xx年教師述職報(bào)告(三)

1、XX年教師述職報(bào)告（三）撰寫人：部 H： XX年教師述職報(bào)告（三）面對(duì)新形勢(shì)、新要求、新觀念，回顧自己一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)，我 覺(jué)得自己在這一學(xué)期里的思想、工作、學(xué)習(xí)等方面都進(jìn)步、提高了許多。 現(xiàn)從師德、課堂教學(xué)、班級(jí)工作、語(yǔ)文教研組等方而進(jìn)行以下總結(jié)1、師德方面本人擔(dān)任了五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，擔(dān)任了小14班班主任，兼任豐羽學(xué) 部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持而向全體學(xué)生，關(guān)愛(ài)后 進(jìn)生，教書(shū)育人，為人師表，堅(jiān)守學(xué)校的“三條高壓線”，嚴(yán)格遵守“三 規(guī)范一要求”。全期堅(jiān)持出滿勤。XX月獲得優(yōu)秀師德示范人。2、教學(xué)工作方面根據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí) 批改作業(yè)、講評(píng)作

2、業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生， 重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng) 權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自 己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”， 變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。輔導(dǎo)學(xué)生參加市藝術(shù)節(jié)，書(shū)法獲得兩個(gè)二等獎(jiǎng)（吳澤昊、宋長(zhǎng)樂(lè)）, 參加作文競(jìng)賽獲瀏陽(yáng)市一、二等獎(jiǎng)教學(xué)情況：上期小14語(yǔ)文，課時(shí)6節(jié)，優(yōu)秀率70%,合格率100%;小15語(yǔ)文課時(shí)7節(jié)，優(yōu)秀率68%,合格率98%,下期14語(yǔ)文課時(shí)6節(jié)， 優(yōu)秀率72%,合格率100%;7各班級(jí)思想品德與社

3、會(huì)3、班級(jí)工作（1）木學(xué)期進(jìn)行家訪28次，主動(dòng)電訪80余次。xx月獲得班主任 之星。（2）家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)整體工作和班主任工作的滿意率比上期有一些提 高，師生關(guān)系融洽。（3）班級(jí)五項(xiàng)評(píng)比、寢室生活兩項(xiàng)工作呈上升的趨勢(shì)。班主任工 作連續(xù)3個(gè)月為一等獎(jiǎng)（4）慶祝國(guó)慶比賽獲學(xué)校三等獎(jiǎng)，（5）關(guān)注班級(jí)整體工作教學(xué)質(zhì)量的提高，積極協(xié)助各科任老師對(duì) 班級(jí)教育教學(xué)4、語(yǔ)文教研方面本學(xué)期組織了4次常規(guī)檢查，與語(yǔ)文組全體老師一起出題、審查了 3次月知識(shí)檢測(cè)和期中考試試卷。組織了 “做一個(gè)有道德的人”長(zhǎng)沙市 首屆硬筆和毛筆書(shū)法競(jìng)賽，組織了 xx年度湖南省義務(wù)教育階段學(xué)生作 文競(jìng)賽，我們學(xué)部一共有312名同學(xué)參加，評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)獲得者共 72名同學(xué)，組織了我部默寫比賽，有100多名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在學(xué)部高度重 視，全體班主任老師的宣傳發(fā)動(dòng)，我部小報(bào)名工作順利，有168名學(xué)生 加盟瀏陽(yáng)日?qǐng)?bào)小，組織學(xué)校xx下期新文報(bào)我部組稿工作，組織學(xué) 生參加長(zhǎng)沙市第五屆中小學(xué)生書(shū)信比賽。本人獲瀏陽(yáng)市“百篇優(yōu)秀讀書(shū) 心得”撰寫人。招生先進(jìn)個(gè)人，論文獲瀏陽(yáng)市三等獎(jiǎng)。以上匯報(bào)，還有許多不足，懇請(qǐng)