學(xué)校體育與全民健身

1、學(xué)校體育與全民健身“全民健身計(jì)劃”的提出和實(shí)施，對(duì)提高學(xué)生的全面素質(zhì)，建立科學(xué)、文明、健康的生活方式，促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育與學(xué)校群眾體育的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)指導(dǎo)我國(guó)學(xué)校群眾體育實(shí)踐，促進(jìn)體育理論建設(shè)，全面提高中華民族、乃至全人類的健康水平和整體素質(zhì)有重大意義。一、“全民健身”能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)提高學(xué)生健康水平根據(jù)黨的教育方針和青少年學(xué)生年齡特征，各級(jí)學(xué)校體育的目的是：有效地增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生達(dá)到學(xué)校體育的要求。關(guān)心青少年兒童的身體鍛煉，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。從根本上來(lái)說(shuō)，是改善我國(guó)人民的健康增強(qiáng)中華民族體質(zhì)的大問(wèn)題。因此，我國(guó)在世紀(jì)之交提出“開(kāi)展全民健身活動(dòng)” ，就標(biāo)志著我國(guó)群眾體育事業(yè)在發(fā)展的深度和廣度上，達(dá)

2、到一個(gè)前所未有的新水平，必將對(duì)增強(qiáng)國(guó)民體質(zhì)，提高中華民族的健康水平，產(chǎn)生深刻而持久的影響。然而，從一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，我國(guó)學(xué)生的體質(zhì)狀況，健康水平不容樂(lè)觀，參加體育鍛煉的行為不甚理想。據(jù)2006年對(duì)全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析，學(xué)生的身體素質(zhì)多數(shù)指標(biāo)比 2003 年有所下降。這就表明我國(guó)中小學(xué)生的體質(zhì)狀況仍是“甚可憂之現(xiàn)象也”。因此，開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉意義的認(rèn)識(shí)，形成科學(xué)的“體育健身觀“，并投身體育鍛煉是全面增強(qiáng)體質(zhì)，提高健康水平最基本、最行之有效的重大途徑。二、“全民健身”能促進(jìn)學(xué)校群眾體育的全面發(fā)展前些年，國(guó)家教育委員會(huì)就多次提出群眾體育與競(jìng)技體育協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題。

3、但是，從實(shí)際的情況看，學(xué)校群眾體育與競(jìng)技體育確實(shí)存在一些不協(xié)調(diào)的問(wèn)題。一手硬一手軟的現(xiàn)象普遍存在。學(xué)校群眾體育是“說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要”。正是這種不協(xié)調(diào)造成了學(xué)校群眾體育的相對(duì)滯后。而大力開(kāi)展“全民健身活動(dòng)” ，則正好為全面扭轉(zhuǎn)、糾正學(xué)校群眾體育落后的局面，提供了一個(gè)良好的契機(jī)。我們應(yīng)抓住這個(gè)大好時(shí)機(jī)，借“全民健身”的東風(fēng)，大力推進(jìn)學(xué)校群眾體育的建設(shè)。1“全民健身”可以促進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)館設(shè)施的建設(shè)，豐富學(xué)生體育活動(dòng)的內(nèi)容。體育場(chǎng)館設(shè)施是開(kāi)展群眾體育活動(dòng)的重要前提條件，也是全民健身必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。通過(guò)開(kāi)展“全民健身活動(dòng)”，提高體育場(chǎng)館設(shè)施建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí)，充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)館設(shè)施的潛力，

4、在教育經(jīng)費(fèi)不足的情況下，多方籌資，開(kāi)源節(jié)流，盡可能多興建新的體育場(chǎng)館。2“全民健身” 可以培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí)，增加體育人口。隨著全民健身活動(dòng)的推廣，人們對(duì)體育鍛煉基本知識(shí)的需求日益迫切，這種較高層次的需求，將促進(jìn)體育知識(shí)在學(xué)生中的迅速普及。同時(shí),學(xué)生中已經(jīng)參加體育活動(dòng)的人,可以通過(guò)親身從體育鍛煉中得到的”實(shí)惠”,現(xiàn)身說(shuō)法 ,從而影響和帶動(dòng)更多學(xué)生積極投身到體育鍛煉中來(lái),使體育人口數(shù)量增加。3“全民健身”能促進(jìn)學(xué)校競(jìng)技體育的提高并為競(jìng)技體育輸送優(yōu)秀的后備人才。一方面，通過(guò)廣泛開(kāi)展學(xué)校群眾體育，學(xué)生體質(zhì)普遍增強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平不斷地提高，就為提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平奠定了技術(shù)基礎(chǔ)，并在體育活動(dòng)中，還可以發(fā)現(xiàn)并

5、培養(yǎng)具有運(yùn)動(dòng)天賦的競(jìng)技后備人才，為競(jìng)技體育輸送新鮮血液。另一方面，競(jìng)技體育取得的輝煌成就，也能鼓舞和激勵(lì)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉?！叭窠∩怼笔秦瀼仄占昂吞岣呦嘟Y(jié)合的方針的一項(xiàng)重要措施。學(xué)?！叭窠∩怼被顒?dòng)是面向全體學(xué)生，以增強(qiáng)體質(zhì)為目的，以普及為重點(diǎn)。同時(shí)，也在普及的基礎(chǔ)上努力提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，為國(guó)家培養(yǎng)體育后備人才。三、“全民健身”能促進(jìn)學(xué)校學(xué)校社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神外面的建設(shè)1培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)和集體主義精神。開(kāi)展全民健身活動(dòng)，通過(guò)人與人， 人與社會(huì)的廣泛接觸， 通過(guò)比賽和交流，邁過(guò)體育鍛煉這個(gè)特殊的教育過(guò)程中，可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的激情和民族精神。2增進(jìn)友誼，活躍業(yè)余文化生活，建立健康、文明的消遣方式。由于參加全民健身活動(dòng)的人數(shù)多，涉及面廣，影響傳播快，能促進(jìn)班級(jí)之間、年級(jí)之間、學(xué)校之間的群眾和個(gè)人踴躍參加“全民健身”活動(dòng)，這一方面交流了技藝，加深了了解，增進(jìn)了感情，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了凝聚力。另一方面，還能引導(dǎo)學(xué)生用高尚、健康、積極的體育、娛樂(lè)和消遣活動(dòng)充實(shí)業(yè)余生活，使學(xué)生在娛樂(lè)放松的過(guò)程中，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，消除了疲勞，調(diào)節(jié)了精神，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)，從而使學(xué)生的余暇