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文檔簡介
1、2021年教學質量分析會主持詞開學以來,已近兩個月,倆個月來,我們年級組,團結進取,各方面取得了不凡的成績:學生學習生活有條不紊,文明禮儀、生活習慣、衛(wèi)生保持都表現(xiàn)不凡,我們各位教師更是盡職盡責,相互配合,團結一致,無論上課、值班無論查宿舍帶操家訪還是動員學生、帶學生看病等等,每件事上都表現(xiàn)出各位教師高尚的師德。體現(xiàn)出一種強烈的凝聚力。我們年級組牽頭的軍訓、開學典禮、行為習慣歌,月考頒獎會等都搞的有聲有色影響深遠。我們也經歷了幾次教師調整、至今尚缺編一名教師,這些困難我們也都頂住了,克服了,沒有給我們帶來大的不利影響。我們取得的成績大家都有目共睹,校領導也多次給與肯定表揚。成績和幸福源于我們在
2、座各位的竭誠努力,特別是劉校長和張主任的垂范和指導,我們應該為自己的汗水欣慰自豪。今晚,我們又齊聚一堂,在這里召開“武安九中七年級_-_學年度第一次月考教育教學質量分析會”,目的是分析、總結本次月考我們年級的教學質量情況,部署今后的教學工作,進一步牢固樹立“向課堂要質量,向管理要效益”的理念,明確目標,總結方法,堅定信心,團結拼搏,力爭在下次月考中取得更好的成績!今天的教學質量分析會有四項議程:第一項為獲獎教師頒獎。第二項優(yōu)秀班主任和學科獲獎教師做經驗交流。第三項,張賀兵主任做月考質量分析。第四項,劉世凱校長做工作指導。下面我們按議程進行。(1)第一項:我們對本次月考六個學科第一名教師頒發(fā)獎金
3、,有情他們登臺受獎:語文李占花數(shù)學郭鵬英語袁麗麗政治劉鑫濤生物牛曉麗歷史張廣俊。有請為以上優(yōu)秀教師頒獎第二項:經驗交流第一位,請在上月班級量化積分優(yōu)秀班主任代表劉鑫濤老師介紹班級管理經驗。第二位,請本次月考成績優(yōu)秀班級代表一班班主任曹利薇老師作經驗交流。單科第一名教師作經驗介紹。語文李占花數(shù)學郭鵬英語袁麗麗政治劉鑫濤生物牛曉麗歷史張廣俊。第三項,請年級主任張賀兵同志作質量分析和工作報告。第四項,請劉世凱校長作工作指示。會后,希望各老師迅速行動起來,結合自己的實際,認真查找問題,深刻剖析原因,謀劃整改措施,并精心制定下一步教學目標,明確重點,理清思路,采取扎實有效的措施,把思想統(tǒng)一到今天的會議精
4、神上來,落實到行動上去,為全面提高教育教學質量而努力奮斗!【篇二】各位老師:大家上午好!根據(jù)學校開學工作會的會議安排,利用今天這個時間在這個地點召集大家開這么一個專題會,也顯示出這次會的必要性和重要性。(范本)主要任務是:總結分析我校本屆初三、小六教育教學質量現(xiàn)狀,認真查找影響教學質量的癥結和根源,明確這一學年教育教學質量目標任務,研究落實提高質量的措施和辦法,讓大家堅定信心,齊心協(xié)力。奮力拼搏,實現(xiàn)我校教育教學質量在新的起點再上新臺階,取得更好的成績!參加今天會議的有:學校初三教師,小六語、數(shù)、外、學科教師、學校領導、教研室、教育局的領導(我提議。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨指導表示感
5、謝,會議程序有四項:一是請學校朱、郭對初三、小六成績進行分析二是請兩個畢業(yè)年級各學科教師分別談談本學科教學或者復習等方面的建議;三請學校領導朱、郭、龍_位同志談談各自學校抓畢業(yè)班工作的思路;四是請鄧、段同志講話。同志們,這次會議不僅僅是一次教育教學質量分析會,更是一次進一步提高教育教學質量動員會和誓師會,會議開得圓滿成功,振奮人心,各項工作目標已經明確,各項措施也已出臺。希望大家下去后以這次會議為契機,要認真學習續(xù)局長的講話精神,利用寒假期間深刻反思,認真籌劃工作,進一步統(tǒng)一思想認識,理清發(fā)展思路,完善各項工作機制,大力推進教育改革創(chuàng)新、團結一心,振奮精神,求真務實,奮力拼搏,為進一步提高教育
6、教學質量做出新的更大貢獻!最后,祝大家春節(jié)愉快,身體健康,家庭幸福,工作順利!散會?!酒扛魑活I導、老師們:在這春回大地,萬物復蘇時節(jié),今天我們孫堂小學召開“_-_學年度第一學期六年級期末抽測質量分析會”,目的是分析、總結上學期我校教學質量情況,部署今后的教學工作。表彰抽測成績突出教師,發(fā)揚他們積極向上的工作作風,鼓舞士氣,動員全體教師堅定信心,努力拼搏,牢固樹立“質量強?!币庾R,力爭在新的一年里取得更好地成績!今天,我們特別邀請了街_委的張主任和教研室的黃主任參加我們本次的教學質量分析會,讓我們用熱烈地掌聲對領導的到來表示歡迎!今天的教學質量分析會共五項議程:一、表彰先進二、六年級教學質量
7、分析三、教師代表發(fā)言四、校長總結講話五、主任作重要講話教學質量分析會現(xiàn)在開始第一項:表彰先進老師們,在_年的_月份我們召開的“一班一品,一生一策”教學質量會上通過了孫堂小學教學獎勵有關規(guī)定,在教學實績量化_分的基礎上,另設立獎勵分。獎勵在街道質量抽測、樂考等排名前三名教師。這一次,為了折射教學先進教師身上的光芒,調動全體教師工作的積極性,經學校校委會研究決定,除了量化獎勵前三名外,我們物質獎勵前六名。在上次六年級期末抽測中:英語在十四個班級中總分排名第一名數(shù)學在十四個班級中總分排名第四名語文在十四個班級中總分排名第五名科學在十四個班級中總分排名第六名下面有請以上所代學科的三位老師(柴曉存、馮欣
8、、李艷秋)到臺領獎。掌聲表示祝賀!在過去的歲月里,他們起早貪黑,付出了艱辛和努力,取得了優(yōu)異的成績,是我們全體教師學習的榜樣。讓我們再一次用熱烈的掌聲,對六年級取得的優(yōu)異成績表示衷心的祝賀!第二項:六年級教學質量總體分析十四個班級中,除了英語學科優(yōu)秀率_%,其它學科的優(yōu)秀率偏低,這說明我們六年級班里的優(yōu)秀生較少,我們要做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)是提高平均分和優(yōu)秀率的關鍵。第三項:獲獎老師代表(馮欣老師)作典型發(fā)言(大家歡迎)“天道酬勤”,一份付出,一份收獲!教師的職業(yè)是教書育人,是良心工作。我們小學階段的學生年齡小,需要我們老師們多督促、多講解、多勾通,只要我們用心去做,有責任感,
9、總會有驚喜地收獲。第四項:李校長作總結講話(大家歡迎)李校長對我們上學期的期末檢測作了進一步的分析和評價,也對下一步的教學工作進行安排部署,全體老師們都要結合上學期的期末考試情況,認真剖析和總結,找出差距,彌補不足。好的成績和名次,我們要穩(wěn)住,落后的學科,查找癥結,縮小差距。(張主任說:不能不在乎名次,不要太在乎名次,縮小差距就是進步。)所以,我們要縮小差距,提高名次。第五項:主任作重要(指導)講話(感謝主任對我們成績的肯定和鼓勵。六年級在上學期質量抽測八個學校中總成績排名第三,我們還有提升的空間。再則,其他學校也會認真分析此次抽測情況,不會就此罷休,他們個個搖搖欲試,蓄勢待發(fā)。希望全體老師們要以此次質量分析會為契機,牢固樹立質量意識,增強憂患意識,抓住教學質量不放松。)總結過
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