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文檔簡介

1、第三課第三課 構(gòu)圖的作用構(gòu)圖的作用 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 你認(rèn)為什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖的含義是什么?你認(rèn)為什么是構(gòu)圖?構(gòu)圖的含義是什么? 構(gòu)圖:在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面構(gòu)圖:在美術(shù)創(chuàng)作中,一般指在平面 的物質(zhì)空間上,安排和處理審美審美的物質(zhì)空間上,安排和處理審美審美 客體的位置和關(guān)系,把個(gè)別或局部的客體的位置和關(guān)系,把個(gè)別或局部的 形象組織成整體的藝術(shù)作品,以表現(xiàn)形象組織成整體的藝術(shù)作品,以表現(xiàn) 構(gòu)思中預(yù)想的形象與審美效果。構(gòu)思中預(yù)想的形象與審美效果。 一、構(gòu)圖的概念一、構(gòu)圖的概念 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 看看藝術(shù)家們在繪畫中是如何進(jìn)行布看看藝術(shù)家們在繪畫中是如何進(jìn)行布 局的。構(gòu)圖局的。構(gòu)圖的的

2、表現(xiàn)表現(xiàn)形式有形式有哪些?你能不哪些?你能不 能試著歸納出來?能試著歸納出來? 二、構(gòu)圖的形式二、構(gòu)圖的形式 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 畫面采用了三角形構(gòu)圖,水平的底邊給人一畫面采用了三角形構(gòu)圖,水平的底邊給人一 種穩(wěn)定感,向上沖引得邊線又給人一種種穩(wěn)定感,向上沖引得邊線又給人一種穩(wěn)定穩(wěn)定 的的 ,崇高的力量感。崇高的力量感。 自由引導(dǎo)人民自由引導(dǎo)人民 如圖:如圖:蒙娜麗莎蒙娜麗莎采用的是立三角采用的是立三角 形構(gòu)圖形構(gòu)圖,端莊典雅通過一個(gè)普通市民女性端莊典雅通過一個(gè)普通市民女性 的形象表達(dá)了人對于自身的肯定,及對美的形象表達(dá)了人對于自身的肯定,及對美 好事物的向往。這幅作品的成功,很大程好事物

3、的向往。這幅作品的成功,很大程 度上得益于它優(yōu)秀的構(gòu)圖方式。度上得益于它優(yōu)秀的構(gòu)圖方式。有崇高、有崇高、 堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺。堅(jiān)實(shí)、穩(wěn)定的感覺。 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 初踏黃金路初踏黃金路現(xiàn)代現(xiàn)代 李煥民李煥民 “S”形的構(gòu)形的構(gòu) 圖使畫面結(jié)圖使畫面結(jié) 構(gòu)豐滿,具構(gòu)豐滿,具 有一種獨(dú)特有一種獨(dú)特 的節(jié)奏美、的節(jié)奏美、 韻律美韻律美和空和空 間的延伸感間的延伸感。 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 以圓形構(gòu)圖來安排作品中的人物形象,以圓形構(gòu)圖來安排作品中的人物形象, 使畫面看上去更加使畫面看上去更加飽滿,飽滿,活潑和富有動活潑和富有動 感。感。 舞蹈舞蹈(法國)馬蒂斯(法國)馬蒂斯 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段

4、 露氣露氣(現(xiàn)代)潘天壽(現(xiàn)代)潘天壽 畫家非常注重畫面的疏密、虛實(shí)對比與畫家非常注重畫面的疏密、虛實(shí)對比與 布局。如果我們用橫、豎黃金分割線來布局。如果我們用橫、豎黃金分割線來 分割畫面,就會發(fā)現(xiàn),其左下部是密,分割畫面,就會發(fā)現(xiàn),其左下部是密, 右上部是疏;這兩部分如果是實(shí),右下右上部是疏;這兩部分如果是實(shí),右下 和左上兩部分則是虛。完美的分割法則和左上兩部分則是虛。完美的分割法則 令作品具有了清爽、舒適的形式美感。令作品具有了清爽、舒適的形式美感。 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 陽關(guān)三月陽關(guān)三月(現(xiàn)代)王宏劍(現(xiàn)代)王宏劍 畫家基本上在一條水平的直畫家基本上在一條水平的直 線上安排眾多人物形象

5、,這線上安排眾多人物形象,這 種形式的構(gòu)圖最適合表現(xiàn)穩(wěn)種形式的構(gòu)圖最適合表現(xiàn)穩(wěn) 定、安靜、沉寂的地面。定、安靜、沉寂的地面。 發(fā)發(fā) 展展 階階 段段 吉祥蒙古吉祥蒙古(現(xiàn)代)韋爾申(現(xiàn)代)韋爾申 畫家采用垂直構(gòu)圖的形式, 畫家采用垂直構(gòu)圖的形式, 將畫面中的人物分割開來,將畫面中的人物分割開來, 表現(xiàn)出一種寧靜、平和而自表現(xiàn)出一種寧靜、平和而自 然的氣息。然的氣息。 探探 究究 階階 段段 畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu)畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu) 圖會是怎樣的效果?圖會是怎樣的效果? 探探 究究 階階 段段 畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果不是這樣構(gòu)畫家為什么要這樣的構(gòu)圖?如果

6、不是這樣構(gòu) 圖會是怎樣的效果?圖會是怎樣的效果? 評價(jià)總結(jié)階段評價(jià)總結(jié)階段 小結(jié):小結(jié): 構(gòu)圖的方式有很多種,好的構(gòu)圖能夠構(gòu)圖的方式有很多種,好的構(gòu)圖能夠 完美地體現(xiàn)創(chuàng)作意圖,并且借助形象貼切完美地體現(xiàn)創(chuàng)作意圖,并且借助形象貼切 地詮釋所要表現(xiàn)的主題,令作品的表現(xiàn)力地詮釋所要表現(xiàn)的主題,令作品的表現(xiàn)力 和感染力更加強(qiáng)烈。掌握最簡單的構(gòu)圖要和感染力更加強(qiáng)烈。掌握最簡單的構(gòu)圖要 領(lǐng)(形式和原則)可以幫助我們更好地欣領(lǐng)(形式和原則)可以幫助我們更好地欣 賞繪畫作品,并在繪畫實(shí)踐中去應(yīng)用。賞繪畫作品,并在繪畫實(shí)踐中去應(yīng)用。 課 堂 練 習(xí) 把以下兩幅畫面上的靜物,重新布擺構(gòu)圖 形成新的構(gòu)圖 如:三角形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖 左右擺設(shè)平均,缺乏節(jié)奏感。同一組靜物被分離成兩組,畫面 過于松散。 評價(jià)總結(jié)階段評價(jià)總結(jié)階段 尋找其他作品進(jìn)行分析研究,看

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