人教版五年級數(shù)學(xué)下冊《觀察物體》PPT課件[青苗書苑]

1、觀察物體（三）觀察物體（三） 1公開課件 題西林壁宋題西林壁宋 蘇軾蘇軾 導(dǎo)入導(dǎo)入 橫看成嶺側(cè)成峰， 遠(yuǎn)近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。 2公開課件 用4個同樣的小正方體擺這樣的立體圖形，從上面、正面、 左面觀察，你能看到什么圖形？（以學(xué)生為觀察點(diǎn)） 3公開課件 例例1：由：由4個同樣的小正方體，擺出從正面?zhèn)€同樣的小正方體，擺出從正面 看到的是看到的是 的圖形?？梢栽鯓訑[？的圖形?？梢栽鯓訑[？ 可以這樣擺可以這樣擺 還可以這樣擺還可以這樣擺 典型例題典型例題 4公開課件 還可以這樣擺還可以這樣擺 你還有別的擺法嗎？你還有別的擺法嗎？ 典型例題典型例題 5公開課件 說明了什么？

2、（引導(dǎo)）說明了什么？（引導(dǎo)） 知道一個方向的平面圖，可以知道一個方向的平面圖，可以 擺出多種立體圖形。擺出多種立體圖形。 6公開課件 （2）如果在增加1個同樣的小正方體，要保 證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？ 典型例題典型例題 7公開課件 例2：一個立體，從正面看，形狀是 ；從左面看 是 ,從上面看到的是 ，你能擺出蘭蘭所觀 察的圖嗎？ 正面 左面 上面 典型例題典型例題 8公開課件 說明了什么？（引導(dǎo)）說明了什么？（引導(dǎo)） 知道三個方向的平面圖，只能知道三個方向的平面圖，只能 擺出一種立體圖形。擺出一種立體圖形。 9公開課件 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 1.1.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到

3、的？填一填。右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。 從（從（ ）面看）面看從（從（ ）面看）面看 從（從（ ）面看）面看 10公開課件 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 下面是用小正方體搭建的一些幾何形體。 (1)那些從正面看是 ？那些從左面看是 ？ (2)如果從正面看的和（5）一樣，用36個小正 方體擺一擺，有多少種不同的擺法？ （1） （2）（3）（4） （5） （6） （7）（8）（9） （10） 11公開課件 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 那幾個幾何體符合要求？在對的括號里打那幾個幾何體符合要求？在對的括號里打“”“”。 從正面看 從上面看 （ ）（ ） （ ） 12公開課件 仔細(xì)觀察下面圖形是仔細(xì)觀察下

4、面圖形是 從什么方向看到的？從什么方向看到的？ 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 13公開課件 習(xí)題：一個立體，從正面看，形狀是 ；從左 面看是 ，最少需要幾個正方體？最多需要 幾個正方體？你能直接說出答案嗎？如果不行就 搭一搭。 最少： 最多： 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 14公開課件 2.2.下面的立體圖形，從上面看到下面的立體圖形，從上面看到 的分別是什么圖狀？連一連。的分別是什么圖狀？連一連。 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 15公開課件 3.3.搭一搭、填一填。搭一搭、填一填。 （1 1）從側(cè)面看是圖）從側(cè)面看是圖A A的有（的有（ ）。）。 （2 2）從側(cè)面看是圖）從側(cè)面看是圖B B的有（的有（ ）。）。 練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固 16公開課件 總結(jié)