大通路小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中調(diào)研試卷(4)

1、大通路小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中調(diào)研試卷(20114)大通路小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文期中調(diào)研試卷 （2011-4） 一、看拼音寫詞語(yǔ)。(12分) do y sh zhn dn sh tn bo lin min q f( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin jn tn wn u j t co bin hun w chn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再組詞。(8分) 撿（ ） 曬（ ） 譯（ ） 杭（ ）檢（ ） 灑（ ） 擇（ ） 抗（ ） 三、多音字組詞。（8分） （ ） （ ） （ ） （ ） 系 都（ ） （ ） （ ） （ ）四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再用劃線詞語(yǔ)造句。（6分）一（ ）

2、千里 （ ）云（ ）霧千（ ）百態(tài) （ ）連（ ）返云（ ）霧（ ）五、按要求寫句子。（10分）1、我們這里不是災(zāi)區(qū)。 我們也要時(shí)刻關(guān)注那里的情況。 （用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接句子） 2、大雁能遠(yuǎn)游。 大雁遠(yuǎn)游的本領(lǐng)十分強(qiáng)。 （用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連接句子） 3、小張有時(shí)經(jīng)常和小李在一起下棋。（修改病句） 4、通過(guò)努力，李紅的語(yǔ)文知識(shí)提高了。（修改病句） 5、我常常懷念故鄉(xiāng)的許多熟悉的朋友。（縮寫句子） 六、默寫樂(lè)游原古詩(shī)。（6分） 向晚： 不適 七、按課文內(nèi)容填空。(16分)1、南沙是祖國(guó)巨大的 。她擁有難以計(jì)數(shù)的珍貴的 ，蘊(yùn)藏著極為豐富的 ，貯存了用之不竭的 。“用之不竭”的“竭”的意思是 。 2、 “那些籠

3、罩在山頭的云霧，就像是 ；那些纏繞在半山的云霧，又像是 。云霧彌漫山谷，它是 ；云霧遮擋山峰，它又是 ?！边@段話是按照 的順序?qū)懙摹?、塞下曲是 代詩(shī)人 寫的一首詩(shī)。詩(shī)中的那位將軍是指 時(shí)期的將領(lǐng) 。他又被稱為 ，他是一位 的將領(lǐng)。八、閱讀短文，回答問(wèn)題。（14分）華盛頓的故事美國(guó)的開國(guó)大總統(tǒng)是華盛頓。華盛頓小時(shí)候非常頑皮。有一天，爸爸出去散步，華盛頓把爸爸經(jīng)常使用的一把小斧頭緊緊握在手中，亂砍著玩。他一會(huì)兒在這兒試試，一會(huì)兒又在那兒砍砍。玩著玩著，他來(lái)到了花園。這里有一棵小樹，孤零零地長(zhǎng)在一片空地上。他舉起小斧頭，嘟嘟囔囔地說(shuō)：“來(lái)吧！我的朋友，我要在你身上試一試斧頭！”說(shuō)著一斧頭砍了下去，

4、只聽(tīng)“喀嚓”一聲，那小樹就成了兩截，躺在了地上。華盛頓美滋滋地跑著玩去了誰(shuí)知，這一砍不要緊，卻闖了大禍。這棵小櫻桃樹是爸爸用高價(jià)買來(lái)的優(yōu)良品種，是用它來(lái)搞實(shí)驗(yàn)的。這當(dāng)兒，爸爸邁著步子，由外面回來(lái)了，他望見(jiàn)那心愛(ài)的小樹已被砍倒，十分生氣，幾乎要大發(fā)雷霆！爸爸要弄清這是誰(shuí)在搞破壞，就生氣地說(shuō)：“要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí)砍的樹，我要，嗯，我就要”爸爸說(shuō)這話時(shí)，臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓作著激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái)，他終于恭恭敬敬地走到爸爸面前，一五一十地說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。“爸爸，請(qǐng)你懲罰我吧，這件事是我親手干的，我是想試一試這把斧頭鋒利不鋒利，所以我就，就”爸爸見(jiàn)小華盛頓在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，一下子轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住小華盛頓，非常激動(dòng)地說(shuō)“喬治，我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。爸爸寧愿損失一千棵心愛(ài)的櫻桃樹，也不愿意我的孩子說(shuō)一句謊話?！闭\(chéng)實(shí)的華盛頓長(zhǎng)大后，成了美國(guó)的第一位總統(tǒng)！1、照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）美滋滋： 恭恭敬敬： 2、認(rèn)真閱讀短文，按要求回答問(wèn)題。（10分）從砍斷爸爸心愛(ài)的櫻桃樹這件事，可以看出華盛頓小時(shí)候 當(dāng)爸爸氣得大發(fā)雷霆時(shí)，小華盛頓是怎樣做的？ 見(jiàn)到小華盛頓在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí)，爸爸是怎么說(shuō)的？在文中用“”畫出。你 從這句話得到了什么啟發(fā)？ 說(shuō)說(shuō)小華盛頓有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。 九、作文（20分）在腦海