，精心培育自己種植的植物。每周寫觀察記錄及心得。教授有關(guān)植物學(xué)的知識

10、。收集植物種子。11月份 繼續(xù)開展“我做植物小主人”的活動學(xué)著制作葉脈書簽。開展“我給植物樹標(biāo)志”活動，初步認(rèn)識學(xué)校的大型植物，給他們制牌（1）了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流。（1）收集植物的種子。12月份 “我做植物小主人”的活動“我給植物樹標(biāo)志”給一些校園常見的植物制牌（2）了解常見植物在我們生活中的作用，收集資料、交流（2）教授制作樹葉標(biāo)本的方法收集植物的種子。1月份 “我是植物小專家”活動通過幾個月的教授，學(xué)生學(xué)到了些關(guān)于植物的知識，可以以學(xué)生喜歡的形式表現(xiàn)出來：觀察日記、樹葉標(biāo)本制畫、手抄報、葉脈書簽等等（內(nèi)容要豐富、突出主題）開展“我把植物帶回家”的活動，把植物送到

11、教室，給教室也增添一抹綠，到學(xué)期結(jié)束的時候，由一名學(xué)生帶回家養(yǎng)，比一比，誰養(yǎng)的植物最好。期末活動總結(jié)（教師和學(xué)生）備注：1、考慮到天氣及環(huán)境的變化，各種活動會穿插進(jìn)行，在種植的過程中會穿插一些關(guān)于植物的知識的課堂教學(xué)，園地實踐教學(xué)，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，獲得深切的體驗，產(chǎn)生積極的情感，培養(yǎng)學(xué)生把課內(nèi)知識運用到課外，解決實際問題的能力。2、會請專業(yè)人士給予指導(dǎo)，向?qū)W生傳授有關(guān)植物種植方面的知識。3、必要時會帶孩子們?nèi)ス珗@認(rèn)識植物。社團活動策劃書（二）一、活動項目湖北第二師范學(xué)院武當(dāng)太極“舞動青春”“舞動夢想”大型交流會。二、活動意義通過這次交流活動1、讓同學(xué)們更加了解太極博大精深2、讓同學(xué)們知道太極不是只有老年人能練，我們?nèi)四贻p也一樣可以3、增加我們武當(dāng)太極協(xié)會成員的舞臺精煉三、活動前期準(zhǔn)備武當(dāng)太極應(yīng)該在這一段日子加緊練習(xí)方正，有宣傳部進(jìn)行宣傳，外聯(lián)部進(jìn)行