干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

1、干部教育工作總結(jié)一、 積極參加上級組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。 多年來，公司組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部積極參加上級組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，包括：集團公司大黨課，科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，黨支部書記培訓(xùn)、廉政教育等活動。2009年公司領(lǐng)導(dǎo)班子及中層管理人員 同志參加集團公司兩級中層人員的培訓(xùn)， 名同志參加集團公司兩級中層人員的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，進一步理解了提升“學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力”的重要性及具體措施，進一步深刻理解集團戰(zhàn)略和2009年的重點工作。二、根據(jù)企業(yè)情況開展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動。（一） 為一步貫徹落實 第一次黨代會精神，公司黨委及時轉(zhuǎn)發(fā)了大會報告，利用中心組學(xué)習(xí)、宣傳欄、宣傳壁報等形式，組織黨員

2、干部學(xué)習(xí) 第一次黨代會文件，進一步統(tǒng)一了思想，明確了目標。（二）認真抓好黨委中心組學(xué)習(xí)公司黨委堅持中心組學(xué)習(xí)制度，根據(jù)國際國內(nèi)形勢、上級黨委的工作部署和企業(yè)實際，有針對性地制度學(xué)習(xí)計劃，即學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，又學(xué)習(xí)國家新出臺的法律法規(guī)、行業(yè)政策及企業(yè)管理、物業(yè)管理知識。每季度印發(fā)中心組學(xué)習(xí)計劃，并負責(zé)督促檢查，嚴格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，采取請進來與走出去相結(jié)合的方式，班子成員出勤率達到100%，做到有計劃，有考勤、有記錄、個人有學(xué)習(xí)筆記，通過學(xué)習(xí)不斷提高班子成員政策理論水平，增強政治敏銳性和洞察力，提高運用理論解決實際問題的能力。（三）開展科學(xué)發(fā)展觀專題教育活動從2009年

3、3月開始，公司黨委開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動， 在集團公司的正確領(lǐng)導(dǎo)和熱情幫助下，經(jīng)過公司上下的共同努力，圓滿完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的全部任務(wù)。通過有計劃、有步驟、有目的的開展學(xué)習(xí)實踐活動，基本實現(xiàn)了“干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠”的目標 。（四）開展廉政建設(shè)教育活動學(xué)習(xí)了 國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定、企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范、關(guān)于進一步推進國有企業(yè)落實“三重一大”決策制度的意見以及國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔自律“七個不準”的要求等。各支部、各單位通過組織參觀、觀看反腐倡廉電教片等形式，在職工中開展廉潔從業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)教育。（五）開展企業(yè)形勢任務(wù)教育和企業(yè)文化宣貫活動為

4、進一步認清形、明確任務(wù)，每年年初公司組織全體職工學(xué)習(xí)公司工作報告，使職工明確知道公司的發(fā)展戰(zhàn)略和工作目標。圍繞公司重點工作，積極開展培訓(xùn)工作。2008年根據(jù)集團公司的工作要求，組織開展企業(yè)文化理念全員宣貫工作，有 多名中層管理人員參加了學(xué)習(xí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)和宣傳，使職工了解了集團企業(yè)文化的內(nèi)涵，逐步理解和認同了集團企業(yè)文化的核心價值觀。（六）開展各種專業(yè)培訓(xùn)1. 開展了勞動法學(xué)習(xí)。 公司人力資源部組織所有中層干部進行了勞動合同法、勞動合同法實施條例的學(xué)習(xí)，并組織了開卷考試，通過學(xué)習(xí)增強中層管理人員對勞動法規(guī)的認識，提高了依法辦事的自覺性。2.進行安全教育培訓(xùn) 根據(jù)上級的要求，公司安保部舉辦了安全四個能力培訓(xùn)，就如何提高“安全教育培訓(xùn)能力、安全檢查和隱患整改能力、撲救初起火災(zāi)能力、組織人員逃生能力”等方面知識進行了學(xué)習(xí)。 今后，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼于企業(yè)的長遠發(fā)展不斷加強干部培訓(xùn)教育工作，完善機關(guān)學(xué)習(xí)制度和激勵機制，使學(xué)習(xí)活動經(jīng)?；?、制度化