2018年學習實踐活動“回頭看”總結(jié)與2018年學習總結(jié)范文開頭匯編

1、2018 年學習實踐活動“回頭看”總結(jié)與2018 年學習總結(jié)范文開頭匯編2018 年學習實踐活動“回頭看”總結(jié)XX年 5 月 15 日上午，合肥六中學習實踐領導科學發(fā)展觀領導小組在校長室會議召開了工作例會。自 3 月下旬開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，合肥六中始終嚴格按照“合肥市第三批學習實踐活動試點單位第一階段工作要點”展開工作，工作扎實到位，受到了市委學習實踐活動督查組瞿臨源等領導的好評。第一階段的工作基本結(jié)束以后，現(xiàn)正緊鑼密鼓地安排第二階段工作計劃。本次會議正是在這個背景下召開的，目的是進一步統(tǒng)一思想，明確日后學習實踐的工作方向。工作例會上，合肥六中黨總支副書記、校長范廣偉首先傳達了XX

2、年 5 月 14 日下午在包河區(qū)包河街道召開的“合肥市第三批學習實踐活動試點單位調(diào)研成果暨解放思想大討論交流會”會議精神。他指出，下一步工作要按照市委組織部長李軍在交流會上所提要求，扎實開展“回頭看”工作，下發(fā)“回頭看”文件，報送“回頭看”小結(jié)，逐條對照合肥市第三批學習實踐活動試點單位第一階段工作 19 條要點，分析第一階段工作的得與失。下一步工作合肥六中將進一步開展解放思想大討論活動，緊扣 “實踐科學發(fā)展觀，構(gòu)建和諧特色新六中”這一主題，進一步查找不符合科學發(fā)展觀的問題，要尋找參照系進行反思大討論，指導下一步工作，把解放思想大討論引向深入， 范校長進一步指出，學習是為了更好地實踐，在下一步工

3、作中要進一步突出實踐第1頁共3頁特色，要解決實際問題。合肥六中要注意基層特色，在把握共性下，突出六中特性，把基層難度和特點找出來，聯(lián)系六中教育教學實際，見行動、見舉措、見人物、見事例，力爭創(chuàng)出屬于我們六中自己的特色?？傊M一步加強領導，要超前謀劃第二階段工作，明確整改目標，切實圍繞“探路子，創(chuàng)特色，求實效”九字方針做好下一步各項工作，不辜負市委的期望。隨后，合肥六中王賢銀副校長介紹了學習實踐第一階段工作完成總體情況。截止到 5 月 15 日，合肥六中已按時完成“六個一”規(guī)定動作，黨員同志集中學習及自學時間均已超額完成，單位領導主要領導作一次專題報告，省教育廳及市教育局分管領導來校作報告，領導

4、班子完成相應的專題調(diào)研報告，并上報市委學習實踐督查組，召開學習心得交流會及全校教職工解放思想大討論。黨員領導干部及普通黨員撰寫學習體會文章共計 110 篇（不包括離退休黨員）。另外合肥六中學習實踐的“自選動作”如科學發(fā)展觀和有效教師課題的進一步融合，科學發(fā)展推動下的合肥六中“ 123”辦學模式的探索，也已按部就班，有條不紊地進行著。王賢銀副校長要求相關人員立即著手編制第二階段工作安排進度表。通過本次會議，與會黨員同志進一步增強了理論聯(lián)系實際的意識，更切實增強了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的自覺性和堅定性，大家表示要進一步明確學習實踐的工作思路，扎扎實實地把第二階段學習實踐活動組織好、學習好，

5、要抓住機遇，為推進合肥六中科學發(fā)展奠定堅實的思想基礎、政治基礎和組織基礎。第2頁共3頁2018 年學習總結(jié)范文開頭學習總結(jié)開關怎樣寫？關注應屆畢業(yè)生學習頻道范例隨著期末臨近，我們學習部本學年各項工作圓滿結(jié)束。學習部作為學生會重要部門之一，一年來在學校和學生會主席團的帶領下，在學習部部長及成員齊心努力下，在其他兄弟部門大力支持下，各項工作順利進行。部門建設進一步完善，人員素質(zhì)也有了進一步提高?，F(xiàn)將學習部本學年工作總結(jié)如下，以期服務與學習部今后更好地發(fā)展。范例不知覺間，到這個學校已經(jīng)快三個月的時間，在這里認識了很多來自不同院校不同專業(yè)的同學，自己也從設計轉(zhuǎn)到了軟件開發(fā)這個專業(yè)上了。與其說是專業(yè)，倒不如說是一個職業(yè)吧，來這里，初衷就是想換個可以找高工資、有節(jié)