《數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用》實(shí)踐大綱《多媒體制作工具(AW)》實(shí)踐大綱《專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)(課件制作)》教學(xué)大綱

1、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐大綱多媒體制作工具（AW）實(shí)踐大綱專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)（課件制作）教學(xué)大綱（14學(xué)時(shí)）實(shí)踐課程名稱(chēng)：數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用開(kāi)課部門(mén)：計(jì)算機(jī)系課程類(lèi)別：實(shí)驗(yàn)課適用專(zhuān)業(yè)： 計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)一、課程的性質(zhì)與任務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是伴隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起來(lái)的，它的應(yīng)用越來(lái)越普及，數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器已成為企業(yè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)一個(gè)重要手段，本課程的實(shí)踐教學(xué)目的是使學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的安裝、配置、管理、維護(hù)技術(shù)，學(xué)習(xí)使用數(shù)據(jù)庫(kù)查詢(xún)語(yǔ)言對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作的方法，掌握數(shù)據(jù)備份、恢復(fù)及維護(hù)數(shù)據(jù)安全技術(shù)。通過(guò)對(duì)大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)實(shí)踐操作，加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的全面理解，提高學(xué)生的實(shí)踐操作技術(shù)和分析問(wèn)題解決問(wèn)

2、題的能力。二、教學(xué)目的與要求上機(jī)的目的不僅僅是驗(yàn)證數(shù)據(jù)庫(kù)原理和講課內(nèi)容，目的是：加深對(duì)抽象的數(shù)據(jù)庫(kù)原理的理解。掌握從數(shù)據(jù)庫(kù)原理到數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品的影射關(guān)系。以SQL SERVER 2000 為實(shí)例，全面理解RDBMS的功能。實(shí)踐過(guò)程中加強(qiáng)實(shí)踐內(nèi)容的針對(duì)性，綜合性和實(shí)戰(zhàn)性，通過(guò)實(shí)踐提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容序號(hào)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)時(shí)1SQL SERVER 2000系統(tǒng)安裝、配置22SQL SERVER 2000組件使用及安全管理23數(shù)據(jù)類(lèi)型和函數(shù)24數(shù)據(jù)庫(kù)、表、關(guān)系圖建立及應(yīng)用45數(shù)據(jù)完整性26數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)2合 計(jì)14四、教學(xué)方式與安排上機(jī)操作方式完成，教學(xué)過(guò)程中保證人手一機(jī)，教

3、學(xué)內(nèi)容以綜合實(shí)驗(yàn)為主。五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定考核方式： 平時(shí)實(shí)驗(yàn)+綜合實(shí)驗(yàn)考試。成績(jī)?cè)u(píng)定：成績(jī)的評(píng)定由出勤情況、工作量、動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)等部分組成，具體分支情況如下：總成績(jī)（100%）=出勤情況（10%）+工作量（20%）+動(dòng)手能力（綜合實(shí)驗(yàn)考核）（50%）+實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)（20%）六、參考教材或資料SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)，朱如龍 著，機(jī)械工業(yè)出版社七、相關(guān)說(shuō)明本實(shí)驗(yàn)大綱的內(nèi)容適用于高職計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)三年制的學(xué)生。教師在授課時(shí)，對(duì)各部分內(nèi)容在課時(shí)上靈活的掌握。因?yàn)閿?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)是一門(mén)理論性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的課程，所以授課教師在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中要講解與指導(dǎo)相結(jié)合，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)

4、的針對(duì)性，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理與考核力度。多媒體制作工具（AW）實(shí)踐大綱（30學(xué)時(shí)）實(shí)踐課程名稱(chēng)：多媒體制作工具（AW）課程編號(hào):JS13010120開(kāi)課部門(mén)：計(jì)算機(jī)系教學(xué)時(shí)間安排：第4學(xué)期，周數(shù)16周課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技能課適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)一、課程性質(zhì)與任務(wù)多媒體制作工具Authorware這門(mén)課程是計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程，實(shí)踐性綜合性極強(qiáng)。通過(guò)多媒體課件制作技術(shù)的實(shí)踐教學(xué)，要求學(xué)生掌握多媒體課件制作軟件的使用方法，并能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用Authorware軟件進(jìn)行多媒體課件的制作、設(shè)計(jì)及效果處理。二、教學(xué)目的與要求1.教學(xué)目的通過(guò)對(duì)軟件Authorware的學(xué)習(xí)，使學(xué)

5、生掌握軟件中各種工具、菜單命令及圖標(biāo)的用法，并能熟練運(yùn)用工具、圖標(biāo)、程序和技巧完成多媒體課件的制作與設(shè)計(jì)。2.教學(xué)要求（1）能熟練使用Authorware應(yīng)用軟件；（2）掌握用Authorware圖標(biāo)制作多媒體課件的基本技能；（3）能夠熟練運(yùn)用Authorware軟件制作簡(jiǎn)單多媒體課件（4）能夠運(yùn)用Authorware軟件完成交互性多媒體作品的設(shè)計(jì)；（5）能夠運(yùn)用Authorware軟件及程序完成綜合性多媒體作品的設(shè)計(jì)。三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容1Authorware啟動(dòng)及界面操作2顯示圖標(biāo)的應(yīng)用3等待和擦除圖標(biāo)應(yīng)用4電影和聲音圖標(biāo)用法5運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)的應(yīng)用6計(jì)算圖標(biāo)、分支圖標(biāo)的應(yīng)用7簡(jiǎn)單多媒體課件制作8交互

6、圖標(biāo)屬性的設(shè)置及應(yīng)用9制作基本交互性課件10導(dǎo)航圖標(biāo)及框架圖標(biāo)屬性的設(shè)置及應(yīng)用11變量、函數(shù)和語(yǔ)句的使用12交互多媒體課件制作13庫(kù)、知識(shí)對(duì)象、ActiveX的用法14多媒體作品的組織、打包與發(fā)行四、教學(xué)方式與安排1.教學(xué)方式(1)實(shí)踐教學(xué)以學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主，教師給以輔助；(2)實(shí)踐教學(xué)包括學(xué)生消化理解課堂講授內(nèi)容的練習(xí)及作業(yè)；(3)通過(guò)實(shí)踐，使學(xué)生能夠理解所學(xué)的內(nèi)容，掌握Authorware軟件的操作方法，熟悉菜單、工具的使用技巧，能熟練地運(yùn)用軟件的功能，完成多媒體課件的制作及效果處理。2.學(xué)時(shí)安排序號(hào)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)踐作業(yè)合計(jì)1實(shí)踐一：Authorware環(huán)境和工作界面112實(shí)踐二：顯示圖

7、標(biāo)的應(yīng)用223實(shí)踐三：等待和擦除圖標(biāo)應(yīng)用114實(shí)踐四：電影、聲音和DVD圖標(biāo)用法25實(shí)踐五：運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)的應(yīng)用226作業(yè)一：制作簡(jiǎn)單多媒體課件47實(shí)踐六：計(jì)算圖標(biāo)、判斷圖標(biāo)的應(yīng)用28實(shí)踐七：交互圖標(biāo)屬性設(shè)置及應(yīng)用29實(shí)踐八：制作基本交互性課件210實(shí)踐九：導(dǎo)航及框架圖標(biāo)屬性的應(yīng)用1111實(shí)踐十：變量、函數(shù)和語(yǔ)句的使用2212作業(yè)二：制作交互性多媒體課件613庫(kù)、知識(shí)對(duì)象、ActiveX的用法2214多媒體作品的組織、打包與發(fā)行11合計(jì)201030 五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定1考核方式平時(shí)上機(jī)成績(jī)以分批抽查方式評(píng)定，大型作業(yè)成績(jī)以答辯方式評(píng)定。2大型作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：（1）出勤情況（10%）：能否服從指

8、導(dǎo)教師安排，是否無(wú)故缺勤，有無(wú)遲到早退現(xiàn)象等；（2）工作量（10%）：考查學(xué)生完成設(shè)計(jì)的工作量大小，從難度、完成情況等方面考察；（3）操作演示（10%）：主要考查學(xué)生的操作能力、熟練程度等；（4）設(shè)計(jì)講解（10%）：考查學(xué)生對(duì)整體設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和把握；（5）回答問(wèn)題（20%）：是否能夠正確回答指導(dǎo)教師所提的問(wèn)題；（6）設(shè)計(jì)能力（20%）：是否具有獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力，主要考查在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)情況，或是否滿(mǎn)足生產(chǎn)要求；（7）設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（20%）：是否認(rèn)真撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，內(nèi)容是否客觀(guān)實(shí)際。3大型作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定說(shuō)明：（1）對(duì)有特殊情況，不能參加答辯的學(xué)生成績(jī)可根據(jù)出勤情況、工作量、作品設(shè)計(jì)情況、設(shè)

9、計(jì)說(shuō)明書(shū)（報(bào)告、文檔）進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。（2）作品設(shè)計(jì)情況可根據(jù)作品的原創(chuàng)性、色彩搭配、界面設(shè)計(jì)、技術(shù)含量、交互性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評(píng)定。六、參考教材或資料1.Authorware多媒體CAI課件制作實(shí)例教程清華大學(xué)出版社 主編：方其桂2.精通Authorware 6.0 電子工業(yè)出版社 主編：俞俊平3.從零開(kāi)始-Authorware多媒體制作基礎(chǔ)訓(xùn)練 人民郵電出版社 主編：宋一兵4.舉一反三-Authorware多媒體制作實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 人民郵電出版社 主編：宋一兵5.精通Authorware 7.0中國(guó)科技出版社 北京希望出版社 主編：張遠(yuǎn)龍七、相關(guān)說(shuō)明1本實(shí)踐教學(xué)大綱適用于高職計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

10、3年制。2實(shí)踐內(nèi)容針對(duì)不同學(xué)生（學(xué)生來(lái)源有高中生和三校生）和不同學(xué)時(shí)而作適當(dāng)調(diào)整。3在實(shí)踐教學(xué)中，如果條件允許應(yīng)借助互聯(lián)網(wǎng)，了解Authorware發(fā)展的新技術(shù)、新功能，根據(jù)Authorware發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，隨時(shí)增加新知識(shí)和新技術(shù)，以適應(yīng)多媒體技術(shù)的發(fā)展。4本教學(xué)大綱可在Authorware6.0以上中、英文版環(huán)境下完成所有的操作。專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)（課件制作）教學(xué)大綱（36學(xué)時(shí)）實(shí)踐課程名稱(chēng)：專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)（課件制作）課程編號(hào)：JS13010130開(kāi)課部門(mén)：計(jì)算機(jī)系教學(xué)時(shí)間安排：第學(xué)期，周數(shù)9周課程類(lèi)別：專(zhuān)業(yè)技能課適用專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)一、課程性質(zhì)和任務(wù)實(shí)訓(xùn)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)

11、應(yīng)用型人才的重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步理解當(dāng)前計(jì)算機(jī)多媒體課件制作技術(shù)的發(fā)展和特點(diǎn)，逐步掌握本專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員必備的各種基本操作技能和設(shè)計(jì)技巧，使理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)分析和解決計(jì)算機(jī)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作技術(shù)中一般技術(shù)問(wèn)題的能力，組織管理能力及對(duì)多媒體計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的操作和維護(hù)能力，同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。二、教學(xué)目的與要求 本課程總的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生掌握多媒體課件設(shè)計(jì)與制作技術(shù)的特點(diǎn)和制作方法，了解社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)具備的設(shè)計(jì)方法和制作技巧，增強(qiáng)多媒體課件設(shè)計(jì)與制作的基本能力，掌握解決技術(shù)性問(wèn)題的方法。知識(shí)教學(xué)目標(biāo)（）了解社會(huì)實(shí)踐中多媒體課件設(shè)

12、計(jì)與制作技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)；（）了解社會(huì)實(shí)踐中多媒體課件的設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)和制作技巧；（）理解多媒體計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的操作和維護(hù)方法；（）了解一般的多媒體產(chǎn)品的制作、組織和發(fā)布的知識(shí)。能力培養(yǎng)目標(biāo)（）具備課件設(shè)計(jì)與制作技術(shù)的自學(xué)能力；（）掌握社會(huì)實(shí)踐中應(yīng)具備的課件設(shè)計(jì)技術(shù)和制作技巧；（）具有解決課件設(shè)計(jì)及制作中出現(xiàn)的一般技術(shù)性問(wèn)題的能力；（）具有一般的多媒體計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的操作和維護(hù)能力。素質(zhì)教育目標(biāo)（）具備軟件開(kāi)發(fā)所需要的團(tuán)隊(duì)精神；（）具有良好的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的法制觀(guān)念；（）具有較強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任感；（）培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力和形象思維能力；（）激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新欲望，培養(yǎng)學(xué)生的審美觀(guān)念；（）

13、培養(yǎng)文明工作，熱愛(ài)勞動(dòng)的好品德。三、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容利用關(guān)鍵幀創(chuàng)建基本課件的方法（）啟動(dòng)Director；（）設(shè)置舞臺(tái)的各種屬性，包括大小、位置和顏色；（）運(yùn)用去背方法處理所需的素材，并對(duì)素材收集并整理；（）導(dǎo)入所需的演員素材；（）利用演員在劇本窗口中建立分鏡，合理的安排分鏡；（）通過(guò)屬性面板，調(diào)整分鏡的各種屬性；（）對(duì)分鏡進(jìn)行各種操作；（）利用關(guān)鍵幀技術(shù)制作簡(jiǎn)單課件；（）利用劇本窗口中的特殊通道，控制影片的節(jié)奏、轉(zhuǎn)場(chǎng)效果等；（10）設(shè)計(jì)結(jié)束，輸出影片，制作成放映機(jī)文件。（11）關(guān)鍵幀課件練習(xí)：作品展示課件制作；簡(jiǎn)單課件的制作；片頭動(dòng)畫(huà)制作；汽車(chē)展示制作。利用行為創(chuàng)建交互課件的方法（）影片循環(huán)動(dòng)畫(huà)

14、的制作；（）幀接幀動(dòng)畫(huà)的制作；（）洋蔥皮動(dòng)畫(huà)的制作；（）實(shí)時(shí)錄制動(dòng)畫(huà)的制作；（）單步錄制動(dòng)畫(huà)的制作；（）行為檢查窗口中行為的創(chuàng)建、添加、修改和刪除。（）利用行為庫(kù)，給分鏡添加庫(kù)行為：畫(huà)板的制作時(shí)鐘的制作菜單的制作制作不規(guī)則窗口QUICKTIME播放器的制作音樂(lè)播放器制作3綜合lingo語(yǔ)言創(chuàng)作出完整的多媒體（）利用內(nèi)置的lingo的使用方法，學(xué)會(huì)一定的編程基礎(chǔ)；（）利用LINGO強(qiáng)大的功能實(shí)現(xiàn)課件制作要求（）熟練應(yīng)用幾種影片的鏈接；（）最后對(duì)作品進(jìn)行調(diào)試并保存，掌握影片的輸出方法。（）綜合多媒體作品的制作：校友錄的制作公司簡(jiǎn)介的制作自我介紹的制作完整的教學(xué)課件制作四、教學(xué)方式與安排1.教學(xué)方式

15、(1)實(shí)習(xí)教學(xué)以學(xué)生上機(jī)練習(xí)為主，教師指導(dǎo)為輔；(2)實(shí)習(xí)教學(xué)包括學(xué)生理解本課程所講授的理論內(nèi)容的練習(xí)及綜合性作品制作；(3)通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生能夠理解所學(xué)的內(nèi)容，掌握Director軟件的操作方法和使用技巧，能熟練地運(yùn)用軟件的功能，完成有實(shí)際意義的多媒體課件的制作。2.學(xué)時(shí)安排：序號(hào)課程內(nèi)容學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)踐作業(yè)合計(jì)1利用關(guān)鍵幀創(chuàng)建基本課件的方法662利用行為創(chuàng)建交互課件的方法84123綜合lingo語(yǔ)言創(chuàng)作出完整的多媒體12618合計(jì)261036五、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定1考核方式平時(shí)上機(jī)成績(jī)以抽查方式評(píng)定，綜合性作品成績(jī)以答辯方式評(píng)定。2綜合性作品成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：（1）出勤情況（10%）：能否服從指導(dǎo)教

16、師安排，是否無(wú)故缺勤，有無(wú)遲到早退現(xiàn)象等；（2）工作量（10%）：考查學(xué)生完成設(shè)計(jì)的工作量大小，從難度、完成情況等方面考察；（3）操作演示（10%）：主要考查學(xué)生的操作能力、熟練程度等；（4）設(shè)計(jì)講解（10%）：考查學(xué)生對(duì)整體設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)和把握；（5）回答問(wèn)題（20%）：是否能夠正確回答指導(dǎo)教師所提的問(wèn)題；（6）設(shè)計(jì)能力（20%）：是否具有獨(dú)立分析、解決問(wèn)題的能力，主要考查在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)情況，或是否滿(mǎn)足生產(chǎn)要求；（7）設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（20%）：是否認(rèn)真撰寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，內(nèi)容是否客觀(guān)實(shí)際。3大型作品成績(jī)?cè)u(píng)定說(shuō)明：（1）對(duì)有特殊情況，不能參加答辯的學(xué)生成績(jī)可根據(jù)出勤情況、工作量、作品設(shè)計(jì)情況、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)（報(bào)告、文檔）進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。（2）作品設(shè)計(jì)情況可根據(jù)作品的原創(chuàng)性、色彩搭配、界面設(shè)計(jì)、技術(shù)含量、交互性、實(shí)用性等方面進(jìn)行評(píng)定。六、參考教材或資料.DirectorMX與Lingo多媒體