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文檔簡介

1、會計學1 世紀緊缺型人才培訓規(guī)劃教材多媒體應世紀緊缺型人才培訓規(guī)劃教材多媒體應 用技術專業(yè)用技術專業(yè) 多媒體的基本概念多媒體的基本概念 第1頁/共26頁 返回返回 多媒體的基本概念多媒體的基本概念 什么是多媒體什么是多媒體 多媒體的兩層含義:多媒體的兩層含義: 多種媒體多種媒體 1.1 1.1 多媒體的基本概念多媒體的基本概念 交互控制:多媒體的主要特色,也是區(qū)別其他媒體的標志交互控制:多媒體的主要特色,也是區(qū)別其他媒體的標志 多媒體:多媒體:利用計算機技術對媒體進行處理和重現(xiàn),同時,對媒體進行交互性控制利用計算機技術對媒體進行處理和重現(xiàn),同時,對媒體進行交互性控制 第2頁/共26頁 返回返回

2、 多媒體的基本概念多媒體的基本概念 多媒體的特點多媒體的特點 1.1 1.1 多媒體的基本概念多媒體的基本概念 多媒體的特點:多媒體的特點: 媒體多樣性:媒體多樣性:多媒體多媒體 集文本、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻等于一身集文本、圖形、圖像、動畫、聲音、視頻等于一身 媒體集成性媒體集成性 表現(xiàn)形式:將多種媒體經(jīng)過重新編輯、處理后有機的整合在一起表現(xiàn)形式:將多種媒體經(jīng)過重新編輯、處理后有機的整合在一起 系統(tǒng)構成:將多媒體計算機的軟硬件系統(tǒng)和其他多媒體外圍設備集合成統(tǒng)一的整體系統(tǒng)構成:將多媒體計算機的軟硬件系統(tǒng)和其他多媒體外圍設備集合成統(tǒng)一的整體 媒體交互性媒體交互性 第3頁/共26頁 多媒體技

3、術應用多媒體技術應用 第4頁/共26頁 返回返回 多媒體技術應用多媒體技術應用 壓縮存儲技術壓縮存儲技術 1.2 1.2 多媒體技術應用多媒體技術應用 壓縮的數(shù)據(jù)量標準壓縮的數(shù)據(jù)量標準 數(shù)據(jù)的壓縮品質數(shù)據(jù)的壓縮品質 壓縮壓縮/ /解壓縮的時間解壓縮的時間 壓縮存儲技術:壓縮存儲技術:對常規(guī)信號的采集、數(shù)字化、濾波、重建等過程,也包括對信息的壓縮、編碼、存儲等處理。壓縮的重要參數(shù)如下:對常規(guī)信號的采集、數(shù)字化、濾波、重建等過程,也包括對信息的壓縮、編碼、存儲等處理。壓縮的重要參數(shù)如下: 數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾蕯?shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾?第5頁/共26頁 返回返回 多媒體技術應用多媒體技術應用 超媒體技術超媒體技術

4、1.2 1.2 多媒體技術應用多媒體技術應用 超媒體技術:超媒體技術:是一種非線性的網(wǎng)狀結構,可以為許多信息點建立鏈接,而這些建立了鏈接的部分我們稱其為熱點或熱區(qū)是一種非線性的網(wǎng)狀結構,可以為許多信息點建立鏈接,而這些建立了鏈接的部分我們稱其為熱點或熱區(qū) 第6頁/共26頁 返回返回 多媒體技術應用多媒體技術應用 多媒體輸入輸出技術多媒體輸入輸出技術 1.2 1.2 多媒體技術應用多媒體技術應用 多媒體輸入輸出技術:多媒體輸入輸出技術:包括媒體轉換技術、媒體識別技術、媒體傳輸技術等包括媒體轉換技術、媒體識別技術、媒體傳輸技術等 元素的輸入方式元素的輸入方式 第7頁/共26頁 返回返回 多媒體技術

5、應用多媒體技術應用 虛擬現(xiàn)實技術虛擬現(xiàn)實技術 1.2 1.2 多媒體技術應用多媒體技術應用 虛擬現(xiàn)實技術:虛擬現(xiàn)實技術:使人與計算機產(chǎn)生的交互式三維立體環(huán)境中(常常被稱為虛擬世界)進行信息交流。使人與計算機產(chǎn)生的交互式三維立體環(huán)境中(常常被稱為虛擬世界)進行信息交流。虛擬現(xiàn)實技術已經(jīng)在軍事、醫(yī)學、電子制造、建筑設計等許多行業(yè)有了廣泛的應用虛擬現(xiàn)實技術已經(jīng)在軍事、醫(yī)學、電子制造、建筑設計等許多行業(yè)有了廣泛的應用 虛擬頭盔虛擬頭盔 第8頁/共26頁 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 第9頁/共26頁 返回返回 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 音頻信號的數(shù)據(jù)壓縮音頻信號的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)

6、據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 音頻信號的數(shù)據(jù)壓縮:根據(jù)聲音信號的特點以及人耳的聽覺特性音頻信號的數(shù)據(jù)壓縮:根據(jù)聲音信號的特點以及人耳的聽覺特性 進行壓縮的進行壓縮的 音頻信號的壓縮處理音頻信號的壓縮處理 第10頁/共26頁 返回返回 靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 將整幅圖像進行分割處理將整幅圖像進行分割處理 第11頁/共26頁 返回返回 靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 對像塊進行量化處理對像塊進行量化處理 第12頁/共26頁 返回返回 靜

7、態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 對量化的數(shù)據(jù)信號進行變換對量化的數(shù)據(jù)信號進行變換 空間坐標轉換為頻率坐標空間坐標轉換為頻率坐標 第13頁/共26頁 返回返回 靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 Z Z形掃描和可變長度編碼形掃描和可變長度編碼 像點在數(shù)據(jù)排列時按照像點在數(shù)據(jù)排列時按照Z Z字形的方式排列字形的方式排列 第14頁/共26頁 返回返回 靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)

8、壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 減少數(shù)據(jù)的編碼量減少數(shù)據(jù)的編碼量 實際采用值的量化矩陣數(shù)值表實際采用值的量化矩陣數(shù)值表 第15頁/共26頁 返回返回 靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)壓縮 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 圖像信號的擴展過程圖像信號的擴展過程 第16頁/共26頁 返回返回 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 視頻動畫的數(shù)據(jù)壓縮視頻動畫的數(shù)據(jù)壓縮 視頻動畫的數(shù)據(jù)壓縮:視頻動畫的數(shù)據(jù)壓縮:對視頻圖像信號的數(shù)據(jù)壓縮,他是根據(jù)一幀畫面內(nèi)的圖像內(nèi)容特點和相鄰幀之間的圖像內(nèi)容特點進行壓縮的對視頻圖像信號的數(shù)據(jù)壓縮,他是根

9、據(jù)一幀畫面內(nèi)的圖像內(nèi)容特點和相鄰幀之間的圖像內(nèi)容特點進行壓縮的 第17頁/共26頁 返回返回 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 視頻動畫的數(shù)據(jù)壓縮視頻動畫的數(shù)據(jù)壓縮 靜止物體比移動物體的視覺感受要高靜止物體比移動物體的視覺感受要高 慢速移動物體比快速移動物體的視覺感受要高慢速移動物體比快速移動物體的視覺感受要高 畫面邊緣位置的感應度較高,而邊緣尺寸的感應度較低畫面邊緣位置的感應度較高,而邊緣尺寸的感應度較低 人眼存在的視覺特性人眼存在的視覺特性: : 傾斜方向的解像度對水平或垂直方向都不敏感傾斜方向的解像度對水平或垂直方向都不敏感 亮度信號對色彩信號很

10、敏感亮度信號對色彩信號很敏感 第18頁/共26頁 返回返回 1.3 1.3 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 幀間的圖像數(shù)據(jù)壓縮幀間的圖像數(shù)據(jù)壓縮 運動檢測運動檢測 從前一幀圖像可以預測后一幀圖像的畫面元素,其運動方向和運動距離可以用運動系數(shù)表示從前一幀圖像可以預測后一幀圖像的畫面元素,其運動方向和運動距離可以用運動系數(shù)表示 運動補償和預測的差圖像運動補償和預測的差圖像 多媒體數(shù)據(jù)壓縮多媒體數(shù)據(jù)壓縮 第19頁/共26頁 多媒體世界多媒體世界 第20頁/共26頁 返回返回 多媒體世界多媒體世界 多媒體課堂多媒體課堂 1.4 1.4 多媒體世界多媒體世界 多媒體教學是多媒體的主要應用對象,大多數(shù)的多媒

11、體產(chǎn)品被廣泛的應用在教育教學的各個領域,如多媒體形式的教學課件、多媒體形式的參考書以及多媒體形式的輔助學習軟件等多媒體教學是多媒體的主要應用對象,大多數(shù)的多媒體產(chǎn)品被廣泛的應用在教育教學的各個領域,如多媒體形式的教學課件、多媒體形式的參考書以及多媒體形式的輔助學習軟件等 第21頁/共26頁 返回返回 多媒體管理查詢系統(tǒng)多媒體管理查詢系統(tǒng) 1.4 1.4 多媒體世界多媒體世界 多媒體世界多媒體世界 多媒體數(shù)據(jù)庫多媒體數(shù)據(jù)庫: :在原數(shù)據(jù)庫的基礎上可以加入圖像、聲音、動態(tài)視頻等多媒體信息,這大大擴展了可以表達的信息范圍,例如:在原數(shù)據(jù)庫的基礎上可以加入圖像、聲音、動態(tài)視頻等多媒體信息,這大大擴展了可以表達的信息范圍,例如: 通過指紋系統(tǒng)來存儲調(diào)用用戶信息通過指紋系統(tǒng)來存儲調(diào)用用戶信息 通過照片圖片來直接調(diào)用相關的存檔通過照片圖片來直接調(diào)用相關的存檔 只需要向計算機說出要求就可以完成我們想要的操作只需要向計算機說出要求就可以完成我們想要的操作 第22頁/共26頁 多媒體世界多媒體世界 返回返回 游戲與娛樂游戲與娛樂 1.4 1.4 多媒體世界多媒體世界 多媒體游戲與娛樂多媒體游戲與娛樂: 第23頁/共26頁 多媒體世界多媒體世界 返回返回 多媒體與網(wǎng)絡多媒體與網(wǎng)絡 1.4 1.4 多媒體世界多媒體世界 多

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