品牌教學(xué)設(shè)計(jì)

1、品牌教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)題目產(chǎn)品品牌策略學(xué) 時(shí)1教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)教育 培養(yǎng)學(xué)生合作溝通的能力，體驗(yàn)到營銷職業(yè)的快樂與艱辛。知識(shí)要素 掌握品牌的涵義以及品牌設(shè)計(jì)要求。能力目標(biāo) 會(huì)評(píng)價(jià)和創(chuàng)作設(shè)計(jì)品牌。教學(xué)思路 1、歸納總結(jié)，案例引入； 2、展示目標(biāo)，明確重難點(diǎn)； 3、解決問題，完成目標(biāo)； 4、回顧重難點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)結(jié)果； 5、實(shí)踐拓展，發(fā)展能力。 教 學(xué) 分 析 教學(xué)重點(diǎn) 品牌認(rèn)知、評(píng)價(jià)與鑒賞教學(xué)難點(diǎn) 品牌設(shè)計(jì)要求學(xué)情分析 學(xué)生對(duì)品牌的興趣較濃，亦樂于觀察生活中種類繁多的品牌故事，但創(chuàng)作設(shè)計(jì)的能力還有待提高。通過模擬公司的一些品牌設(shè)計(jì)來達(dá)到拓寬思維，增強(qiáng)能力的目的。 教學(xué)方法與策略 教學(xué)方法：案例教學(xué)法、問

2、題探索法、講授法 教學(xué)手段：動(dòng)態(tài)多媒體課件、板書、視頻。 教學(xué)策略：設(shè)疑思考討論歸納教學(xué)安排教學(xué)過程設(shè)計(jì)【導(dǎo)入新課】引入新知：品牌是產(chǎn)品整體概念中形式產(chǎn)品的一個(gè)內(nèi)容，對(duì)于企業(yè)開展市場(chǎng)營銷活動(dòng)具有重要意義。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，企業(yè)擁有市場(chǎng)將比擁有工廠更重要。擁有市場(chǎng)的唯一辦法就是擁有占市場(chǎng)主導(dǎo)地位的品牌，品牌意味著質(zhì)量、產(chǎn)品的聲譽(yù)、產(chǎn)品的特色，同時(shí)品牌既可以增加產(chǎn)品價(jià)值，也是促進(jìn)產(chǎn)品銷售的決定因素?！局v授新課】一、案例導(dǎo)入： 觀看視頻“全球最具價(jià)值品牌”，并結(jié)合身邊的消費(fèi)事例來展示“品牌”的強(qiáng)大力量。二、構(gòu)建新知（1） 品牌及其相關(guān)概念1、品牌的概念 品牌是由文字、標(biāo)記、符號(hào)、圖案和顏色等要素或這

3、些要素構(gòu)成的組合，用以識(shí)別某個(gè)銷售者或某群銷售者的產(chǎn)品或服務(wù)，并使之與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品或服務(wù)區(qū)別開來的商業(yè)名稱及其標(biāo)志。（1）構(gòu)成品牌名稱：指品牌中可以用語言稱謂表達(dá)的部分。品牌標(biāo)志：指品牌中可被認(rèn)出、易于記憶但不能用言語稱呼的部分。（2）涵義：一個(gè)品牌可從以下六個(gè)方面透視：屬性、利益、價(jià)值、文化、個(gè)性、用戶。屬性：品牌所體現(xiàn)的產(chǎn)品特點(diǎn)。利益：品牌能傳遞給顧客的某種特定利益。價(jià)值：品牌能體現(xiàn)出企業(yè)的價(jià)值觀。文化：品牌能反映一個(gè)企業(yè)的文化。個(gè)性：品牌能對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生個(gè)性聯(lián)想。用戶：品牌能反映出用戶的某些特征，如職業(yè)、經(jīng)濟(jì)地位。當(dāng)受眾可識(shí)別品牌的六個(gè)方面時(shí)，稱之為深度品牌，否則只是一個(gè)膚淺品牌。品牌最持

4、久的含義是其價(jià)值、文化、個(gè)性，它們構(gòu)成了品牌的實(shí)質(zhì)。課堂討論：奔馳品牌所體現(xiàn)的內(nèi)涵有哪些？ 提問：海爾在家電行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，其它廠家生產(chǎn)的家電產(chǎn)品為什么不能叫海爾品牌？2、商標(biāo) 商標(biāo)是一個(gè)法律概念，是經(jīng)過政府有關(guān)部門注冊(cè)獲得專用權(quán)而受法律保護(hù)的一個(gè)品牌或品牌的一部分。3、品牌與商標(biāo)的聯(lián)系與區(qū)別 聯(lián)系：所有的商標(biāo)都是品牌，但并非所有的品牌都是商標(biāo)，商標(biāo)是品牌的重要組成部分。品牌是一個(gè)籠統(tǒng)的總名詞。商標(biāo)是受法律保護(hù)的品牌。 區(qū)別：品牌是一個(gè)市場(chǎng)概念，是產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上通行的牌子；商標(biāo)是一個(gè)法律概念，它是品牌的法律化，成為注冊(cè)人在某些商品上受法律保護(hù)的專用標(biāo)記。4、品牌化 企業(yè)為其產(chǎn)品選擇、規(guī)劃、

5、決策品牌名稱，品牌標(biāo)志，并向政府有關(guān)部門進(jìn)行注冊(cè)登記的全部活動(dòng)，稱之為“品牌化”，注冊(cè)之后則產(chǎn)生商標(biāo)。（二）品牌的作用1、品牌對(duì)營銷者的作用（1）品牌有助于促進(jìn)產(chǎn)品銷售，樹立企業(yè)形象（名牌效應(yīng)）。（2）品牌有助于保護(hù)品牌所有者的合法權(quán)益。（3）品牌有助于約束企業(yè)不良行為。（4）品牌有助于擴(kuò)大產(chǎn)品組合。2、品牌對(duì)消費(fèi)者的作用（1）品牌有助于消費(fèi)者認(rèn)牌購貨。（2）品牌有利于維護(hù)消費(fèi)者利益。（3）品牌有利于促進(jìn)產(chǎn)品改良。 品牌的作用，還表現(xiàn)在有利于市場(chǎng)監(jiān)控、有利于維系市場(chǎng)運(yùn)行秩序、有利于發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。（三）、品牌設(shè)計(jì)要求與命名1、品牌設(shè)計(jì)要求（1）簡(jiǎn)潔醒目，易讀易懂 使人在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生印象，易于理解

6、記憶并產(chǎn)生聯(lián)想。（2）構(gòu)思巧妙，暗示屬性 品牌應(yīng)是企業(yè)形象的典型概括，反映企業(yè)個(gè)性和風(fēng)格，產(chǎn)生信任。（3）富蘊(yùn)內(nèi)涵，情意濃重 品牌可引起顧客強(qiáng)烈興趣，誘發(fā)美好聯(lián)想，產(chǎn)生購買動(dòng)機(jī)。（4）避免雷同，超越時(shí)空2、品牌命名主要方法（1）效用命名以產(chǎn)品的主要性能和效用命名，使消費(fèi)者迅速理解商品功效，便于聯(lián)想和記憶（感冒清、胃必治、太太口服液等）。（2）產(chǎn)地命名用商品的產(chǎn)地命名，可反映商品傳統(tǒng)特色和優(yōu)越性能（茅臺(tái)、鄂爾多斯等）。（3）人物命名以歷史人物、傳奇人物、制造者以及對(duì)產(chǎn)品有特殊偏好的名人姓名命名，襯托和說明產(chǎn)品品質(zhì)，提高產(chǎn)品身價(jià)（麥當(dāng)勞、李寧、奔馳、吉列等）。（4）制法命名多用于具有獨(dú)特制造工藝或

7、有紀(jì)念意義的研制過程的商品，表示制作精良以提高產(chǎn)品威望（北京烤鴨、北京二鍋頭、傣家干燒牛肉等）。（5）好兆命名以吉利的詞句、良好的祝愿命名，既暗示商品優(yōu)良性能，又迎合消費(fèi)者美好愿望（登喜路、草原興發(fā)、紅雙喜等）。（6）譯名命名指國外進(jìn)口商品的商標(biāo)譯名，以及模仿國外商標(biāo)譯名而制作的中文品牌。有音譯、意譯和音意兼顧三種。（7）夸張命名用藝術(shù)夸張的詞句命名，以顯示商品的獨(dú)特功效（永久、飛鴿）。（8）企業(yè)命名可直接說明商品的來源，有利于借助企業(yè)聲譽(yù)推出新產(chǎn)品（9）形象命名用動(dòng)物形象或抽象圖案為商品命名，以增強(qiáng)感染力。（10）數(shù)字命名用阿拉伯?dāng)?shù)字命名，有兩種情況：a.數(shù)字本身無任何含義，只是簡(jiǎn)單易記、活

8、潑（555、999等）。b.數(shù)字的諧音暗含一定的意義（3388、888、520等）。三、課堂強(qiáng)化1、名詞解釋：品牌2、填空：品牌是一個(gè)集合概念，一般由（品牌名稱）、（品牌標(biāo)志）組成。3、單選：品牌中可以被識(shí)別、辨認(rèn)，但不能用語言表達(dá)的部分叫（B）A.品牌名稱 B.品牌標(biāo)志 C.商標(biāo) D.品牌決策課程導(dǎo)入（1min）引入新知產(chǎn)品品牌策略，展示目標(biāo)及明確重難點(diǎn)師生互動(dòng)（4min）在學(xué)生展開討論的同時(shí)，讓學(xué)生思考并回答“品牌是什么？”教師講解（12min）品牌及其相關(guān)概念教學(xué)方式運(yùn)用：運(yùn)用多媒體圖片展示，學(xué)生可以直觀理解品牌概念，同時(shí)可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過GLK級(jí)豪華中型SUV廣告來評(píng)價(jià)奔馳這

9、個(gè)品牌通過設(shè)疑，讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)品牌與商標(biāo)的區(qū)別教師講解（8min）品牌的作用教學(xué)方式運(yùn)用：教師例舉學(xué)生熟知的品牌，試探性的設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生探討品牌對(duì)于營銷企業(yè)和消費(fèi)者的作用。教師講解（18min）品牌設(shè)計(jì)要求與命名教學(xué)方式運(yùn)用：教師通過例舉幾個(gè)知名品牌的實(shí)例來說明問題，嘗試讓學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)作品牌。課堂強(qiáng)化：（2min）PPT展示，通過做題，鞏固強(qiáng)化重難點(diǎn)知識(shí)教學(xué)安排教學(xué)過程設(shè)計(jì)【歸納小結(jié)】 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)品牌概念、品牌的作用，以及品牌的設(shè)計(jì)要求和命名，學(xué)習(xí)是為了應(yīng)用，希望大家能將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到以后的營銷工作中去，也希望將來有一天大家能擁有自己的品牌。【布置作業(yè)】案例分析 讀者雜志社為了給產(chǎn)品

10、創(chuàng)出一個(gè)能夠?yàn)槿珖M(fèi)者所接受的品牌名稱及標(biāo)志，曾向社會(huì)層面和專業(yè)層面征集品牌（刊徽），編輯部從全國各地請(qǐng)來了心理、社會(huì)、語言、美術(shù)等各方面專家，進(jìn)行評(píng)審、研討，最后確定為中華蜂，（它象征雜志從各種報(bào)刊中采集稿件，準(zhǔn)確地表達(dá)了讀者的形象與社會(huì)功能）這個(gè)案例說明企業(yè)對(duì)品牌商標(biāo)名稱的重視，也反映了品牌商標(biāo)名稱設(shè)計(jì)中充滿了藝術(shù)性和創(chuàng)造性。請(qǐng)大家結(jié)合案例思考一下：在設(shè)計(jì)品牌時(shí)要注意哪些方面？【課后反思】 課堂通過學(xué)生回答問題，對(duì)品牌與商標(biāo)有較深的認(rèn)識(shí)。還可以通過列舉幾個(gè)貼近生活的知名品牌實(shí)例，讓學(xué)生通過討論來檢驗(yàn)其知識(shí)掌握程度。同時(shí)，讓學(xué)生從知名品牌的起名原則中掌握品牌設(shè)計(jì)的技巧，為模擬公司的品牌創(chuàng)設(shè)打下基礎(chǔ)。歸納總結(jié)（1min）羅列知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)框架布置作業(yè)（4min）（PPT展示、問題提示）實(shí)踐拓展，發(fā)展能力