考研假期計(jì)劃計(jì)劃篇

1、 萬學(xué)教育 海文考研 遙遙領(lǐng)先的中國第一考研品牌第二部分：計(jì)劃篇目前，當(dāng)你下決心開始考研時(shí)，就應(yīng)該仔細(xì)考慮一下你有多少時(shí)間，你又能利用多少時(shí)間？這些時(shí)間用來復(fù)習(xí)各科究竟夠用嗎？我們想說的是：夠！只要從現(xiàn)在起合理安排，統(tǒng)籌計(jì)劃，堅(jiān)定毅力，時(shí)間是足夠的。由于學(xué)科特點(diǎn)的不同，復(fù)習(xí)階段也就不盡相同。政治復(fù)習(xí)一般以考試大綱出來前一個(gè)月復(fù)習(xí)為宜；英語和數(shù)學(xué)都是較注重積累的科目，所以寒假期間就應(yīng)該開始考研英語和數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)了。下面我們根據(jù)英語和數(shù)學(xué)各自不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，為同學(xué)們制定了寒假英語和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃。同學(xué)們在參考這份寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，應(yīng)該根據(jù)自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和各階段的影響因素綜合調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，

2、切不可死挪硬套。一、寒假英語復(fù)習(xí)規(guī)劃l 基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：單詞和語法大家都明白不懂單詞就無法看懂文章，不學(xué)好基本語法，寫作文就要犯基本語法錯(cuò)誤。建議按以下標(biāo)準(zhǔn)分三個(gè)部分來復(fù)習(xí)。1. 英語高頻詞匯1500詞。就是考研作文專用詞匯手冊，在海文贈(zèng)送給大家的“幸運(yùn)寶盒”里有。這些單詞都是經(jīng)過海文教育研究中心精選的,是英語寫作中需要掌握的最基本詞匯，需要做到是能迅速識(shí)別：一看到它就能認(rèn)出來，而且準(zhǔn)確反應(yīng)其所有釋義及搭配。 2. 大綱要求的5500詞。可以參考海文英語詞匯手冊。集中攻克高頻詞匯，掌握系統(tǒng)規(guī)律，要求看到能迅速認(rèn)識(shí)，能識(shí)別形近詞以及掌握單詞的深層含義。3.中學(xué)英語語法，外研社，海淀教師進(jìn)修學(xué)校編。很薄

3、但涵蓋了全部基本語法，例句簡單實(shí)用，看完這個(gè)書，你的寫作就很難出現(xiàn)基本的語法錯(cuò)誤了，建議大家把這個(gè)書啃掉！以上步驟請大家在寒假前三個(gè)階段完成！1和2一定完成！3酌情完成，能完成最好。每天時(shí)間不要少于2小時(shí)！相信我們！英語是靠長時(shí)間的背記提高的！要靠語法和詞匯打基礎(chǔ)，才能為以后閱讀翻譯寫作做積累。 l 對專項(xiàng)訓(xùn)練提供幾條建議：1詞匯。目前試題中對詞匯的考查集中在詞義辨析與搭配兩方面，主要考查題型是完形填空，閱讀理解中也會(huì)出現(xiàn)選近義詞等題目。作為英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，在首輪復(fù)習(xí)階段考生必須全面掌握大綱要求的5500個(gè)左右的詞匯和數(shù)百個(gè)詞組，并細(xì)致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。

4、對詞匯的復(fù)習(xí)也可以分成幾個(gè)階段，由于它是整個(gè)英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，必須記憶，而人在記憶過程中是有一個(gè)遺忘周期的，因而對詞匯的記憶就要以多取勝了，即多記幾輪。第一階段可以只記詞匯的大致意思，即看到一個(gè)詞知道其大概含義即可；第二階段可以記其拼寫及大綱要求的含義，一詞多義可以用詞組、固定用法或句子幫助記憶；第三階段要學(xué)習(xí)如何正確使用詞匯，最好把它放到句子當(dāng)中去記。每一階段又分別需要幾輪記憶才能夠完成。2語法。在語法的復(fù)習(xí)方面，一是要系統(tǒng)地整理基本語法知識(shí)，二是要?dú)w納熟悉的特殊語法現(xiàn)象。英語的基本語法其實(shí)在高中階段就已大體學(xué)完，本科階段稍有補(bǔ)充。由于考研距離高中學(xué)習(xí)的時(shí)間比較久，因此應(yīng)該依賴比較權(quán)威的語法教

5、材，將基礎(chǔ)語法知識(shí)重新整理一番，形成清晰的體系。另一個(gè)重點(diǎn)是全面掌握特殊語法現(xiàn)象。特殊語法現(xiàn)象的積累主要靠平時(shí)長期歸納總結(jié)，建議可以專門搞一個(gè)語法筆記，在讀書和做題時(shí)隨時(shí)歸納摘錄，經(jīng)常翻閱，以強(qiáng)化記憶。3翻譯。翻譯的難點(diǎn)在于復(fù)雜的長難句，語法是其基礎(chǔ)。在熟記語法的前提下，可以多看一些難度比較大的文章，多做一些專項(xiàng)的訓(xùn)練。4語感。培養(yǎng)良好的語感對考生完成完型、閱讀理解和作文有著非常重要的作用。尤其是完型填空，有時(shí)文章可能讀不太懂，但感覺會(huì)告訴你應(yīng)該選哪一項(xiàng)。培養(yǎng)語感可以通過幾種方法，比如多聽英語磁帶和廣播，看看英語原版書籍和原版vcd，多讀優(yōu)秀的英文資料甚至背誦等等。但是這些都必須堅(jiān)持，只有日積

6、月累才會(huì)有收獲。l 單詞記憶法單詞歷來是一種難言的痛。背，是種痛苦，不背，更是種空虛。老師通常不提倡背單詞，要我們在閱讀和練習(xí)中記憶，而考過來的人幾乎異口同聲的說要背，背單詞是英語取得高分的保證。所以，在背與不背之間，我想說：一定要背。怎么背？5500個(gè)單詞每天背100個(gè)還要55天，而且背一兩遍是無效的。那到底該怎么背單詞呢？首先，考研的詞匯也要就行分級：一級是常用的基礎(chǔ)詞匯，大約1500個(gè)左右。這1500詞匯大家基本已掌握，要做的是能一看到它就能認(rèn)出來，而且熟悉其含義和搭配，能正確的寫出來。二級是這以上的2500個(gè)詞匯，要求看到能迅速認(rèn)識(shí)，能識(shí)別形近詞的區(qū)別。三級是最后的1500個(gè)詞匯，要求

7、認(rèn)識(shí)即可。分類后，對一級只需背10遍左右，重點(diǎn)記憶不熟的單詞。對二級，要循環(huán)背30遍以上，不要怕，30遍不多，前10遍也許很痛苦，一天只能背100個(gè)左右，但后20遍很輕松，一天能背200500個(gè)，這不是亂說，是真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。三級詞匯看1020遍就夠了。背要采用多種方法結(jié)合，最好是讀、看、聽、寫結(jié)合，但很多同學(xué)是在公共教室學(xué)習(xí)，只能用看和寫了，這時(shí)就要學(xué)會(huì)掌握詞根和形象記憶法提高效率。背的遍數(shù)間隔時(shí)間是有講究的。要按科學(xué)的記憶方法進(jìn)行。人的遺忘是有規(guī)律曲線的。按記憶曲線安排，第一天背的單詞，需要在當(dāng)天、第2天、4天、6天、15天、31天分別復(fù)習(xí)，每次復(fù)習(xí)會(huì)越來越快。舉例：如一本字典，第一頁30單詞，先用20分鐘背一遍，這期間，每5分鐘就回頭復(fù)習(xí)下前面背過的單詞，背完后間隔20分鐘后再復(fù)習(xí)一遍，然后再繼續(xù)下去;3小時(shí)左右再復(fù)習(xí)一遍，然后一天后復(fù)習(xí)，2天后復(fù)習(xí)，4天后復(fù)習(xí)，6天后復(fù)習(xí)、15天后復(fù)習(xí)、31天后復(fù)習(xí)，這樣，背過的東西將不會(huì)再忘了。這里面困難就是第一、二天的幾次復(fù)習(xí)，一定要合理安排好時(shí)間，可以穿插在其